UPIUPI
Indonesian Journal of Applied LinguisticsIndonesian Journal of Applied LinguisticsGuru pemula English for Academic Purposes (EAP) tidak dapat menghindari permasalahan kompleks pada tahun pertama mengajar. Hal ini khususnya relevan di Indonesia, di mana guru EAP merupakan lulusan program Pendidikan Bahasa Inggris dan tidak memiliki persiapan awal untuk tugas mengajar EAP. Refleksi profesional berpotensi membantu guru bahasa pemula, terutama yang mengajar EAP, dalam menavigasi aspek-aspek kompleks dalam praktik mengajar. Oleh karena itu, studi kasus tunggal ini mengeksplorasi pemahaman dan pengalaman satu partisipan mengenai refleksi diri sebagai bentuk pengembangan profesional. Data dikumpulkan melalui satu wawancara semi‑terstruktur bersifat terbuka. Temuan studi menunjukkan bahwa partisipan memanfaatkan praktik reflektif untuk mengintegrasikan teori dan praktik serta membangun penyelidikan sistematis guna membangun identitas profesionalnya, yang menghasilkan proses pengambilan keputusan berbasis bukti. Selanjutnya, refleksi profesional juga membantu partisipan dalam menghadapi tantangan dan melakukan proses pemecahan masalah. Akhirnya, praktik reflektif memungkinkan partisipan mempertimbangkan kebijakan institusional dan harapan terhadap pengembangan profesional guru, yang menyoroti kebutuhan pengembangan profesionalnya sebagai guru pemula.
Praktik reflektif membantu guru EAP pemula menjembatani kesenjangan antara teori yang dipelajari di pendidikan guru dan realitas kelas, sehingga memungkinkan integrasi pengetahuan sebelumnya dengan praktik mengajar.Melalui refleksi, guru dapat membuat keputusan berbasis bukti, mengembangkan kurikulum dan silabus, serta menginternalisasi pedagogi secara mendalam, meskipun dihadapkan pada tantangan waktu, beban kerja, dan motivasi.Oleh karena itu, dukungan institusional, seperti program orientasi, mentor, dan pengembangan program observasi sejawat, diperlukan untuk memfasilitasi refleksi profesional dan mengatasi hambatan tersebut.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki efektivitas program orientasi (induksi) yang mengintegrasikan modul refleksi diri bagi guru EAP pemula, untuk mengetahui sejauh mana program tersebut meningkatkan kesiapan mengajar dan mengurangi rasa cemas pada tahun pertama. Selanjutnya, dapat diuji manfaat sistem mentoring berpasangan antara guru senior dan guru pemula dalam konteks refleksi kolaboratif, dengan fokus pada peningkatan kualitas keputusan berbasis bukti dan pengembangan identitas profesional. Akhirnya, studi kuantitatif dapat meneliti pengaruh penyesuaian beban kerja dan alokasi waktu khusus untuk kegiatan refleksi pada motivasi guru serta kualitas praktik mengajar, sehingga memberikan rekomendasi kebijakan institusional yang mendukung praktik reflektif berkelanjutan.
| File size | 349.19 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Data diperoleh dari berbagai sumber ilmiah seperti buku, jurnal, hasil penelitian terdahulu, dan kebijakan pendidikan yang relevan. Analisis data dilakukanData diperoleh dari berbagai sumber ilmiah seperti buku, jurnal, hasil penelitian terdahulu, dan kebijakan pendidikan yang relevan. Analisis data dilakukan
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Hasil penelitian menunjukkan taraf kesalahan rtabel (5%), dimana rhitung lebih besar dari rtabel atau 0,994>0,248 maka Ho ditolak dan H1 diterima. JadiHasil penelitian menunjukkan taraf kesalahan rtabel (5%), dimana rhitung lebih besar dari rtabel atau 0,994>0,248 maka Ho ditolak dan H1 diterima. Jadi
UNZAHUNZAH This research provides valuable insights into how the Merdeka curriculum is received by English teachers at SMKN Darul Ulum Muncar, depicting a positiveThis research provides valuable insights into how the Merdeka curriculum is received by English teachers at SMKN Darul Ulum Muncar, depicting a positive
UNISIUNISI Dua komponen penting dalam pengelolaan keuangan, yaitu pengembangan sumber pendanaan dan penerapan efisiensi pendidikan, saling berkaitan dan secara langsungDua komponen penting dalam pengelolaan keuangan, yaitu pengembangan sumber pendanaan dan penerapan efisiensi pendidikan, saling berkaitan dan secara langsung
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Namun, rendahnya motivasi kerja masih ditemukan di beberapa sekolah, ditandai dengan kurangnya antusiasme mengajar dan partisipasi dalam kegiatan profesional.Namun, rendahnya motivasi kerja masih ditemukan di beberapa sekolah, ditandai dengan kurangnya antusiasme mengajar dan partisipasi dalam kegiatan profesional.
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Perkembangan teknologi informasi mendorong transformasi dalam dunia pendidikan, termasuk dalam proses pembelajaran sejarah Islam (Tarikh). Media pembelajaranPerkembangan teknologi informasi mendorong transformasi dalam dunia pendidikan, termasuk dalam proses pembelajaran sejarah Islam (Tarikh). Media pembelajaran
STAINUPASTAINUPA Kemudian tahap berikutnya adalah pelaksanaan seperti melakukan evaluasi terkait penyusunan kurikulum dan evaluasi terkait dengan pelaksanaan kurikulum.Kemudian tahap berikutnya adalah pelaksanaan seperti melakukan evaluasi terkait penyusunan kurikulum dan evaluasi terkait dengan pelaksanaan kurikulum.
UNISMUHUNISMUH Keterlibatan orang tua yang teridentifikasi dalam penelitian ini meliputi komunikasi, relawan, dan pembelajaran di rumah. Kemajuan pelaksanaan kurikulumKeterlibatan orang tua yang teridentifikasi dalam penelitian ini meliputi komunikasi, relawan, dan pembelajaran di rumah. Kemajuan pelaksanaan kurikulum
Useful /
ASTHAGRAFIKAASTHAGRAFIKA Era digital telah mendorong generasi muda, termasuk komunitas pemuda gereja, untuk aktif berkreasi dan menyampaikan pesan melalui platform video sepertiEra digital telah mendorong generasi muda, termasuk komunitas pemuda gereja, untuk aktif berkreasi dan menyampaikan pesan melalui platform video seperti
UNZAHUNZAH Hasil penelitian ini, yang pertama adalah kegiatan organisasi kemahasiswaan Himpunan Mahasiswa NU di SMK Al Futuh, karakter kepemimpinan yang dilakukanHasil penelitian ini, yang pertama adalah kegiatan organisasi kemahasiswaan Himpunan Mahasiswa NU di SMK Al Futuh, karakter kepemimpinan yang dilakukan
UNZAHUNZAH Maka potensi literasi yang berasal dari cerita rakyat perlu direvitalisasi agar dapat dibaca oleh masyarakat di seluruh dunia dan dapat diwariskan secaraMaka potensi literasi yang berasal dari cerita rakyat perlu direvitalisasi agar dapat dibaca oleh masyarakat di seluruh dunia dan dapat diwariskan secara
UNISIUNISI Penelitian ini menemukan bahwa pengambilan keputusan dalam manajemen pendidikan Islam memiliki peran strategis dalam menentukan arah kebijakan, meningkatkanPenelitian ini menemukan bahwa pengambilan keputusan dalam manajemen pendidikan Islam memiliki peran strategis dalam menentukan arah kebijakan, meningkatkan