UNISSULAUNISSULA

Jurnal Pendidikan Sultan AgungJurnal Pendidikan Sultan Agung

Motivasi merupakan sumber kekuatan bagi mahasiswa tingkat akhir yang sedang menyelesaikan skripsi. Tanpa motivasi, mahasiswa akan melakukan prokrastinasi akademik, sehingga proses pembelajaran akan tertunda. Begitu juga pada mahasiswa tingkat akhir, mereka akan melakukan prokrastinasi akademik apabila tidak memiliki motivasi belajar. Untuk itu penelitian ini membuktikan bahwa ada faktor-faktor yang mempengaruhi mahasiswa tingkat akhir yang memiliki motivasi rendah, faktor tersebut adalah konsep diri, konformitas teman sebaya, minat terhadap tugas, dukungan sosial serta lingkungan.

Penelitian ini dilakukan untuk melihat faktor-faktor apa saja yang dapat menyebabkan rendahnya motivasi pada mahasiswa tingkat akhir.Hasil penelitian menunjukan bahwa faktor yang menyebabkan rendahnya motivasi pada mahasiswa tingkat akhir adalah konsep diri, konformitas teman sebaya, minat terhadap tugas, dukungan sosial serta lingkungan.

Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak penggunaan media sosial terhadap motivasi belajar mahasiswa tingkat akhir, karena pengaruhnya yang semakin besar di era digital. Selain itu, pentingnya peran mentor dalam meningkatkan motivasi melalui program bimbingan khusus. Terakhir, studi lebih lanjut tentang bagaimana lingkungan belajar hybrid (kampus dan online) memengaruhi prokrastinasi akademik, terutama di tengah perkembangan teknologi pendidikan saat ini.

Read online
File size336.32 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

ads-block-test