ISI DPSISI DPS
PENSI : Jurnal Ilmiah Pendidikan SeniPENSI : Jurnal Ilmiah Pendidikan SeniModel pembelajaran Project Based Learning (PJBL) merupakan pendekatan yang menempatkan siswa sebagai subjek aktif dalam proses pembelajaran, mendorong mereka untuk merancang, merealisasikan, dan merefleksikan proyek nyata—dalam konteks ini adalah karya tari. Di SMK Negeri 5 Denpasar, khususnya pada pembelajaran garap tari kelas XI Seni Tari, model PJBL telah diterapkan untuk menjawab kebutuhan akan lulusan yang profesional, kreatif, serta adaptif terhadap dinamika dunia seni pertunjukan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses implementasi model PJBL dalam pembelajaran garap tari guna meningkatkan kualitas pembelajaran yang lebih terstruktur dan berdampak pada prestasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai instrumen utama. Temuan penelitian menunjukkan bahwa model PJBL efektif dalam mendorong keterlibatan aktif siswa pada setiap tahap pembelajaran, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi proyek tari. Selain meningkatkan pemahaman konseptual, PJBL juga melatih kemampuan pemecahan masalah dan kolaborasi siswa. Dampak positif dari implementasi ini menunjukkan bahwa PJBL layak dijadikan model alternatif dalam pembelajaran seni di SMK. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi rujukan bagi institusi pendidikan lain dalam mengembangkan strategi pembelajaran inovatif yang kontekstual dan relevan dengan tuntutan dunia kerja di bidang seni pertunjukan.
Penelitian ini menunjukkan bahwa model Project-Based Learning (PJBL) efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran garap tari di SMK Negeri 5 Denpasar.PJBL menempatkan siswa sebagai subjek aktif, mendorong mereka untuk merancang dan merealisasikan proyek nyata berupa karya tari.Penerapan PJBL tidak hanya meningkatkan pemahaman konseptual siswa, tetapi juga melatih kemampuan pemecahan masalah, kolaborasi, kreativitas, dan adaptasi terhadap dinamika industri seni pertunjukan.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji efektivitas model PJBL pada mata pelajaran seni lainnya di SMK, untuk mengetahui apakah model ini dapat memberikan dampak positif yang serupa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen penilaian yang lebih komprehensif dan valid untuk mengukur keterampilan abad ke-21 yang dikembangkan melalui model PJBL, seperti kreativitas, berpikir kritis, dan kolaborasi. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi model PJBL di berbagai konteks sekolah, termasuk ketersediaan sumber daya, dukungan guru, dan karakteristik siswa, sehingga dapat dirumuskan strategi implementasi yang lebih efektif dan berkelanjutan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan model pembelajaran yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan dunia pendidikan dan industri seni pertunjukan.
| File size | 640.09 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
OJSOJS Aktivitas belajar siswa menunjukan peningkatan antusiasme, partisipasi aktif dan kepercayaan diri dalam bermain musik. Dengan demikian, kombinasi modelAktivitas belajar siswa menunjukan peningkatan antusiasme, partisipasi aktif dan kepercayaan diri dalam bermain musik. Dengan demikian, kombinasi model
PUSTAKAGALERIMANDIRIPUSTAKAGALERIMANDIRI Penelitian ini menunjukkan bahwa loka karya merupakan strategi efektif untuk meningkatkan keterampilan teknik tari Condong pada mahasiswa.melalui pelatihanPenelitian ini menunjukkan bahwa loka karya merupakan strategi efektif untuk meningkatkan keterampilan teknik tari Condong pada mahasiswa.melalui pelatihan
OJSOJS Pada remaja sekolah menengah, sindrom ini dapat muncul melalui pola komunikasi, pengambilan keputusan, dan keterikatan emosional yang tidak matang. PenelitianPada remaja sekolah menengah, sindrom ini dapat muncul melalui pola komunikasi, pengambilan keputusan, dan keterikatan emosional yang tidak matang. Penelitian
OJSOJS Oleh karena itu, kegiatan pembelajaran seni musik disarankan untuk diperkuat sebagai bagian integral dalam pembinaan karakter di sekolah. Pendidikan diOleh karena itu, kegiatan pembelajaran seni musik disarankan untuk diperkuat sebagai bagian integral dalam pembinaan karakter di sekolah. Pendidikan di
MANDALANURSAMANDALANURSA Simbol Alayya dengan tubuh bergerak miring ke kanan dan kiri memiliki makna menghindari sesuatu yang buruk. Dan terakhir, simbol Ogel dalam posisi bertahan.Simbol Alayya dengan tubuh bergerak miring ke kanan dan kiri memiliki makna menghindari sesuatu yang buruk. Dan terakhir, simbol Ogel dalam posisi bertahan.
IDJOURNALIDJOURNAL Dengan memanfaatkan media pembelajaran berbasis teknologi, guru dapat mengubah cara mengajar menjadi lebih dinamis dan menyenangkan.me dapat lebih banyakDengan memanfaatkan media pembelajaran berbasis teknologi, guru dapat mengubah cara mengajar menjadi lebih dinamis dan menyenangkan.me dapat lebih banyak
ISI DPSISI DPS Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang membahas tiga aspek yakni, karakteristik iringan tari Gabor, proses pembelajaran serta faktor penghambatPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang membahas tiga aspek yakni, karakteristik iringan tari Gabor, proses pembelajaran serta faktor penghambat
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Berdasarkan uraian yang telah di jabarkan sebelumnya mengenai pembuatan game edukasi sebagai media pembelajaran secara digital guna menambah wawasan untukBerdasarkan uraian yang telah di jabarkan sebelumnya mengenai pembuatan game edukasi sebagai media pembelajaran secara digital guna menambah wawasan untuk
Useful /
MANDALANURSAMANDALANURSA Pendidikan bahasa Inggris era digital harus menekankan pengembangan kompetensi komunikatif, berpikir kritis, dan adaptabilitas terhadap perubahan teknologi,Pendidikan bahasa Inggris era digital harus menekankan pengembangan kompetensi komunikatif, berpikir kritis, dan adaptabilitas terhadap perubahan teknologi,
MANDALANURSAMANDALANURSA Namun, meskipun memiliki keuntungan, beberapa tantangan diidentifikasi. Beberapa mahasiswa (32%) mengalami kesulitan teknis seperti konektivitas internetNamun, meskipun memiliki keuntungan, beberapa tantangan diidentifikasi. Beberapa mahasiswa (32%) mengalami kesulitan teknis seperti konektivitas internet
UNIMUNIM Penelitian dilakukan secara deskriptif kualitatif dengan mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkanPenelitian dilakukan secara deskriptif kualitatif dengan mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan
UNIMUNIM Kemudian hasil dari analisa tersebut diuji dengan menggunakan analisis SWOT untuk mengetahui strategi pengembangan yang cocok dengan kondisi UKM tersebut.Kemudian hasil dari analisa tersebut diuji dengan menggunakan analisis SWOT untuk mengetahui strategi pengembangan yang cocok dengan kondisi UKM tersebut.