STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR

Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi IslamAl-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas Program Magang dan Studi Independen Bersertifikat (MSIB) terhadap kreativitas mahasiswa Universitas Islam Jakarta. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode regresi dan korelasi. Sampel terdiri dari 29 mahasiswa peserta program MSIB, dipilih secara purposive. Instrumen penelitian berupa angket tertutup yang disusun berdasarkan indikator kreativitas dari teori Torrance dan Amabile. Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan positif yang kuat antara keaktifan mahasiswa dalam program MSIB dan tingkat kreativitasnya, dengan nilai koefisien korelasi Pearson (rₓᵧ) sebesar 0,798. Nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,000 (< 0,05) mengindikasikan bahwa hubungan tersebut signifikan secara statistik. Koefisien determinasi (R²) sebesar 0,637 menunjukkan bahwa keaktifan mahasiswa dalam program MSIB berkontribusi sebesar 63,7% terhadap variasi tingkat kreativitas mahasiswa, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini.

Program Magang dan Studi Independen Bersertifikat (MSIB) terbukti efektif dalam meningkatkan kreativitas mahasiswa Universitas Islam Jakarta.Analisis menunjukkan korelasi positif yang kuat antara keaktifan mahasiswa dalam program MSIB dan kreativitas (r = 0,798, p < 0,05).Koefisien determinasi mengindikasikan bahwa 63,7% variasi kreativitas dapat dijelaskan oleh keaktifan dalam program MSIB, sementara sisanya dipengaruhi faktor lain.

Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi perbedaan dampak MSIB terhadap kreativitas mahasiswa dari berbagai disiplin ilmu, terutama antara jurusan teknis dan non‑teknis, untuk mengetahui apakah efektivitas program beragam tergantung latar belakang studi (pertanyaan penelitian: bagaimana variasi dampak MSIB pada kreativitas di antara bidang studi yang berbeda?). Selain itu, studi longitudinal diperlukan untuk menilai keberlanjutan peningkatan kreativitas setelah selesai mengikuti MSIB, sehingga dapat mengidentifikasi apakah efek positif bersifat sementara atau bertahan dalam jangka panjang (pertanyaan penelitian: sejauh mana peningkatan kreativitas yang dipicu oleh MSIB tetap terjaga selama satu hingga tiga tahun pasca program?). Terakhir, penelitian dapat meneliti peran variabel mediasi seperti motivasi intrinsik, dukungan sosial, dan kualitas pembimbing dalam memperkuat hubungan antara keaktifan MSIB dan kreativitas, sehingga dapat mengungkap mekanisme psikologis yang mendasari (pertanyaan penelitian: faktor-faktor apa yang memediasi hubungan antara partisipasi MSIB dan peningkatan kreativitas mahasiswa?).

  1. DOI Name 10.55623 Values. doi name values index type timestamp data hs serv 40z crossref email support... doi.org/10.55623DOI Name 10 55623 Values doi name values index type timestamp data hs serv 40z crossref email support doi 10 55623
Read online
File size660.64 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

ads-block-test