UNISSULAUNISSULA
Jurnal Pendidikan Sultan AgungJurnal Pendidikan Sultan AgungPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap hasil belajar siswa pada matematika materi bangun ruang kelas V SD Inpres Lawua 1. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain Quasi Eksperimental Design dengan bentuk control group pre-test post-test design. Sampel penelitian adalah siswa kelas V SD Inpres Lawua 1 yang berjumlah 25 orang, terdiri dari 13 siswa kelas eksperimen dan 12 siswa kelas kontrol. Pengambilan data menggunakan soal pilihan ganda, analisis data menggunakan uji Paired Sampel T-test, uji normalitas, dan uji homogenitas dengan SPSS versi 16. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran CTL berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas V pada materi bangun ruang.
Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran CTL berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa pada materi bangun ruang siswa kelas V SD Inpres Lawua 1.Penerapan model pembelajaran CTL dapat meningkatkan pemahaman siswa dan mendorong mereka untuk lebih aktif dalam pembelajaran.Oleh karena itu, model pembelajaran CTL dapat menjadi alternatif yang efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa, khususnya di jenjang sekolah dasar.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji efektivitas model CTL pada jenjang sekolah menengah pertama atau atas dengan materi yang relevan. Selain itu, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang dapat memengaruhi hasil belajar siswa ketika menggunakan model CTL, seperti karakteristik siswa, kemampuan guru, dan ketersediaan sumber belajar. Pengembangan instrumen penilaian yang lebih komprehensif dan valid juga penting untuk mengukur hasil belajar siswa secara lebih akurat, sehingga dapat memberikan umpan balik yang bermanfaat bagi guru dan siswa dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.
| File size | 1.18 MB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
POLTEKKES DENPASARPOLTEKKES DENPASAR 1% in the stunting toddler group while in the non-stunting group 88. 6%. Maternal age during pregnancy does not have a significant relationship with the1% in the stunting toddler group while in the non-stunting group 88. 6%. Maternal age during pregnancy does not have a significant relationship with the
UNESAUNESA Temuan ini selaras dengan teori konstruktivisme dan teori sosial kognitif Bandura yang menekankan pentingnya pengalaman belajar yang aktif, kolaboratif,Temuan ini selaras dengan teori konstruktivisme dan teori sosial kognitif Bandura yang menekankan pentingnya pengalaman belajar yang aktif, kolaboratif,
STP IPISTP IPI 127). The study concludes that small-group evangelization effectively enhances mutual respect among STP-IPI Malang students. Integrating these activities127). The study concludes that small-group evangelization effectively enhances mutual respect among STP-IPI Malang students. Integrating these activities
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar kosa kata siswa serta kurangnya pemanfaatan media audio‑visual. Tujuannya adalah mengeksplorasiPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar kosa kata siswa serta kurangnya pemanfaatan media audio‑visual. Tujuannya adalah mengeksplorasi
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Kebutuhan akan kompetensi 4C sangat penting di era revolusi industri 4. 0 dan society 5. Keterampilan tersebut sangat mungkin untuk diberdayakan secaraKebutuhan akan kompetensi 4C sangat penting di era revolusi industri 4. 0 dan society 5. Keterampilan tersebut sangat mungkin untuk diberdayakan secara
PRINPRIN Guru menghadapi tantangan utama berupa kurangnya sosialisasi dari pemerintah dan kesiapan yang belum memadai untuk beralih ke Kurikulum Merdeka. ImplementasiGuru menghadapi tantangan utama berupa kurangnya sosialisasi dari pemerintah dan kesiapan yang belum memadai untuk beralih ke Kurikulum Merdeka. Implementasi
UNDIKMAUNDIKMA Sampel penelitian terdiri dari 70 siswa kelas 7, yaitu 35 siswa untuk kemampuan berpikir kreatif dalam model PjBL berbasis GeoGebra dan 35 siswa untukSampel penelitian terdiri dari 70 siswa kelas 7, yaitu 35 siswa untuk kemampuan berpikir kreatif dalam model PjBL berbasis GeoGebra dan 35 siswa untuk
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Berdasarkan hasil penelitian diperoleh data pada uji normalitas dan homogenitas juga berdistribusi normal dan homogen, kemudian pada uji paired sampleBerdasarkan hasil penelitian diperoleh data pada uji normalitas dan homogenitas juga berdistribusi normal dan homogen, kemudian pada uji paired sample
Useful /
STP IPISTP IPI Hillers Maumere tentang Sakramen Pengurapan Orang Sakit (SPOS) dan relevansinya terhadap kesediaan mereka untuk menerima pelayanan SPOS bagi pasien. KajianHillers Maumere tentang Sakramen Pengurapan Orang Sakit (SPOS) dan relevansinya terhadap kesediaan mereka untuk menerima pelayanan SPOS bagi pasien. Kajian
STP IPISTP IPI Peran anak muda dalam komunitas-komunitas religius antar agama masih menghadapi tantangan pembentukan karakter dan wawasan dalam bidang dialog. SituasiPeran anak muda dalam komunitas-komunitas religius antar agama masih menghadapi tantangan pembentukan karakter dan wawasan dalam bidang dialog. Situasi
ALFITHRAHALFITHRAH Peran emas, perak, dinar, dan dirham sebagai alat perdagangan dan sebagai unit nilai diakui dalam perspektif Al-Quran. Gagasan ini diterjemahkan ke dalamPeran emas, perak, dinar, dan dirham sebagai alat perdagangan dan sebagai unit nilai diakui dalam perspektif Al-Quran. Gagasan ini diterjemahkan ke dalam
UNISSULAUNISSULA Dari beberapa hasil data penelitian tentang peran guru dalam mengembangkan sikap disiplin Sekolah Dasar Islam Darul Huda pada kelas 3D dapat disimpulkanDari beberapa hasil data penelitian tentang peran guru dalam mengembangkan sikap disiplin Sekolah Dasar Islam Darul Huda pada kelas 3D dapat disimpulkan