STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR
Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi IslamAl-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi IslamPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas penerapan model pembelajaran langsung yang dipadukan dengan penggunaan aplikasi Quizizz dalam pembelajaran matematika siswa. Manfaat penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi praktis bagi guru dalam mengembangkan pembelajaran matematika yang lebih interaktif serta memperkaya kajian ilmiah terkait pemanfaatan media digital dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data penelitian diperoleh melalui observasi proses pembelajaran, wawancara dengan guru dan siswa, serta telaah dokumen pembelajaran yang berkaitan dengan pelaksanaan pembelajaran langsung berbantuan Quizizz. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran langsung menggunakan aplikasi Quizizz mampu meningkatkan keterlibatan siswa, menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan, serta membantu siswa memahami konsep matematika secara lebih terstruktur. Selain itu, penggunaan Quizizz memberikan kemudahan bagi guru dalam memantau pemahaman siswa dan melakukan refleksi terhadap proses pembelajaran.
Integrasi model pembelajaran langsung dengan aplikasi Quizizz merupakan strategi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran matematika dan memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna bagi siswa.Penerapan model pembelajaran langsung yang dipadukan dengan penggunaan aplikasi Quizizz mampu menciptakan proses pembelajaran matematika yang lebih terstruktur dan bermakna.Integrasi Quizizz membantu meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa melalui aktivitas kuis interaktif yang disertai umpan balik langsung.
Berdasarkan temuan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian kuantitatif untuk mengukur secara statistik peningkatan hasil belajar siswa setelah penerapan model pembelajaran langsung dengan Quizizz. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan materi pembelajaran matematika yang lebih adaptif dan responsif terhadap kebutuhan belajar siswa melalui pemanfaatan fitur-fitur interaktif yang tersedia pada aplikasi Quizizz. Ketiga, penelitian dapat mengkaji efektivitas integrasi model pembelajaran langsung dengan Quizizz pada jenjang pendidikan yang berbeda, serta pada materi matematika yang memiliki tingkat kesulitan yang bervariasi, untuk mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif mengenai potensi dan tantangan implementasinya.
- DOI Name 10.55623 Values. doi name values index type timestamp data hs serv 40z crossref email support... doi.org/10.55623DOI Name 10 55623 Values doi name values index type timestamp data hs serv 40z crossref email support doi 10 55623
- Radware Bot Manager Captcha. radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human... doi.org/10.1088/1742-6596/1663/1/012043Radware Bot Manager Captcha radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human doi 10 1088 1742 6596 1663 1 012043
| File size | 297.81 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Hasil Pearson Product Moment dari kedua instrumen analisis data adalah 0,011. Kategori adalah tidak signifikan. Hal ini menunjukkan bahwa tidak ada hubunganHasil Pearson Product Moment dari kedua instrumen analisis data adalah 0,011. Kategori adalah tidak signifikan. Hal ini menunjukkan bahwa tidak ada hubungan
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Latihan circuit training selama 15 sesi dengan enam jenis latihan khusus menghasilkan peningkatan signifikan pada power otot tungkai siswa ekstrakurikulerLatihan circuit training selama 15 sesi dengan enam jenis latihan khusus menghasilkan peningkatan signifikan pada power otot tungkai siswa ekstrakurikuler
STISASABANGSTISASABANG Therefore, effective management supported by adequate resources and continuous training for educators is essential to sustain the internalization of religiousTherefore, effective management supported by adequate resources and continuous training for educators is essential to sustain the internalization of religious
STPKAKSTPKAK Untuk meningkatkan partisipasi Guru PAK dalam pelayanan gereja, diperlukan dukungan lebih lanjut berupa pelatihan yang lebih mendalam dan pemberian insentifUntuk meningkatkan partisipasi Guru PAK dalam pelayanan gereja, diperlukan dukungan lebih lanjut berupa pelatihan yang lebih mendalam dan pemberian insentif
STPKAKSTPKAK Namun, tingkat pemahaman dan apresiasi OMK terhadap ibadat ini masih bervariasi. Beberapa berhasil mengintegrasikan makna ibadat dalam refleksi pribadiNamun, tingkat pemahaman dan apresiasi OMK terhadap ibadat ini masih bervariasi. Beberapa berhasil mengintegrasikan makna ibadat dalam refleksi pribadi
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Strategi guru PAI dalam mengimplementasikan program pendidikan karakter untuk menanggulangi perilaku bullying dilakukan melalui pembiasaan religius danStrategi guru PAI dalam mengimplementasikan program pendidikan karakter untuk menanggulangi perilaku bullying dilakukan melalui pembiasaan religius dan
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Penelitian ini menunjukkan bahwa memperkuat landasan filosofis dalam pedoman penyelenggaraan pendidikan inklusi dapat mempengaruhi kebijakan dan praktikPenelitian ini menunjukkan bahwa memperkuat landasan filosofis dalam pedoman penyelenggaraan pendidikan inklusi dapat mempengaruhi kebijakan dan praktik
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan fungsi alih kode, persepsi siswa terhadap alih kode yang digunakan guru, serta dampak pengalihan kodeTujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan fungsi alih kode, persepsi siswa terhadap alih kode yang digunakan guru, serta dampak pengalihan kode
Useful /
MINARTISMINARTIS Aktivitas guru naik dari 62,5% menjadi 84,3%, aktivitas anak dari 8,69% menjadi 82,60%, dan perkembangan kognitif anak dari 13% menjadi 95,6% pada siklusAktivitas guru naik dari 62,5% menjadi 84,3%, aktivitas anak dari 8,69% menjadi 82,60%, dan perkembangan kognitif anak dari 13% menjadi 95,6% pada siklus
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Penelitian ini bertujuan menganalisis kontribusi hukum Islam dalam penyelesaian konflik sosial berbasis agama dan peranannya dalam memperkuat harmoni masyarakatPenelitian ini bertujuan menganalisis kontribusi hukum Islam dalam penyelesaian konflik sosial berbasis agama dan peranannya dalam memperkuat harmoni masyarakat
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Analisis menunjukkan korelasi positif yang kuat antara keaktifan mahasiswa dalam program MSIB dan kreativitas (r = 0,798, p < 0,05). Koefisien determinasiAnalisis menunjukkan korelasi positif yang kuat antara keaktifan mahasiswa dalam program MSIB dan kreativitas (r = 0,798, p < 0,05). Koefisien determinasi
STPKAKSTPKAK Selain peningkatan skor akademik, pemanfaatan materi audio‑visual meningkatkan keterlibatan peserta didik melalui rangsangan visual dan suara, memberikanSelain peningkatan skor akademik, pemanfaatan materi audio‑visual meningkatkan keterlibatan peserta didik melalui rangsangan visual dan suara, memberikan