HAMZANWADIHAMZANWADI
ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada MasayarakatABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada MasayarakatPembelajaran daring menjadi pilihan dalam situasi pandemi Covid-19. Tujuan program kemitraan dosen dan guru adalah untuk mempertahankan kualitas pembelajaran di sekolah yang dilaksanakan secara daring. Selain itu kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pedagogi guru dan dosen serta menghasilkan artikel ilmiah yang disusun bersama antara guru dan dosen untuk dipublikasikan. Kegiatan kemitraan ini terdiri dari 3 tahap, yaitu: Tahap 1, FGD untuk menetapkan action plan dan research lesson, Tahap 2, Pelaksanaan Lesson Study (Plan-Do-See), dan Tahap 3, research collaboration untuk menghasilkan joint artikel ilmiah. Kegiatan ini menyepakati research lesson yang dikaji adalah penerapan Problem-Based Learning (PBL) dan Project-Based Learning (PjBL) untuk mengembangkan kemampuan 4Cs. Kegiatan lesson study menghasilkan dokumen rencana program pembelajaran dan video pembelajaran. Hasil program pengabdian kepada masyarakat melalui kemitraan dosen FKIP UM Metro dengan guru SMA Negeri 1 Metro dapat disimpulkan bahwa: (1) Kemitraan dosen dan guru dalam kegiatan Lesson Study dapat menjaga kualitas pembelajaran mode daring pada situasi pandemi Covid-19 melalui penerapan PBL dan PjBL; (2) Kemitraan dosen dan guru melalui konsep dan prinsip lesson study dapat meningkatkan kompetensi pedagogi dosen dan guru; (3) Kerjasama kolaborasi dosen dan guru dalam penelitian tindakan dapat meningkatkan publikasi ilmiah dan menghasilkan 3 publikasi artikel pada beberapa jurnal Sinta 3 & 4. Temuan lain yang dapat dikemukakan, yaitu: google classroom dan google meet dapat digunakan untuk mengatasi pembelajaran daring pada masa pandemi covid – 19, serta penerapan PBL dan PjBL dalam pembelajaran mode daring efektif untuk mengembangkan 4Cs dan hasil belajar.
Kegiatan kemitraan dosen dan guru melalui penerapan konsep dan prinsip Lesson Study dapat menjaga kualitas pembelajaran mode daring pada situasi pandemi Covid-19 dengan menemukan berbagai model pembelajaran inovatif.Kegiatan kemitraan antara Dosen FKIP UM Metro dengan Guru SMA Negeri 1 Metro dapat meningkatkan kompetensi pedagogi dosen dan guru.Kerjasama kolaborasi dosen dan guru dapat meningkatkan pelaksanaan penelitian tindakan dan publikasi ilmiah dengan menghasilkan 3 artikel ilmiah yang sudah dipublikasikan pada jurnal Nasional ber-ISSN (Sinta 3 & 4).
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas berbagai model pembelajaran daring lainnya, seperti pembelajaran berbasis gamifikasi atau pembelajaran adaptif, dalam konteks pendidikan fisika. Kedua, penelitian perlu dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana Lesson Study dapat diimplementasikan secara berkelanjutan dan menjadi bagian integral dari budaya sekolah, sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran secara jangka panjang. Ketiga, penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan instrumen evaluasi yang valid dan reliabel untuk mengukur kemampuan 4Cs siswa dalam pembelajaran daring, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pengembangan kemampuan tersebut. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di era digital, terutama dalam menghadapi tantangan pembelajaran daring yang mungkin terus berlanjut di masa depan. Dengan demikian, guru dan dosen dapat terus berkolaborasi dan mengembangkan inovasi pembelajaran yang relevan dan efektif bagi siswa.
| File size | 749.14 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
LARISMALARISMA Guru berperan penting sebagai teladan moral dan fasilitator pembelajaran dalam menanamkan nilai kemanusiaan melalui keteladanan, pembiasaan, dan refleksiGuru berperan penting sebagai teladan moral dan fasilitator pembelajaran dalam menanamkan nilai kemanusiaan melalui keteladanan, pembiasaan, dan refleksi
IAIN CURUPIAIN CURUP Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola komunikasi antar pribadi guru dengan siswa bermasalah, mengetahui faktor penghambat komunikasi antar pribadiPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola komunikasi antar pribadi guru dengan siswa bermasalah, mengetahui faktor penghambat komunikasi antar pribadi
JBASICJBASIC Kurikulum Merdeka adalah model pendidikan yang memberikan kebebasan kepada sekolah untuk mengembangkan program pembelajaran berdasarkan kondisi lokal danKurikulum Merdeka adalah model pendidikan yang memberikan kebebasan kepada sekolah untuk mengembangkan program pembelajaran berdasarkan kondisi lokal dan
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK Program pengabdian masyarakat ini mengembangkan inovasi Eco‑Trap sebagai solusi berkelanjutan untuk pengendalian vektor nyamuk di SMA Negeri 3 TahunaProgram pengabdian masyarakat ini mengembangkan inovasi Eco‑Trap sebagai solusi berkelanjutan untuk pengendalian vektor nyamuk di SMA Negeri 3 Tahuna
ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampling jenuh atau sensus, dan data dikumpulkan melalui kuesioner serta dianalisis menggunakan analisisTeknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampling jenuh atau sensus, dan data dikumpulkan melalui kuesioner serta dianalisis menggunakan analisis
LLILLI Guru profesional adalah mereka yang terus merefleksikan peran dan dampak ajarannya terhadap siswa. Temuan ini menegaskan bahwa profesionalisme guru harusGuru profesional adalah mereka yang terus merefleksikan peran dan dampak ajarannya terhadap siswa. Temuan ini menegaskan bahwa profesionalisme guru harus
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis strategi pengembangan pendidikan karakter berbasis Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini menggunakanPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis strategi pengembangan pendidikan karakter berbasis Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini menggunakan
IICETIICET Pendidikan memberikan kontribusi signifikan terhadap peradaban suatu negara, dan pelaksanaannya sangat bergantung pada peran guru yang berupaya optimalPendidikan memberikan kontribusi signifikan terhadap peradaban suatu negara, dan pelaksanaannya sangat bergantung pada peran guru yang berupaya optimal
Useful /
HAMZANWADIHAMZANWADI Hasil pelatihan ini menunjukkan bahwa peserta dapat menambah wawasan baru terkait penerapan model-model pembelajaran daring yang menyenangkan bagi pesertaHasil pelatihan ini menunjukkan bahwa peserta dapat menambah wawasan baru terkait penerapan model-model pembelajaran daring yang menyenangkan bagi peserta
HAMZANWADIHAMZANWADI Metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah dengan ceramah atau penyampaian materi dan praktek/pelatihan melakukan analisis SWOT denganMetode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah dengan ceramah atau penyampaian materi dan praktek/pelatihan melakukan analisis SWOT dengan
LLILLI Kendati demikian, guru masih menghadapi tantangan dalam memaksimalkan fleksibilitas kurikulum dan menyelaraskan materi akademik dengan pembentukan karakter,Kendati demikian, guru masih menghadapi tantangan dalam memaksimalkan fleksibilitas kurikulum dan menyelaraskan materi akademik dengan pembentukan karakter,
MANDALANURSAMANDALANURSA Untuk mencapai Area Bebas Korupsi (WBK) dan Area Birokrasi Bersih dan Melayani (WBBM) secara substansial, UPTD perlu menyesuaikan kebijakan dengan prinsipUntuk mencapai Area Bebas Korupsi (WBK) dan Area Birokrasi Bersih dan Melayani (WBBM) secara substansial, UPTD perlu menyesuaikan kebijakan dengan prinsip