STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR
Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi IslamAl-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi IslamPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas penerapan model pembelajaran langsung yang dipadukan dengan penggunaan aplikasi Quizizz dalam pembelajaran matematika siswa. Manfaat penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi praktis bagi guru dalam mengembangkan pembelajaran matematika yang lebih interaktif serta memperkaya kajian ilmiah terkait pemanfaatan media digital dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data penelitian diperoleh melalui observasi proses pembelajaran, wawancara dengan guru dan siswa, serta telaah dokumen pembelajaran yang berkaitan dengan pelaksanaan pembelajaran langsung berbantuan Quizizz. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran langsung menggunakan aplikasi Quizizz mampu meningkatkan keterlibatan siswa, menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan, serta membantu siswa memahami konsep matematika secara lebih terstruktur. Selain itu, penggunaan Quizizz memberikan kemudahan bagi guru dalam memantau pemahaman siswa dan melakukan refleksi terhadap proses pembelajaran.
Integrasi model pembelajaran langsung dengan aplikasi Quizizz merupakan strategi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran matematika dan memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna bagi siswa.Penerapan model pembelajaran langsung yang dipadukan dengan penggunaan aplikasi Quizizz mampu menciptakan proses pembelajaran matematika yang lebih terstruktur dan bermakna.Integrasi Quizizz membantu meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa melalui aktivitas kuis interaktif yang disertai umpan balik langsung.
Berdasarkan temuan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian kuantitatif untuk mengukur secara statistik peningkatan hasil belajar siswa setelah penerapan model pembelajaran langsung dengan Quizizz. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan materi pembelajaran matematika yang lebih adaptif dan responsif terhadap kebutuhan belajar siswa melalui pemanfaatan fitur-fitur interaktif yang tersedia pada aplikasi Quizizz. Ketiga, penelitian dapat mengkaji efektivitas integrasi model pembelajaran langsung dengan Quizizz pada jenjang pendidikan yang berbeda, serta pada materi matematika yang memiliki tingkat kesulitan yang bervariasi, untuk mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif mengenai potensi dan tantangan implementasinya.
- DOI Name 10.55623 Values. doi name values index type timestamp data hs serv 40z crossref email support... doi.org/10.55623DOI Name 10 55623 Values doi name values index type timestamp data hs serv 40z crossref email support doi 10 55623
- Radware Bot Manager Captcha. radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human... doi.org/10.1088/1742-6596/1663/1/012043Radware Bot Manager Captcha radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human doi 10 1088 1742 6596 1663 1 012043
| File size | 297.81 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
WIDYAYUWANAWIDYAYUWANA Guru berperan aktif dalam menciptakan suasana pembelajaran yang komunikatif, adaptif, dan berbasis iman Kristiani, meskipun menghadapi tantangan sepertiGuru berperan aktif dalam menciptakan suasana pembelajaran yang komunikatif, adaptif, dan berbasis iman Kristiani, meskipun menghadapi tantangan seperti
UIN SUSKAUIN SUSKA Pendidikan agama Islam memiliki peran krusial dalam membentuk karakter dan moral mereka. Untuk itu, diperlukan kurikulum yang relevan, guru yang berkualitas,Pendidikan agama Islam memiliki peran krusial dalam membentuk karakter dan moral mereka. Untuk itu, diperlukan kurikulum yang relevan, guru yang berkualitas,
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Penelitian ini tidak hanya berkontribusi pada literatur pendidikan Islam kontekstual dan indigenisasi dengan menunjukkan koeksistensi agama dan budaya,Penelitian ini tidak hanya berkontribusi pada literatur pendidikan Islam kontekstual dan indigenisasi dengan menunjukkan koeksistensi agama dan budaya,
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Temuan ini membuktikan bahwa bimbingan kelompok berbasis problem solving efektif dalam mendukung perkembangan perilaku dan kognitif siswa yang menghadapiTemuan ini membuktikan bahwa bimbingan kelompok berbasis problem solving efektif dalam mendukung perkembangan perilaku dan kognitif siswa yang menghadapi
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Strategi yang diterapkan meliputi penanaman disiplin waktu di kelas, penggunaan planner harian, pembuatan daftar tugas, penerapan teknik Pomodoro, sertaStrategi yang diterapkan meliputi penanaman disiplin waktu di kelas, penggunaan planner harian, pembuatan daftar tugas, penerapan teknik Pomodoro, serta
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Program pendukung seperti gerakan literasi dan sesi pidato bahasa Inggris lebih lanjut menciptakan lingkungan akademik yang kondusif untuk belajar. TemuanProgram pendukung seperti gerakan literasi dan sesi pidato bahasa Inggris lebih lanjut menciptakan lingkungan akademik yang kondusif untuk belajar. Temuan
TAMANLITERATAMANLITERA Strategi akomodatif-adaptif tercermin dalam partisipasi pada tradisi lokal dan kegiatan sosial. Strategi selektif tampak dari keteguhan memegang prinsip-prinsipStrategi akomodatif-adaptif tercermin dalam partisipasi pada tradisi lokal dan kegiatan sosial. Strategi selektif tampak dari keteguhan memegang prinsip-prinsip
UM SURABAYAUM SURABAYA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sistem jual beli arisan uang di Dusun Toteker, Desa Banuaju Barat, Kecamatan Batang-Batang, Kabupaten Sumenep,Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sistem jual beli arisan uang di Dusun Toteker, Desa Banuaju Barat, Kecamatan Batang-Batang, Kabupaten Sumenep,
Useful /
DAARULHUDADAARULHUDA Akibatnya, muncul kekosongan aturan mengenai apa yang harus dilakukan terhadap gedung-gedung pemerintahan yang akan ditinggalkan di Jakarta. Melalui metodeAkibatnya, muncul kekosongan aturan mengenai apa yang harus dilakukan terhadap gedung-gedung pemerintahan yang akan ditinggalkan di Jakarta. Melalui metode
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Secara keseluruhan, temuan ini menunjukkan bahwa kolaboratif memberikan mekanisme nyata bagi siswa untuk berpikir kritis lebih efektif dibandingkan metodeSecara keseluruhan, temuan ini menunjukkan bahwa kolaboratif memberikan mekanisme nyata bagi siswa untuk berpikir kritis lebih efektif dibandingkan metode
UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI 40 Tahun 2007 tentang Perseroan Terbatas dan asas pendiriannya; serta (2) implementasi pelaksanaan operasional Perseroan Perorangan berdasarkan Permenkumham40 Tahun 2007 tentang Perseroan Terbatas dan asas pendiriannya; serta (2) implementasi pelaksanaan operasional Perseroan Perorangan berdasarkan Permenkumham
UIN SUSKAUIN SUSKA Pengembangan Program Pesantren Ramah Anak merupakan langkah strategis dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan anti-bullying. Dengan fokus pada kesejahteraanPengembangan Program Pesantren Ramah Anak merupakan langkah strategis dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan anti-bullying. Dengan fokus pada kesejahteraan