KOMPETIFKOMPETIF
Jurnal Daya SaingJurnal Daya SaingPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja, dan lingkungan kerja terhadap kepuasan kerja guru di sekolah dasar Kecamatan Salo, Kabupaten Kampar, baik secara parsial maupun simultan. Penelitian kuantitatif dengan metode survei dilakukan pada 60 guru melalui kuesioner, dan analisis data menggunakan regresi linier berganda serta uji asumsi klasik, uji t, uji F, dan koefisien determinasi (R²). Hasil menunjukkan bahwa (1) kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja guru; (2) motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan serta merupakan variabel dengan pengaruh paling dominan; (3) lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan; serta (4) secara simultan ketiga variabel tersebut berpengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja guru. Nilai Adjusted R² sebesar 0,587 menunjukkan ketiga variabel independen dapat menjelaskan 58,7% variasi kepuasan kerja guru, sementara 41,3% dipengaruhi faktor lain di luar ruang lingkup penelitian. Penelitian menyimpulkan bahwa peningkatan kepuasan kerja guru dapat dicapai melalui kepemimpinan sekolah yang efektif, motivasi yang memadai, dan penciptaan lingkungan kerja yang kondusif, yang diharapkan dapat menjadi masukan bagi kepala sekolah dan pembuat kebijakan pendidikan.
Kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja, dan lingkungan kerja masing‑masing memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja guru di SD Kecamatan Salo, Kampar.Motivasi kerja merupakan faktor paling dominan yang meningkatkan kepuasan guru, diikuti oleh kepemimpinan dan lingkungan kerja yang kondusif.Secara simultan ketiga variabel tersebut menjelaskan 58,7% variasi kepuasan kerja guru, sementara sisanya dipengaruhi faktor lain di luar penelitian.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji apakah struktur kompensasi dan manfaat bagi guru menjadi variabel tambahan yang signifikan dalam menjelaskan kepuasan kerja, dengan menggunakan desain campuran kuantitatif‑kualitatif untuk menggabungkan survei dan wawancara mendalam. Selanjutnya, penting untuk menyelidiki bagaimana budaya sekolah dan iklim organisasi memoderasi pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja, serta lingkungan kerja terhadap kepuasan guru, sehingga dapat mengidentifikasi kondisi konteks yang memperkuat atau melemahkan hubungan tersebut. Sebuah studi longitudinal yang melacak perubahan gaya kepemimpinan kepala sekolah selama beberapa tahun dapat memberikan wawasan tentang efek dinamis kepemimpinan terhadap motivasi dan kepuasan guru, khususnya bila dipadukan dengan program pengembangan profesional bagi kepala sekolah. Penelitian juga dapat menelaah peran teknologi informasi dalam menciptakan lingkungan kerja yang lebih kondusif, misalnya melalui penggunaan platform digital untuk kolaborasi antar guru. Akhirnya, analisis komparatif antara sekolah di daerah perkotaan dan pedesaan dapat mengungkap perbedaan faktor‑faktor yang memengaruhi kepuasan kerja, memperkaya kebijakan pendidikan yang bersifat kontekstual.
| File size | 380.19 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya kedisiplinan guru dalam menciptakan budaya sekolah yang positif dan pembelajaran yang berkualitas, di tengahLatar belakang penelitian ini adalah pentingnya kedisiplinan guru dalam menciptakan budaya sekolah yang positif dan pembelajaran yang berkualitas, di tengah
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian ini bertujuan menganalisis peran pendidikan Islam dalam memperkuat etika profesional guru Madrasah Ibtidaiyah. Menggunakan metode studi pustaka,Penelitian ini bertujuan menganalisis peran pendidikan Islam dalam memperkuat etika profesional guru Madrasah Ibtidaiyah. Menggunakan metode studi pustaka,
MAHADEWAMAHADEWA Budaya organisasi yang mendukung mendorong kerja sama dan peningkatan kinerja guru. Guru dengan kecerdasan emosional tinggi lebih mampu mengelola tekananBudaya organisasi yang mendukung mendorong kerja sama dan peningkatan kinerja guru. Guru dengan kecerdasan emosional tinggi lebih mampu mengelola tekanan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Perilaku asertif kepala sekolah menjadi salah satu faktor penting yang berpotensi memengaruhi motivasi kerja guru, melalui kemampuan berkomunikasi secaraPerilaku asertif kepala sekolah menjadi salah satu faktor penting yang berpotensi memengaruhi motivasi kerja guru, melalui kemampuan berkomunikasi secara
ALFARABIALFARABI Salah satu bentuk inovasi pada lembaga pendidikan islam yaitu model manajemen spirituality athmosphere-organized work-based management yang disertai olehSalah satu bentuk inovasi pada lembaga pendidikan islam yaitu model manajemen spirituality athmosphere-organized work-based management yang disertai oleh
ALFARABIALFARABI Prestasi belajar siswa diukur melalui ujian tengah semester dan akhir semester, menunjukkan hasil baik dengan kebebasan yang diberikan kepada guru untukPrestasi belajar siswa diukur melalui ujian tengah semester dan akhir semester, menunjukkan hasil baik dengan kebebasan yang diberikan kepada guru untuk
ALFARABIALFARABI This study was limited to one school with a relatively small sample size and focused on only one science learning topic. The results of the study fromThis study was limited to one school with a relatively small sample size and focused on only one science learning topic. The results of the study from
ALFARABIALFARABI Keterbatasan penelitian ini terletak pada ruang lingkupnya yang hanya mencakup satu sekolah, namun tetap memberikan implikasi penting bagi pengembanganKeterbatasan penelitian ini terletak pada ruang lingkupnya yang hanya mencakup satu sekolah, namun tetap memberikan implikasi penting bagi pengembangan
Useful /
AKPERAKPER Ada 62 responden dalam sampel penelitian. WHOQoL-BREF adalah alat ukur kualitas hidup yang sering digunakan. Hasil penelitian didapatkan 40,3% pasien OREFAda 62 responden dalam sampel penelitian. WHOQoL-BREF adalah alat ukur kualitas hidup yang sering digunakan. Hasil penelitian didapatkan 40,3% pasien OREF
AKPERAKPER Penerapan EBN dilakukan kepada 6 orang pasien dengan kanker paru. Hasil penerapan EBN menunjukkan bahwa kombinasi HHF dan penggunaan pernafasan diafragmaPenerapan EBN dilakukan kepada 6 orang pasien dengan kanker paru. Hasil penerapan EBN menunjukkan bahwa kombinasi HHF dan penggunaan pernafasan diafragma
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Model permainan ini dirancang dengan memodifikasi fasilitas dan aturan dalam permainan bola basket dan disesuaikan dengan karakteristik tunanetra. PenelitiModel permainan ini dirancang dengan memodifikasi fasilitas dan aturan dalam permainan bola basket dan disesuaikan dengan karakteristik tunanetra. Peneliti
EDUPARTNEREDUPARTNER Hiburan yang menarik juga terbukti dapat meningkatkan engagement dan loyalitas pelanggan, terutama jika disesuaikan dengan target pasar. Selain itu, penyampaianHiburan yang menarik juga terbukti dapat meningkatkan engagement dan loyalitas pelanggan, terutama jika disesuaikan dengan target pasar. Selain itu, penyampaian