SYEKH NURJATISYEKH NURJATI

Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MIAl Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI

Komunikasi dan pengambilan kebijakan dapat meningkatkan kinerja atau sebaliknya. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur apakah hal tersebut berdampak terhadap kinerja guru. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan teknik pengambilan sampel menggunakan proportional random sampling. Data hasil penelitian diperoleh melalui kuesioner dan dianalisis dengan rumus uji t-tests dan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya komunikasi secara signifikan berdampak terhadap kinerja guru, gaya pengambilan kebijakan secara signifikan berdampak terhadap kinerja guru, dan secara simultan gaya komunikasi dan gaya pengambilan kebijakan berdampak terhadap kinerja guru sebesar 71.1%. Sehingga, kepemimpinan kepala madrasah yang strategik di tingkat pendidikan dasar Islam seharusnya dipandang untuk memformulasikan strategi diferensiasi dan diversifikasi pada kebijakan komunikasi lebih lanjut, apalagi pada masa pandemi Covid-19.

Gaya komunikasi secara signifikan memengaruhi kinerja guru, begitu pula gaya pengambilan keputusan, dan keduanya secara bersamaan juga berpengaruh.Masih terdapat variabel lain yang memengaruhi kinerja guru, sehingga penyelarasan gaya komunikasi dan pengambilan keputusan sangat penting dalam kepemimpinan madrasah strategis di sekolah dasar Islam untuk membangun strategi diferensiasi dan diversifikasi.Peneliti menyarankan agar institusi pendidikan menerapkan strategi properti intelektual secara berkelanjutan, dengan mengedepankan nilai inti, inovasi, dan pemikiran non‑linear dalam menghadapi perubahan politik, sosial, ekonomi, pandemi, dan revolusi teknologi.

Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana integrasi teknologi digital dalam pola komunikasi kepala madrasah mempengaruhi motivasi dan kinerja guru selama situasi darurat seperti pandemi Covid‑19, dengan menggunakan desain survei longitudinal untuk melacak perubahan selama satu tahun. Selain itu, diperlukan studi komparatif antara gaya pengambilan keputusan yang bersifat perilaku dan direktif pada kepala madrasah di wilayah urban dan rural, untuk mengidentifikasi faktor kontekstual yang memperkuat atau melemahkan dampaknya terhadap hasil belajar siswa. Selanjutnya, penelitian kualitatif dapat mengeksplorasi peran strategi properti intelektual sekolah dalam menciptakan inovasi kurikulum berbasis nilai Islam, serta bagaimana persepsi guru dan orang tua terhadap efektivitas strategi tersebut dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Dengan pendekatan campuran, hasil penelitian diharapkan memberikan panduan praktis bagi pembuat kebijakan dalam merumuskan kebijakan komunikasi dan pengambilan keputusan yang adaptif dan berkelanjutan. Hasil temuan tersebut juga dapat dijadikan dasar untuk mengembangkan model kepemimpinan strategis yang menyeimbangkan aspek teknologis, kebijakan, dan nilai budaya dalam konteks pendidikan madrasah modern.

  1. The Effect of Communication and Policy-Making to Teacher’s Performance on Strategic... syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/ibtida/article/view/6817The Effect of Communication and Policy Making to TeacheryCEs Performance on Strategic syekhnurjati ac jurnal index php ibtida article view 6817
  2. ANALYSIS OF COVID-19 LOCKDOWN POLICY IMPACT BY THE GOVERNMENT OF THE COUNTRY ON THE ECONOMIC SECTOR AND... doi.org/10.26532/ijlr.v4i1.10942ANALYSIS OF COVID 19 LOCKDOWN POLICY IMPACT BY THE GOVERNMENT OF THE COUNTRY ON THE ECONOMIC SECTOR AND doi 10 26532 ijlr v4i1 10942
  3. | International Electronic Journal of Elementary Education. view peaceful happy schools build positive... iejee.com/index.php/IEJEE/article/view/1073/460International Electronic Journal of Elementary Education view peaceful happy schools build positive iejee index php IEJEE article view 1073 460
Read online
File size593.46 KB
Pages14
DMCAReport

Related /

ads-block-test