IAIN BONEIAIN BONE
JURNAL MAPPESONAJURNAL MAPPESONAKepercayaan publik terhadap kualitas pendidikan di sekolah merupakan faktor penting dalam meningkatkan citra dan reputasi institusi pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi hubungan masyarakat dalam membangun kepercayaan publik terhadap kualitas pendidikan di sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan, dengan meninjau berbagai literatur yang relevan, jurnal ilmiah, dan penelitian sebelumnya dalam lima tahun terakhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi PR yang efektif melibatkan komunikasi yang transparan, pemanfaatan media digital, keterlibatan pemangku kepentingan, dan manajemen krisis yang responsif. Temuan ini juga mengkonfirmasi bahwa kepercayaan publik dapat diperkuat melalui penyampaian informasi yang akurat secara konsisten, penciptaan citra positif, dan kolaborasi dengan berbagai pihak, termasuk orang tua dan masyarakat sekitar. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya sekolah mengadopsi strategi komunikasi yang lebih adaptif dan berbasis teknologi untuk membangun hubungan yang kuat dengan publik.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi humas yang baik mampu meningkatkan partisipasi masyarakat dalam berbagai program sekolah, serta meningkatkan transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan pendidikan.Penerapan strategi humas yang mencakup komunikasi transparan, promosi aktif, dan keterlibatan masyarakat terbukti dapat membentuk citra positif sekolah dan meningkatkan kepercayaan publik terhadap mutu pendidikan.Dengan strategi humas yang efektif dan berkelanjutan, sekolah dapat membangun kepercayaan publik secara lebih kuat serta menciptakan lingkungan pendidikan yang terbuka dan partisipatif.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar sekolah lebih menekankan pada penguatan kompetensi komunikasi strategis melalui pelatihan pemanfaatan teknologi digital dan manajemen media sosial. Selain itu, penting untuk mengembangkan model kolaborasi multi-pihak antara sekolah, pemerintah, organisasi masyarakat, dan media lokal guna meningkatkan efektivitas peran humas sekolah. Penelitian lanjutan juga perlu menggunakan pendekatan berbasis data untuk mengevaluasi strategi humas secara objektif dan terukur, serta mengidentifikasi praktik terbaik melalui studi komparatif antar wilayah atau jenjang pendidikan. Pengembangan instrumen penilaian kinerja humas sekolah yang valid dan reliabel juga diperlukan agar pelaksanaan humas tidak hanya bersifat administratif, tetapi juga strategis dan berdampak nyata terhadap peningkatan kepercayaan publik dan mutu pendidikan. Dengan upaya-upaya ini, diharapkan kajian mengenai strategi humas di lingkungan pendidikan dapat memberikan kontribusi signifikan bagi pengembangan ilmu dan peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia, serta membantu sekolah dalam merumuskan kebijakan humas yang lebih inovatif, terbuka, dan berorientasi pada kepentingan publik.
- Analisis Akuntabilitas Lembaga Pendidikan Kontemporer | Al-Tarbiyah : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam. analisis... doi.org/10.59059/al-tarbiyah.v1i4.556Analisis Akuntabilitas Lembaga Pendidikan Kontemporer Al Tarbiyah Jurnal Ilmu Pendidikan Islam analisis doi 10 59059 al tarbiyah v1i4 556
- Strategi Humas Meningkatkan Partisipasi Masyarakat dalam Kegiatan Sekolah | Jurnal Manajemen Pendidikan... journal.uny.ac.id/index.php/jmp/article/view/45799Strategi Humas Meningkatkan Partisipasi Masyarakat dalam Kegiatan Sekolah Jurnal Manajemen Pendidikan journal uny ac index php jmp article view 45799
- Peran Media Sosial dalam Mempengaruhi Kebijakan Pendidikan | Indo-MathEdu Intellectuals Journal. peran... ejournal.indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/2019Peran Media Sosial dalam Mempengaruhi Kebijakan Pendidikan Indo MathEdu Intellectuals Journal peran ejournal indo intellectual index php imeij article view 2019
- Dampak Tata Pemerintahan yang Baik terhadap Kepercayaan Masyarakat Kabupaten Pasaman | JURNAL EKSPLORASI... jea.ppj.unp.ac.id/index.php/jea/article/view/1082Dampak Tata Pemerintahan yang Baik terhadap Kepercayaan Masyarakat Kabupaten Pasaman JURNAL EKSPLORASI jea ppj unp ac index php jea article view 1082
| File size | 268.17 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA Kompetensi tersebut meliputi kemampuan dalam menguasai teknologi digital, keterampilan berpikir kritis dan kreatif, serta komitmen terhadap pengembanganKompetensi tersebut meliputi kemampuan dalam menguasai teknologi digital, keterampilan berpikir kritis dan kreatif, serta komitmen terhadap pengembangan
UNIGAUNIGA Implementasi penjaminan mutu pendidikan merupakan langkah kunci dalam membangun budaya mutu di sekolah. Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) merupakanImplementasi penjaminan mutu pendidikan merupakan langkah kunci dalam membangun budaya mutu di sekolah. Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) merupakan
ARSHMEDIAARSHMEDIA Pemimpin harus memenuhi berbagai kualifikasi dan memegang amanah untuk memimpin organisasi pendidikan Islam secara efektif. Oleh karena itu, diperlukanPemimpin harus memenuhi berbagai kualifikasi dan memegang amanah untuk memimpin organisasi pendidikan Islam secara efektif. Oleh karena itu, diperlukan
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Permasalahan di sekolah banyak dan cukup kompleks, di antaranya suasana belajar yang membosankan bagi siswa, sehingga menghambat upaya mencapai prestasiPermasalahan di sekolah banyak dan cukup kompleks, di antaranya suasana belajar yang membosankan bagi siswa, sehingga menghambat upaya mencapai prestasi
SEMINAR IDSEMINAR ID Data mining dapat dipergunakan untuk membantu penyelesaian terhadap pengolahan data dimasa lampau hingga didapatkan informasi baru. Dalam proses pembagianData mining dapat dipergunakan untuk membantu penyelesaian terhadap pengolahan data dimasa lampau hingga didapatkan informasi baru. Dalam proses pembagian
STAIMA ALHIKAMSTAIMA ALHIKAM Dara uraian diatas, dapat disimpulkan bahwa Manajemen berbasis sekolah merupakan suatu bentuk pengelolaan pendidikan yang lebih menekankan pada otonomiDara uraian diatas, dapat disimpulkan bahwa Manajemen berbasis sekolah merupakan suatu bentuk pengelolaan pendidikan yang lebih menekankan pada otonomi
UMKOUMKO Pelaksanaan program KKN dilakukan secara seimbang diawali dengan perencanaan, pelaksanaa, serta evaluasi di akhir setiap program. Hasil yang dicapai dariPelaksanaan program KKN dilakukan secara seimbang diawali dengan perencanaan, pelaksanaa, serta evaluasi di akhir setiap program. Hasil yang dicapai dari
STAI TBHSTAI TBH Kemudian siswa mengikuti pelatihan penggunaan komputer yang didampingi oleh guru yang dilaksanakan setelah pulang sekolah. Selama mengikuti pelatihan iniKemudian siswa mengikuti pelatihan penggunaan komputer yang didampingi oleh guru yang dilaksanakan setelah pulang sekolah. Selama mengikuti pelatihan ini
Useful /
STIESIASTIESIA Penelitian ini bertujuan untuk menguji faktor-faktor yang mempengaruhi financial distress di Badan Usaha Milik Negara (BUMN). Faktor-faktor yang diidentifkasiPenelitian ini bertujuan untuk menguji faktor-faktor yang mempengaruhi financial distress di Badan Usaha Milik Negara (BUMN). Faktor-faktor yang diidentifkasi
STIESIASTIESIA Peneltian ini juga menunjukkan bahwa kualitas laba memiliki peran intervening dalam hubungan manajemen laba dan komposisi komisaris independen terhadapPeneltian ini juga menunjukkan bahwa kualitas laba memiliki peran intervening dalam hubungan manajemen laba dan komposisi komisaris independen terhadap
UNDIKMAUNDIKMA Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasi antara motivasi siswa dan pembelajaran tata bahasa; hipotesis alternatif diterimaBerdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasi antara motivasi siswa dan pembelajaran tata bahasa; hipotesis alternatif diterima
MAHADEWAMAHADEWA Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasi yang signifikan antara pengetahuan masyarakat dengan sikapnyaBerdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasi yang signifikan antara pengetahuan masyarakat dengan sikapnya