ETDCIETDCI
Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan MatematikaKognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan MatematikaThis study aims to develop Preksuya as a learning media that integrates science and social studies in elementary schools. The development of Preksuya is based on the analysis of curriculum needs, student characteristics, and the availability of existing learning resources. The research method used is Research and Development (R&D) with the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). The data collection techniques used are observation, interviews, questionnaires, and documentation. The data analysis techniques used are descriptive qualitative and quantitative analysis. The results of the study show that Preksuya is a valid, practical, and effective learning media to improve students understanding of integrated science and social studies concepts. Preksuya is also able to increase students motivation and interest in learning. The implications of this research are that Preksuya can be used as an alternative learning media in elementary schools to improve the quality of science and social studies learning.
The development of Preksuya as a learning medium successfully integrated science and social studies in elementary schools, addressing the need for more engaging and comprehensive learning resources.The research, employing the ADDIE model, demonstrated Preksuyas validity, practicality, and effectiveness in enhancing students conceptual understanding and motivation.Ultimately, Preksuya presents a viable alternative learning medium for elementary schools, contributing to improved quality in science and social studies education.
Penelitian lanjutan dapat difokuskan pada efektivitas Preksuya dalam konteks pembelajaran jarak jauh, mengingat perkembangan teknologi dan kebutuhan pendidikan yang semakin fleksibel. Selain itu, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan hasil belajar siswa yang menggunakan Preksuya dengan metode pembelajaran konvensional, guna mengukur dampak Preksuya secara lebih akurat. Penelitian lebih lanjut juga dapat mengeksplorasi pengembangan Preksuya untuk mata pelajaran lain di tingkat sekolah dasar, atau bahkan ditingkatkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi, sehingga memperluas manfaatnya bagi sistem pendidikan secara keseluruhan. Pengembangan Preksuya juga dapat diintegrasikan dengan kecerdasan buatan (AI) untuk personalisasi pembelajaran, di mana sistem dapat menyesuaikan konten dan aktivitas pembelajaran berdasarkan kebutuhan dan kemampuan individu siswa, sehingga meningkatkan efektivitas dan efisiensi proses belajar mengajar.
| File size | 191.43 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
ETDCIETDCI Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi hambatan pembelajaran literasi kewarganegaraan pada siswa disleksia di kelas 1 Sekolah Dasar melalui pendekatanPenelitian ini bertujuan untuk mengatasi hambatan pembelajaran literasi kewarganegaraan pada siswa disleksia di kelas 1 Sekolah Dasar melalui pendekatan
SAINTISPUBSAINTISPUB Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi perspektif guru-guru IPS di Kota Bandung mengenai penerapan FBL sebagai strategi pembelajaran mendalam. MetodePenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi perspektif guru-guru IPS di Kota Bandung mengenai penerapan FBL sebagai strategi pembelajaran mendalam. Metode
STKIP JBSTKIP JB Subjek dengan tipe kepribadian guardian membutuhkan banyak waktu untuk menyelesaikan permasalahan tersebut karena dalam mendapatkan informasi dari permasalahanSubjek dengan tipe kepribadian guardian membutuhkan banyak waktu untuk menyelesaikan permasalahan tersebut karena dalam mendapatkan informasi dari permasalahan
STKIP JBSTKIP JB Hal tersebut berdasarkan dengan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai pada materi yang diajarkan. Nilai-nilai moderasi beragama pada peserta didik merupakanHal tersebut berdasarkan dengan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai pada materi yang diajarkan. Nilai-nilai moderasi beragama pada peserta didik merupakan
STKIP JBSTKIP JB Berdasarkan pengamatan khususnya di kelas X MA Syafiiyah Terpadu Ngoro Jombang menunjukkan bahwa minat siswa dalam menulis masih rendah dan masih banyakBerdasarkan pengamatan khususnya di kelas X MA Syafiiyah Terpadu Ngoro Jombang menunjukkan bahwa minat siswa dalam menulis masih rendah dan masih banyak
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Penelitian ini dilatarbelakangi perlu adanya bahan ajar mandiri berupa modul siswa yang sesuai dengan kurikulum sebagai pendamping buku pelajaran matematika.Penelitian ini dilatarbelakangi perlu adanya bahan ajar mandiri berupa modul siswa yang sesuai dengan kurikulum sebagai pendamping buku pelajaran matematika.
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Sehingga, kepemimpinan kepala madrasah yang strategik di tingkat pendidikan dasar Islam seharusnya dipandang untuk memformulasikan strategi diferensiasiSehingga, kepemimpinan kepala madrasah yang strategik di tingkat pendidikan dasar Islam seharusnya dipandang untuk memformulasikan strategi diferensiasi
UMPWRUMPWR Melalui KKN UM Purworejo, warga desa diajak untuk meningkatkan nilai seni dan ekonomis melalui pemberdayaan kerajinan dalam skala industri rumah tangga.Melalui KKN UM Purworejo, warga desa diajak untuk meningkatkan nilai seni dan ekonomis melalui pemberdayaan kerajinan dalam skala industri rumah tangga.
Useful /
STKIP JBSTKIP JB Temuan penelitian juga menunjukkan bahwa subyek telah membuat konsep dan prosedur sendiri terkait permasalahan barisan aritmatika. Subyek telah membangunTemuan penelitian juga menunjukkan bahwa subyek telah membuat konsep dan prosedur sendiri terkait permasalahan barisan aritmatika. Subyek telah membangun
STKIP JBSTKIP JB Jenis penelitian adalah deskriptif kualitatif, subjek penelitian terdiri dari 40 siswa kelas VI MI Muhammadiyah 1 Jombang. Instrumen yang digunakan studentJenis penelitian adalah deskriptif kualitatif, subjek penelitian terdiri dari 40 siswa kelas VI MI Muhammadiyah 1 Jombang. Instrumen yang digunakan student
STKIP JBSTKIP JB Teknik pengumpulan data dilakukan dengan beberapa teknik, yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap subjek-subjek penelitian yang terkait. AnalisisTeknik pengumpulan data dilakukan dengan beberapa teknik, yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap subjek-subjek penelitian yang terkait. Analisis
DCCDCC Alat Perancang Sistem diantaranya UML, Use Case Diagram, Class Diagram, Activity Diagram. Bahasa Pemograman terdiri dari Java, Netbeans, Mysql, Xampp,Alat Perancang Sistem diantaranya UML, Use Case Diagram, Class Diagram, Activity Diagram. Bahasa Pemograman terdiri dari Java, Netbeans, Mysql, Xampp,