UNPAMUNPAM

Jurnal Informatika Universitas PamulangJurnal Informatika Universitas Pamulang

Di dunia ini, banyak bahasa dari negara lain dapat digunakan sebagai alat komunikasi. Salah satunya adalah bahasa Inggris. Mahasiswa yang memiliki kualifikasi harus mengetahui bahwa belajar bahasa Inggris sangat dibutuhkan. Karena tidak ada yang tahu apa yang akan terjadi di tahun-tahun mendatang. Salah satu faktor untuk mendapatkan posisi di tahun-tahun mendatang adalah keahlian kita dalam berbicara bahasa Inggris. Bahasa Inggris adalah bahasa global yang digunakan oleh orang-orang untuk berkomunikasi dengan orang lain. Pada kesempatan ini, peneliti melakukan penelitian untuk menentukan faktor-faktor apa yang dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam berbicara bahasa Inggris. Untuk menyelesaikan penelitian ini, peneliti menyelesaikan dengan menerapkan algoritma yang ada dalam data mining, yaitu Algoritma C4.5. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa faktor-faktor yang memengaruhi peningkatan kemampuan siswa dalam bahasa Inggris adalah mendengar dari lingkungan.

Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan Algoritma C4.5 dapat mempermudah penentuan faktor-faktor yang memengaruhi peningkatan kemampuan berbahasa Inggris siswa.Kesimpulan utama dari penelitian ini adalah faktor lingkungan, khususnya kemampuan mendengar, memiliki pengaruh signifikan terhadap peningkatan kemampuan berbahasa Inggris siswa.Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan motivasi kepada siswa untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris mereka agar dapat digunakan di masa depan dan menjadi sumber pekerjaan.

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengaruh faktor-faktor lain, seperti motivasi intrinsik dan ekstrinsik, terhadap kemampuan berbahasa Inggris siswa. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan melibatkan lebih banyak partisipan dari berbagai latar belakang pendidikan dan sosial untuk meningkatkan generalisasi hasil penelitian. Ketiga, pengembangan sistem pembelajaran bahasa Inggris berbasis data mining yang memanfaatkan Algoritma C4.5 untuk personalisasi pembelajaran dan memberikan umpan balik yang lebih efektif kepada siswa dapat menjadi arah penelitian yang menarik. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan metode pembelajaran bahasa Inggris yang lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan siswa di era digital.

  1. Radware Bot Manager Captcha. radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human... iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/1255/1/012002Radware Bot Manager Captcha radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human iopscience iop article 10 1088 1742 6596 1255 1 012002
  2. Penerapan Algoritma C4.5 untuk Prediksi Kepuasan Penumpang Bus Rapid Transit (BRT) Trans Semarang | Jurnal... doi.org/10.30864/Eksplora.V8i2.156Penerapan Algoritma C4 5 untuk Prediksi Kepuasan Penumpang Bus Rapid Transit BRT Trans Semarang Jurnal doi 10 30864 Eksplora V8i2 156
  3. The Application of Data Mining in Determining Patterns of Interest of High School Graduates - IOPscience.... iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/1339/1/012042The Application of Data Mining in Determining Patterns of Interest of High School Graduates IOPscience iopscience iop article 10 1088 1742 6596 1339 1 012042
Read online
File size362.92 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

ads-block-test