UNIRAUNIRA

NGABDIMAS UNIRANGABDIMAS UNIRA

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam evaluasi pembelajaran berbasis Artificial Intelligence (AI) melalui pelatihan pemanfaatan Brisk Teaching. Pelatihan diikuti oleh 25 guru SD dan SMP Sekolah Islam Terpadu Mukhlisiin dengan pendekatan hands-on. Hasil evaluasi menunjukkan keberhasilan yang signifikan, dimana 84% peserta mencapai nilai 9-10 pada post-test dan 100% berhasil membuat instrumen evaluasi sesuai mata pelajaran. Tingkat kepuasan peserta mencapai 92,6%, menunjukkan materi yang relevan dan metode pelatihan yang efektif. Pelatihan tidak hanya meningkatkan kompetensi teknis guru tetapi juga membuka wawasan tentang evaluasi pembelajaran yang lebih efisien dan variatif. Disimpulkan bahwa Brisk Teaching efektif untuk transformasi evaluasi pembelajaran, sehingga direkomendasikan pembentukan komunitas praktisi dan integrasi literasi AI dalam pengembangan profesional guru berkelanjutan.

Pelatihan pemanfaatan Brisk Teaching bagi guru-guru Sekolah Islam Terpadu Mukhlisiin berhasil meningkatkan kompetensi mereka secara signifikan dalam evaluasi pembelajaran berbasis AI.Keberhasilan ini ditunjukkan oleh hasil post-test yang tinggi, kemampuan peserta dalam membuat instrumen evaluasi yang sesuai, dan tingkat kepuasan yang tinggi terhadap pelatihan.Pendekatan hands-on terbukti efektif dalam memfasilitasi pemahaman dan penerapan AI untuk menciptakan evaluasi yang lebih variatif, personal, dan efisien.

Berdasarkan hasil pelatihan, disarankan agar sekolah membentuk komunitas praktisi untuk berbagi pengalaman penggunaan Brisk Teaching dan mengalokasikan waktu untuk pengembangan evaluasi berbasis AI. Bagi guru, penting untuk terus menerapkan keterampilan yang diperoleh dan berbagi praktik baik dengan rekan sejawat. Penelitian lanjutan perlu mengembangkan modul lanjutan tentang teknik prompt engineering dan meneliti dampak implementasi Brisk Teaching terhadap hasil belajar siswa. Terakhir, pemangku kebijakan perlu mengintegrasikan literasi AI dalam program pengembangan profesional guru berkelanjutan untuk mendukung transformasi pendidikan di Indonesia. Implementasi saran-saran ini akan memastikan keberlanjutan pemanfaatan AI dalam evaluasi pembelajaran, meningkatkan kualitas pengajaran, dan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan abad ke-21. Dengan demikian, pendidikan di Indonesia dapat terus berkembang dan beradaptasi dengan perubahan teknologi yang pesat.

Read online
File size316.69 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

ads-block-test