STAKATNPONTIANAKSTAKATNPONTIANAK
PROSIDING PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEAGAMAANPROSIDING PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEAGAMAANLatar belakang artikel ini adalah learning loss saat pandemi yang berdampak pada siswa yang kehilangan momentum belajar memahami heterogenitas keagamaan di sekitarnya. Setting penelitiannya di SDN 75 Pontianak Barat selama masa pandemi. Sekolah Dasar ini dipilih karena dari segi komposisi siswanya sangat multikultural, dengan minoritas non‑muslim, sehingga sangat relevan untuk kebutuhan pembelajaran tentang heterogenitas keagamaan. Penelitian dilakukan secara kualitatif sepanjang tahun 2021 dengan mengumpulkan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa penerapan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) menyebabkan learning loss yang menghambat pencapaian pengetahuan, keterampilan, dan sikap siswa dalam memahami heterogenitas keagamaan, disebabkan oleh kurangnya optimalitas PJJ, tidak tersedianya blueprint pembelajaran yang memadai, serta keterbatasan fasilitas dan sumber daya.
Penelitian membuktikan bahwa learning loss terjadi secara signifikan pada siswa SDN 75 Pontianak Barat selama penerapan PJJ, mengakibatkan penurunan pengetahuan, keterampilan, dan sikap dalam memahami heterogenitas keagamaan.Penyebab utama meliputi kurangnya optimalitas pembelajaran jarak jauh, tidak adanya blueprint yang memungkinkan PJJ setara dengan pembelajaran tatap muka, serta keterbatasan fasilitas dan sumber daya teknis.Mengatasi learning loss memerlukan strategi pembelajaran yang terintegrasi, dukungan infrastruktur digital, serta panduan pedagogis yang menyesuaikan konteks multikultural sekolah.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana pengembangan blueprint pembelajaran jarak jauh berbasis multikultural dapat meningkatkan efektivitas PJJ dalam konteks sekolah multikultural, dengan menguji model desain kurikulum yang terintegrasi antara materi agama dan teknologi digital. Selanjutnya, diperlukan studi kuantitatif longitudinal untuk mengukur dampak intervensi penyediaan infrastruktur internet yang stabil dan akses perangkat lunak edukatif terhadap tingkat learning loss dan kemampuan siswa memahami heterogenitas keagamaan selama dan setelah pandemi. Terakhir, penelitian aksi dapat mengkaji peran pelatihan guru dalam menerapkan strategi pembelajaran inklusif yang menyeimbangkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap multikultural, serta mengidentifikasi faktor-faktor motivasional yang mempengaruhi keberhasilan implementasinya di lingkungan sekolah dasar.
| File size | 247.16 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
HAMZANWADIHAMZANWADI Kegiatan kemitraan antara Dosen FKIP UM Metro dengan Guru SMA Negeri 1 Metro dapat meningkatkan kompetensi pedagogi dosen dan guru. Kerjasama kolaborasiKegiatan kemitraan antara Dosen FKIP UM Metro dengan Guru SMA Negeri 1 Metro dapat meningkatkan kompetensi pedagogi dosen dan guru. Kerjasama kolaborasi
BAWASLUBAWASLU Adanya kondisi ini memaksa beberapa tahapan Pilkada serentak tahun 2020 harus diundur mengingat situasi nasional yang tidak mendukung, namun dengan ditetapkannyaAdanya kondisi ini memaksa beberapa tahapan Pilkada serentak tahun 2020 harus diundur mengingat situasi nasional yang tidak mendukung, namun dengan ditetapkannya
STIEMULIA SINGKAWANGSTIEMULIA SINGKAWANG Sebaliknya, PT XL Axiata Tbk menunjukkan ketidakefektifan dengan kerugian yang signifikan, terutama pada 2018. Perusahaan ini perlu memperbaiki pengelolaanSebaliknya, PT XL Axiata Tbk menunjukkan ketidakefektifan dengan kerugian yang signifikan, terutama pada 2018. Perusahaan ini perlu memperbaiki pengelolaan
JURNALKUJURNALKU Pemerintah perlu melakukan perubahan normatif dan pemaknaan untuk menerapkan Pasal 2 ayat (2) UU Tipikor selama pandemi COVID-19. Untuk penelitian selanjutnya,Pemerintah perlu melakukan perubahan normatif dan pemaknaan untuk menerapkan Pasal 2 ayat (2) UU Tipikor selama pandemi COVID-19. Untuk penelitian selanjutnya,
UNCMUNCM Rekomendasi dari penelitian ini dalam mendukung pemerintah untuk mempercepat penanganan pemutusan mata rantai pandemi Covid 19, perguruan tinggi swastaRekomendasi dari penelitian ini dalam mendukung pemerintah untuk mempercepat penanganan pemutusan mata rantai pandemi Covid 19, perguruan tinggi swasta
UNISMUHUNISMUH Hasil penelitian menunjukan 50% mengakses pembelajaran dengan mudah, 25% pembelajaran online memberikan motivasi belajar yang tinggi, 51% materi pembelajaranHasil penelitian menunjukan 50% mengakses pembelajaran dengan mudah, 25% pembelajaran online memberikan motivasi belajar yang tinggi, 51% materi pembelajaran
UINMADURAUINMADURA Hasil penelitian ini Dari awal berdirinya sampai 2019, dalam kurun waktu tersebut kitabisa tercatat telah mengumpulkan dana donasi hingga Rp 502.375.254.938Hasil penelitian ini Dari awal berdirinya sampai 2019, dalam kurun waktu tersebut kitabisa tercatat telah mengumpulkan dana donasi hingga Rp 502.375.254.938
MAHADEWAMAHADEWA Berdasarkan hasil penelitian diketahui kebijakan pembatasan aktivitas manusia selama masa pandemi Covid-19 dan berkurangnya berbagai kegiatan ekonomi termasukBerdasarkan hasil penelitian diketahui kebijakan pembatasan aktivitas manusia selama masa pandemi Covid-19 dan berkurangnya berbagai kegiatan ekonomi termasuk
Useful /
UMSUMS Analisis kejahatan kekerasan di Kuala Lumpur dan Putrajaya menggunakan teknik SDE dan MC telah mengungkapkan pergeseran signifikan dalam hotspot kejahatanAnalisis kejahatan kekerasan di Kuala Lumpur dan Putrajaya menggunakan teknik SDE dan MC telah mengungkapkan pergeseran signifikan dalam hotspot kejahatan
UNWAHAUNWAHA Faktor penghambat yang diidentifikasi meliputi rendahnya kesadaran siswa, ketidakstabilan emosi, pengaruh teknologi, serta kurangnya perhatian orang tua.Faktor penghambat yang diidentifikasi meliputi rendahnya kesadaran siswa, ketidakstabilan emosi, pengaruh teknologi, serta kurangnya perhatian orang tua.
UNWAHAUNWAHA Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran berupa Modul Ajar PAI elemen Akhlak Fase E Kurikulum Merdeka, serta mengetahui kelayakan ModulPenelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran berupa Modul Ajar PAI elemen Akhlak Fase E Kurikulum Merdeka, serta mengetahui kelayakan Modul
UNWAHAUNWAHA Hal tersebut dapat dilihat dari hasil validasi ahli materi yang memperoleh presentase sebesar 90% dengan kriteria kelayakan sangat layak dan dari hasilHal tersebut dapat dilihat dari hasil validasi ahli materi yang memperoleh presentase sebesar 90% dengan kriteria kelayakan sangat layak dan dari hasil