UNISSULAUNISSULA
Jurnal Pendidikan Sultan AgungJurnal Pendidikan Sultan AgungPenelitian bertujuan untuk menganalisis penerapan Project Based Learning (PjBL) berbantuan klinometer dalam meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi trigonometri. Sampel yang digunakan dalam penelitian berjumlah 25 siswa kelas XI SMA Al-Fattah Terboyo Semarang tahun ajaran 2022/2023. Peneliti menggunakan mixed method sequential exploratory yang berdesain pre-experimental one-group pretest-posttest. Hasil analisis perhitungan berdasarkan uji one sample t-test diperoleh nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,012 yang berarti bahwa proporsi siswa yang sudah memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) lebih dari . Perolehan nilai sig. (2-tailed) berdasarkan uji paired t-test senilai 0,000 yang berarti bahwa nilai siswa antara sebelum dan sesudah diberikan tindakan pembelajaran dengan PjBL berbantuan klinometer mengalami perbedaan dengan rata-rata nilai tes dari 61,80 menjadi 79,52. Uji N-Gain senilai 0,4513 yang menunjukkan bahwa efektivitas penerapan PjBL berbantuan klinometer berkategori sedang.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa model PjBL berbantuan klinometer dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi trigonometri.Rata-rata nilai tes siswa setelah diterapkan PjBL berbantuan klinometer (79,52) lebih tinggi daripada sebelum diterapkan (61,80).Model pembelajaran PjBL berbantuan klinometer cukup efektif meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa, dengan hasil uji n-gain sebesar 0,4512 yang termasuk kategori sedang.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar guru melakukan persiapan matang sebelum menerapkan model PjBL dan memastikan kesesuaiannya dengan kondisi kelas. Siswa perlu lebih mendalami materi trigonometri dan berlatih soal non-rutin untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif. Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan mengeksplorasi penerapan model PjBL pada materi lain untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa. Selain itu, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen pengukuran berpikir kreatif yang lebih komprehensif, serta menganalisis faktor-faktor lain yang mempengaruhi efektivitas PjBL, seperti gaya belajar siswa dan karakteristik materi pelajaran. Pengembangan model PjBL yang terintegrasi dengan teknologi digital juga dapat menjadi arah penelitian yang menarik, guna meningkatkan keterlibatan dan motivasi belajar siswa. Dengan demikian, diharapkan dapat dihasilkan model pembelajaran yang lebih inovatif dan efektif dalam mengembangkan kemampuan berpikir kreatif siswa secara optimal.
- ANALISIS KESALAHAN SISWA SMK KELAS XI PADA MATERI LOGIKA MATEMATIKA | Sawitri | SIGMA. analisis kesalahan... ejournal.unira.ac.id/index.php/jurnal_sigma/article/view/692ANALISIS KESALAHAN SISWA SMK KELAS XI PADA MATERI LOGIKA MATEMATIKA Sawitri SIGMA analisis kesalahan ejournal unira ac index php jurnal sigma article view 692
- Analisis Tingkat Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP Dalam Menyelesaikan Open – Ended... journal.ummat.ac.id/index.php/jtam/article/view/220Analisis Tingkat Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP Dalam Menyelesaikan Open Ae Ended journal ummat ac index php jtam article view 220
- Analysis of Students’ Creative Thinking in Solving Arithmetic Problems - International Electronic... iejme.com/article/analysis-of-students-creative-thinking-in-solving-arithmetic-problems-3962Analysis of StudentsAo Creative Thinking in Solving Arithmetic Problems International Electronic iejme article analysis of students creative thinking in solving arithmetic problems 3962
- Keterampilan Mengajar Mahasiswa Calon Guru Biologi: Analisis Berbasis Gender | Antika | JPBIO (Jurnal... doi.org/10.31932/jpbio.v4i2.524Keterampilan Mengajar Mahasiswa Calon Guru Biologi Analisis Berbasis Gender Antika JPBIO Jurnal doi 10 31932 jpbio v4i2 524
| File size | 1.2 MB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
AFEKSIAFEKSI Guru menggunakan alat sederhana yang tersedia di sekolah dan milik pribadi untuk memproduksi dan menyiarkan video, serta menyesuaikan durasi, frekuensi,Guru menggunakan alat sederhana yang tersedia di sekolah dan milik pribadi untuk memproduksi dan menyiarkan video, serta menyesuaikan durasi, frekuensi,
AFEKSIAFEKSI Fokus inovasi tersebut melandasi penelitian ini untuk memetakan tren metodologi, distribusi implementasi GBL melalui tinjauan kepustakaan sistematis (SLR).Fokus inovasi tersebut melandasi penelitian ini untuk memetakan tren metodologi, distribusi implementasi GBL melalui tinjauan kepustakaan sistematis (SLR).
AFEKSIAFEKSI Ditemukan adanya kesenjangan penelitian yang signifikan pada pengembangan instrumen yang dirancang khusus untuk siswa SMP kelas 8 pada materi dampak sosialDitemukan adanya kesenjangan penelitian yang signifikan pada pengembangan instrumen yang dirancang khusus untuk siswa SMP kelas 8 pada materi dampak sosial
MAHADEWAMAHADEWA Simpulan yang didapat dari penelitian ini adalah pertama penggunaan software geogebra pada pembuatan grafik fungsi trigonometridan motif kain endek menggunakanSimpulan yang didapat dari penelitian ini adalah pertama penggunaan software geogebra pada pembuatan grafik fungsi trigonometridan motif kain endek menggunakan
MAHADEWAMAHADEWA Berdasarkan hasil validasi ahli media dan ahli materi diperoleh skor rata-rata sebesar 90,43% dan 88,91% dengan kriteria sangat valid. Berdasarkan hasilBerdasarkan hasil validasi ahli media dan ahli materi diperoleh skor rata-rata sebesar 90,43% dan 88,91% dengan kriteria sangat valid. Berdasarkan hasil
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis. Penelitian ini merupakan eksperimen kuasi dengan desain Non Equivalent Control Group Design. Populasi penelitianPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis. Penelitian ini merupakan eksperimen kuasi dengan desain Non Equivalent Control Group Design. Populasi penelitian
MAHADEWAMAHADEWA Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) kolaboratif yang dirancang dengan dua siklus, setiap siklus terdiri dari: perencanaan, tindakan,Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) kolaboratif yang dirancang dengan dua siklus, setiap siklus terdiri dari: perencanaan, tindakan,
MAHADEWAMAHADEWA Mata pelajaran matematika perlu diberikan kepada semua siswa mulai dari sekolah dasar, untuk membekali siswa dengan kemampuan berpikir logis, analitis,Mata pelajaran matematika perlu diberikan kepada semua siswa mulai dari sekolah dasar, untuk membekali siswa dengan kemampuan berpikir logis, analitis,
Useful /
AFEKSIAFEKSI Berdasarkan hasil analisis butir soal tersebut, dapat disimpulkan bahwa instrumen tes mata pelajaran Al-Quran Hadits berbasis Higher Order Thinking SkillsBerdasarkan hasil analisis butir soal tersebut, dapat disimpulkan bahwa instrumen tes mata pelajaran Al-Quran Hadits berbasis Higher Order Thinking Skills
SEMINAR IDSEMINAR ID Implementasi sistem ini diharapkan dapat meningkatkan efisiensi penyampaian informasi dan mendukung kebutuhan komunikasi yang lebih cepat, akurat, danImplementasi sistem ini diharapkan dapat meningkatkan efisiensi penyampaian informasi dan mendukung kebutuhan komunikasi yang lebih cepat, akurat, dan
SEMINAR IDSEMINAR ID Dengan perkembangan teknologi digital, pengelolaan website yang efektif menjadi kebutuhan mendesak untuk meningkatkan daya saing destinasi wisata. ProgramDengan perkembangan teknologi digital, pengelolaan website yang efektif menjadi kebutuhan mendesak untuk meningkatkan daya saing destinasi wisata. Program
DHARMAWANGSADHARMAWANGSA Kemudian dilakukan analisis, dimana diambil kesimpulan akhir dari hasil analisis yang dikumpulkan. Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa pertanggungjawabanKemudian dilakukan analisis, dimana diambil kesimpulan akhir dari hasil analisis yang dikumpulkan. Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa pertanggungjawaban