UNIBAUNIBA
Jurnal Pendekar NusantaraJurnal Pendekar NusantaraAbstrak, Pendidikan anak usia dini (PAUD) memainkan peranan penting dalam pembentukan kecerdasan dapat menunjang keberhasilan anak dalam aspek sosial, akademik, dan psikologis. Program psikoedukasi yang dilaksanakan di PAUDQu Al Khoiriyah bertujuan untuk mengenalkan emosi dasar pada anak-anak usia 4-5 tahun melalui pendekatan yang interaktif dan menyenangkan. Tujuan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan anak mengidentifikasi dan mengekspresikan emosi dasar seperti senang, sedih, marah, takut, dan kaget. Metode yang digunakan dalam program ini meliputi penggunaan media visual, permainan peran, dan lagu edukatif yang melibatkan gerakan tubuh, yang dirancang untuk meningkatkan partisipasi aktif anak-anak. Penelitian ini menggunakan metode observasi dan wawancara kepada murid untuk mengukur perubahan pemahaman anak-anak sebelum dan setelah intervensi. Hasil program menunjukkan bahwa sebagian besar anak-anak berhasil mengenali emosi dasar dan lebih terbuka dalam mengekspresikan perasaan, memberikan dampak positif dalam perkembangan emosional anak-anak, serta memberikan rekomendasi agar program serupa dapat diperluas dan diterapkan secara berkelanjutan di PAUD lainnya.
Program psikoedukasi emosi yang dilaksanakan di PAUDQu Al Khoiriyah berhasil memperkenalkan lima emosi dasar kepada anak usia dini, sehingga sebagian besar peserta dapat mengidentifikasi dan mengungkapkan perasaan mereka dengan lebih terbuka.Selain meningkatkan kemampuan mengenali emosi, program juga meningkatkan partisipasi aktif anak dalam kegiatan pembelajaran.Keberlanjutan program dapat dilakukan melalui pemanfaatan kembali aktivitas sederhana, penerapan mandiri oleh guru, serta peningkatan kesadaran pentingnya pengenalan emosi sejak dini.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas program psikoedukasi emosi yang melibatkan orang tua secara aktif, dengan membandingkan hasil anak yang mendapatkan dukungan emosional di rumah versus yang tidak, untuk menilai kontribusi lingkungan keluarga terhadap perkembangan kecerdasan emosional anak. Selain itu, studi longitudinal dapat dilakukan untuk mengamati dampak jangka panjang dari intervensi ini pada kemampuan sosial, akademik, dan regulasi emosi anak selama beberapa tahun ke depan, sehingga dapat menilai keberlanjutan manfaat program. Terakhir, penelitian komparatif antara berbagai media pembelajaran—seperti flash card, aplikasi digital interaktif, dan permainan peran tradisional—dapat membantu mengidentifikasi metode paling efektif dalam meningkatkan pengenalan emosi dasar pada anak usia pra-sekolah, khususnya dalam konteks budaya dan sumber daya yang berbeda.
- Analisis Media Pembelajaran Flash Card Untuk Anak Usia Dini | GENIUS: Indonesian Journal of Early... genius.uinkhas.ac.id/index.php/gns/article/view/4Analisis Media Pembelajaran Flash Card Untuk Anak Usia Dini GENIUS IndonesianAJournal ofAEarly genius uinkhas ac index php gns article view 4
- Analisis Teori Daniel Goleman dalam Perkembangan Kecerdasan Emosi Anak Usia Dini: Analysis of Daniel... doi.org/10.37680/absorbent_mind.v4i1.5358Analisis Teori Daniel Goleman dalam Perkembangan Kecerdasan Emosi Anak Usia Dini Analysis of Daniel doi 10 37680 absorbent mind v4i1 5358
- Psikoedukasi Mengenai Pengenalan Emosi Kepada Anak-Anak Kanker di Yayasan Kasih Anak Kanker Indonesia... doi.org/10.62383/aliansi.v2i1.677Psikoedukasi Mengenai Pengenalan Emosi Kepada Anak Anak Kanker di Yayasan Kasih Anak Kanker Indonesia doi 10 62383 aliansi v2i1 677
- Konsep Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini Di RA Tarbiyatussibyan Ploso Karangtengah Demak |... jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/raudhah/article/view/1408Konsep Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini Di RA Tarbiyatussibyan Ploso Karangtengah Demak jurnaltarbiyah uinsu ac index php raudhah article view 1408
| File size | 481.2 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIBAUNIBA Selain peningkatan pengetahuan, kegiatan ini juga mendorong tumbuhnya motivasi dan kepercayaan diri peserta untuk mengembangkan usaha rumah tangga secaraSelain peningkatan pengetahuan, kegiatan ini juga mendorong tumbuhnya motivasi dan kepercayaan diri peserta untuk mengembangkan usaha rumah tangga secara
UNIBAUNIBA Kegiatan edukasi dan pelatihan berbasis partisipasi tidak hanya meningkatkan keterampilan warga, tetapi juga membentuk kesadaran lingkungan dan kewirausahaanKegiatan edukasi dan pelatihan berbasis partisipasi tidak hanya meningkatkan keterampilan warga, tetapi juga membentuk kesadaran lingkungan dan kewirausahaan
LINTASBUDAYANUSANTARALINTASBUDAYANUSANTARA Hasil penelitian menunjukkan bahwa Satu Indonesia memanfaatkan storytelling naratif, visualisasi estetis, dan integrasi multiplatform untuk menghadirkanHasil penelitian menunjukkan bahwa Satu Indonesia memanfaatkan storytelling naratif, visualisasi estetis, dan integrasi multiplatform untuk menghadirkan
UNIBAUNIBA Disarankan agar kegiatan serupa dilakukan secara berkala dan melibatkan dinas kesehatan, perikanan, serta akademisi. Penyediaan APD yang terjangkau danDisarankan agar kegiatan serupa dilakukan secara berkala dan melibatkan dinas kesehatan, perikanan, serta akademisi. Penyediaan APD yang terjangkau dan
UNIBAUNIBA Hasil pembahasan menunjukkan bahwa terdapat sejumlah pasal dalam Omnibus Law yang dianggap melemahkan perlindungan pekerja, seperti fleksibilitas sistemHasil pembahasan menunjukkan bahwa terdapat sejumlah pasal dalam Omnibus Law yang dianggap melemahkan perlindungan pekerja, seperti fleksibilitas sistem
IJBLEIJBLE Program MBKM mendukung dan memperkuat pembelajaran berbasis pengalaman dengan memberikan berbagai kesempatan kepada mahasiswa FIP UNJ untuk belajar melaluiProgram MBKM mendukung dan memperkuat pembelajaran berbasis pengalaman dengan memberikan berbagai kesempatan kepada mahasiswa FIP UNJ untuk belajar melalui
UNIBAUNIBA Hasilnya menunjukkan bahwa manajemen budaya di SMP dan SMA telah dilaksanakan dengan baik, namun masih memerlukan konsistensi seluruh warga sekolah. SelainHasilnya menunjukkan bahwa manajemen budaya di SMP dan SMA telah dilaksanakan dengan baik, namun masih memerlukan konsistensi seluruh warga sekolah. Selain
UNIBAUNIBA Dukungan aktif orang tua, pengasuh, serta penyediaan sumber belajar interaktif menciptakan lingkungan belajar yang positif dan meningkatkan kesadaran masyarakatDukungan aktif orang tua, pengasuh, serta penyediaan sumber belajar interaktif menciptakan lingkungan belajar yang positif dan meningkatkan kesadaran masyarakat
Useful /
LINTASBUDAYANUSANTARALINTASBUDAYANUSANTARA Penelitian ini menunjukkan bahwa pelestarian budaya lokal di era digital memerlukan pendekatan yang adaptif, kreatif, dan berkelanjutan. Generasi Z, sebagaiPenelitian ini menunjukkan bahwa pelestarian budaya lokal di era digital memerlukan pendekatan yang adaptif, kreatif, dan berkelanjutan. Generasi Z, sebagai
LINTASBUDAYANUSANTARALINTASBUDAYANUSANTARA Mahapatih Gajah Mada yang tidak setuju dengan perkawinan tersebut menghadapi rombongan Raja Sunda dengan senjata, dan berakhir dengan tragedi: seluruhMahapatih Gajah Mada yang tidak setuju dengan perkawinan tersebut menghadapi rombongan Raja Sunda dengan senjata, dan berakhir dengan tragedi: seluruh
LINTASBUDAYANUSANTARALINTASBUDAYANUSANTARA Perspektif ini menyoroti bagaimana makna perilaku sehat dibangun melalui interaksi sosial, bagaimana individu menginterpretasikan peran The GeneralizedPerspektif ini menyoroti bagaimana makna perilaku sehat dibangun melalui interaksi sosial, bagaimana individu menginterpretasikan peran The Generalized
UNIBAUNIBA Keberhasilan ini membuka peluang lebih besar bagi UMKM untuk mengakses pembiayaan eksternal dan memperkuat posisi mereka dalam sistem ekonomi lokal. DigitalisasiKeberhasilan ini membuka peluang lebih besar bagi UMKM untuk mengakses pembiayaan eksternal dan memperkuat posisi mereka dalam sistem ekonomi lokal. Digitalisasi