UNISSULAUNISSULA
Jurnal Pendidikan Sultan AgungJurnal Pendidikan Sultan AgungMotivasi merupakan sumber kekuatan bagi mahasiswa tingkat akhir yang sedang menyelesaikan skripsi. Tanpa motivasi, mahasiswa akan melakukan prokrastinasi akademik, sehingga proses pembelajaran akan tertunda. Begitu juga pada mahasiswa tingkat akhir, mereka akan melakukan prokrastinasi akademik apabila tidak memiliki motivasi belajar. Untuk itu penelitian ini membuktikan bahwa ada faktor-faktor yang mempengaruhi mahasiswa tingkat akhir yang memiliki motivasi rendah, faktor tersebut adalah konsep diri, konformitas teman sebaya, minat terhadap tugas, dukungan sosial serta lingkungan.
Penelitian ini dilakukan untuk melihat faktor-faktor apa saja yang dapat menyebabkan rendahnya motivasi pada mahasiswa tingkat akhir.Hasil penelitian menunjukan bahwa faktor yang menyebabkan rendahnya motivasi pada mahasiswa tingkat akhir adalah konsep diri, konformitas teman sebaya, minat terhadap tugas, dukungan sosial serta lingkungan.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak penggunaan media sosial terhadap motivasi belajar mahasiswa tingkat akhir, karena pengaruhnya yang semakin besar di era digital. Selain itu, pentingnya peran mentor dalam meningkatkan motivasi melalui program bimbingan khusus. Terakhir, studi lebih lanjut tentang bagaimana lingkungan belajar hybrid (kampus dan online) memengaruhi prokrastinasi akademik, terutama di tengah perkembangan teknologi pendidikan saat ini.
| File size | 336.32 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNISSULAUNISSULA Penilaian merupakan komponen evaluasi yang sangat penting yang harus dilakukan oleh guru untuk mengetahui keefektifan suatu proses pembelajaran. Anak berkebutuhanPenilaian merupakan komponen evaluasi yang sangat penting yang harus dilakukan oleh guru untuk mengetahui keefektifan suatu proses pembelajaran. Anak berkebutuhan
UNISSULAUNISSULA Metode penelitian yaitu kuantitatif deskriptif, subjek dalam penelitian adalah penyajian konten dalam buku teks matematika SMP kelas VII program sekolahMetode penelitian yaitu kuantitatif deskriptif, subjek dalam penelitian adalah penyajian konten dalam buku teks matematika SMP kelas VII program sekolah
UNISSULAUNISSULA Guru juga kesulitan mengukur kemampuan siswa, karena hasil kerja online yang dilakukan siswa meliputi intervensi dan intervensi dari keluarga masing-masing.Guru juga kesulitan mengukur kemampuan siswa, karena hasil kerja online yang dilakukan siswa meliputi intervensi dan intervensi dari keluarga masing-masing.
UNISSULAUNISSULA Pengambilan data melalui angket dan penilaian hasil praktikum mengukur tahanan listrik. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan disimpulkan bahwa pemberianPengambilan data melalui angket dan penilaian hasil praktikum mengukur tahanan listrik. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan disimpulkan bahwa pemberian
UNISSULAUNISSULA Perbedaan pada kedua kategori subjek adalah subjek FD tidak menunjukkan alur berpikir runtut, ada langkah yang tidak tepat, dan ada beberapa langkah tanpaPerbedaan pada kedua kategori subjek adalah subjek FD tidak menunjukkan alur berpikir runtut, ada langkah yang tidak tepat, dan ada beberapa langkah tanpa
UNISSULAUNISSULA Peningkatan mutu sekolah terutama untuk jenjang menengah kejuruan dengan mempunyai tingkat kedisiplinan yang tinggi. Kedisiplinan merupakan salah satuPeningkatan mutu sekolah terutama untuk jenjang menengah kejuruan dengan mempunyai tingkat kedisiplinan yang tinggi. Kedisiplinan merupakan salah satu
JBASICJBASIC Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan penelitian tindakan kelas. Rancangan penelitian ini meliputi (1) studi pendahuluan, penyusunanPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan penelitian tindakan kelas. Rancangan penelitian ini meliputi (1) studi pendahuluan, penyusunan
JBASICJBASIC Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terlihat pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan insentif terhadap prestasi guru di SMP Negeri 1Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terlihat pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan insentif terhadap prestasi guru di SMP Negeri 1
Useful /
UNISSULAUNISSULA Hasil penelitian menunjukkan perbedaan kemampuan pemahaman relasional pada subjek dengan kemampuan tinggi, sedang, dan rendah. Subjek dengan kemampuanHasil penelitian menunjukkan perbedaan kemampuan pemahaman relasional pada subjek dengan kemampuan tinggi, sedang, dan rendah. Subjek dengan kemampuan
JBASICJBASIC Peneliti memperoleh hasil bahwa kegiatan microteaching yang dilaksanakan oleh mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar angkatan 2016 sudah baik dengan persentasePeneliti memperoleh hasil bahwa kegiatan microteaching yang dilaksanakan oleh mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar angkatan 2016 sudah baik dengan persentase
JBASICJBASIC Latar belakang penelitian tentang kegiatan belajar mengajar di kelas yang menjadi pusat perhatian adalah guru, sehingga mempengaruhi hasil belajar siswa.Latar belakang penelitian tentang kegiatan belajar mengajar di kelas yang menjadi pusat perhatian adalah guru, sehingga mempengaruhi hasil belajar siswa.
JBASICJBASIC Pelaksanaan model Cooperative Learning tipe Picture and Picture pada Siklus I dikategorikan baik, yang kemudian meningkat menjadi sangat baik pada SiklusPelaksanaan model Cooperative Learning tipe Picture and Picture pada Siklus I dikategorikan baik, yang kemudian meningkat menjadi sangat baik pada Siklus