UNDHARIUNDHARI

Dharmas Education Journal (DE_Journal)Dharmas Education Journal (DE_Journal)

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tantangan yang dihadapi guru dalam pembelajaran kelas rendah di SD Negeri 5 Nongan. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan subjek 5 orang siswa kelas III, dan data dikumpulkan melalui wawancara serta observasi. Analisis dilakukan secara deskriptif kualitatif. Hasil menunjukkan guru menghadapi kendala seperti rendahnya konsentrasi dan motivasi belajar siswa, perbedaan kemampuan membaca dan menulis, serta keterbatasan sarana dan media pembelajaran. Untuk mengatasinya, guru menerapkan pendekatan persuasif, penggunaan media konkret dan permainan edukatif, serta metode pembelajaran aktif dan menyenangkan, disesuaikan dengan karakteristik siswa pada tahap perkembangan operasional konkret. Penelitian ini menekankan pentingnya kemampuan guru dalam mengelola kelas, menyesuaikan strategi, dan berinovasi dalam penggunaan media untuk meningkatkan keberhasilan belajar. Temuan ini diharapkan menjadi acuan bagi guru dan pihak sekolah dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran di kelas rendah.

Pembelajaran di kelas rendah di SD Negeri 5 Nongan telah berjalan cukup baik, tetapi masih menghadapi tantangan seperti konsentrasi siswa yang rendah, perbedaan kemampuan membaca dan menulis, serta keterbatasan sarana pembelajaran.Guru menggunakan pendekatan persuasif, media konkret, dan metode interaktif untuk meningkatkan partisipasi siswa.Efektivitas pembelajaran bergantung pada kemampuan guru dalam mengelola kelas, menyesuaikan strategi, dan inovasi media.Rekomendasi untuk meningkatkan pembelajaran meliputi pengembangan media pembelajaran yang lebih kreatif, peningkatan keterlibatan siswa melalui aktivitas fisik, serta pemberian bimbingan individual untuk siswa yang kesulitan.

1. Penelitian lanjutan dapat mengembangkan media pembelajaran berbasis teknologi rendah biaya yang sesuai dengan karakteristik siswa kelas rendah. 2. Studi tentang strategi pembelajaran diferensiasi yang lebih terstruktur untuk mengatasi perbedaan kemampuan siswa dalam membaca dan menulis. 3. Penelitian mengenai dampak jangka panjang penggunaan metode pembelajaran aktif dan menyenangkan terhadap motivasi belajar siswa di lingkungan sekolah dasar.

  1. The Role of Teachers in Classroom Management on Elementary School Student Learning Outcomes | Jurnal... doi.org/10.54723/ejpgmi.v2i2.104The Role of Teachers in Classroom Management on Elementary School Student Learning Outcomes Jurnal doi 10 54723 ejpgmi v2i2 104
  2. Peran Penilaian Pembelajaran Dalam Meningkatkan Prestasi Siswa di Pendidikan Dasar | Jurnal Educatio... ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/4402Peran Penilaian Pembelajaran Dalam Meningkatkan Prestasi Siswa di Pendidikan Dasar Jurnal Educatio ejournal unma ac index php educatio article view 4402
  3. Memahami desain metode penelitian kualitatif | Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum. memahami desain... doi.org/10.21831/hum.v21i1.38075Memahami desain metode penelitian kualitatif Humanika Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum memahami desain doi 10 21831 hum v21i1 38075
Read online
File size299.9 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

JURIS Penerapan Matematika Realistik Dan Implementasinya Pada Pembelajaran Matematika 2026More at 2026

UNIVAUNIVA Pembelajaran Matematika Realistik pada dasarnya adalah pemanfaatan realita dan lingkungan yang dipahami peserta didik untuk memperlancar proses pembelajaranPembelajaran Matematika Realistik pada dasarnya adalah pemanfaatan realita dan lingkungan yang dipahami peserta didik untuk memperlancar proses pembelajaran

JURIS Peningkatan Hasil Belajar Operasi Hitung Campuran melalui Media Seblak Matematika pada Siswa Kelas III SDN Bakalan Sumobito 2026More at 2026

UNWAHAUNWAHA Metode penelitian meliputi analisis kebutuhan, perancangan media, implementasi di kelas, dan evaluasi melalui refleksi bersama guru. Hasil penelitian menunjukkanMetode penelitian meliputi analisis kebutuhan, perancangan media, implementasi di kelas, dan evaluasi melalui refleksi bersama guru. Hasil penelitian menunjukkan

JURIS Analisis Kesulitan Siswa Belajar Matematika Pada Materi Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Pada Bilangan Cacah Kelas III SD Negeri No 067249 Medan 2025More at 2025

UNIVAUNIVA Peneliti menggunakan teknik analitik deskriptif kuantitatif untuk memeriksa data. Menurut temuan penelitian, sebagian siswa kelas tiga SD Negeri No. 067249Peneliti menggunakan teknik analitik deskriptif kuantitatif untuk memeriksa data. Menurut temuan penelitian, sebagian siswa kelas tiga SD Negeri No. 067249

JURIS Analisis Kolaborasi Siswa Kelas V SD Melalui Model Pembelajaran Think Pair Share 2024More at 2024

UNWIDHAUNWIDHA Dari data tersebut terdapat 1 siswa yang memperoleh predikat baik dengan presentase 75% dan 11 siswa lainnya berada di tingkat predikat sangat baik. AdapunDari data tersebut terdapat 1 siswa yang memperoleh predikat baik dengan presentase 75% dan 11 siswa lainnya berada di tingkat predikat sangat baik. Adapun

JURIS PEMBAHARUAN DAN PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DALAM MEMBENTUK SISWA AGAR LEBIH MAJU DI ERA DIGITAL makna pembahruan dan perkembangan pendidikan 2024More at 2024

UNWIDHAUNWIDHA Diskusi ini menunjukkan bahwa pentingnya menggabungkan inovasi dalam pembelajaran untuk mengatasi tantangan yang ditimbulkan oleh pembelajaran digital.Diskusi ini menunjukkan bahwa pentingnya menggabungkan inovasi dalam pembelajaran untuk mengatasi tantangan yang ditimbulkan oleh pembelajaran digital.

JURIS Penguatan Kemampuan Berfikir Kritis Dalam Membaca Melalui Fantastic Five Comprehension Strategies 2023More at 2023

UNIVAUNIVA Kegiatan ini difokuskan pada penerapan Fantastic Five Strategies selama proses membaca, yang mencakup lima strategi yaitu menghubungkan (Connecting), bertanyaKegiatan ini difokuskan pada penerapan Fantastic Five Strategies selama proses membaca, yang mencakup lima strategi yaitu menghubungkan (Connecting), bertanya

JURIS PKM Sosialisasi Pemahaman Tentang Live In Dijital Pada Pendampingan Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Kkn Di Desa Naman 2023More at 2023

UNIVAUNIVA Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Namanjahe, Kecamatan Salapian telah berhasil dilaksanakan dari tanggal 04 Juli hingga 25 Juli. Masyarakat DesaKegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Namanjahe, Kecamatan Salapian telah berhasil dilaksanakan dari tanggal 04 Juli hingga 25 Juli. Masyarakat Desa

JURIS Manfaat Penerapan Outdoor Learning Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spasial 2023More at 2023

UNIVAUNIVA Outdoor learning memungkinkan interaksi langsung dengan lingkungan fisik, melatih visualisasi, memberikan pengalaman tangan-tentang, melatih penggunaanOutdoor learning memungkinkan interaksi langsung dengan lingkungan fisik, melatih visualisasi, memberikan pengalaman tangan-tentang, melatih penggunaan

Useful /

JURIS Meningkatkan Pemahaman Teknik Servis Melalui Penggunaan Video Tutorial pada Ekstrakurikuler Badminton di PB Elang Yogyakarta 2025More at 2025

UNWIDHAUNWIDHA Setelah dilakukan siklus I, terjadi peningkatan yang cukup signifikan. Jumlah siswa dalam kategori Sangat Baik bertambah menjadi 2 siswa (13%), dan yangSetelah dilakukan siklus I, terjadi peningkatan yang cukup signifikan. Jumlah siswa dalam kategori Sangat Baik bertambah menjadi 2 siswa (13%), dan yang

JURIS Sistem Informasi Pendataan Inventaris Barang Pada Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Provinsi Kalimantan Barat Berbasis Web 2024More at 2024

POLTESAPOLTESA Berdasarkan pembahasan di atas, dapat disimpulkan beberapa hal sebagai berikut. Aplikasi ini berhasil dibuat dan diimplementasikan, sehingga dapat digunakanBerdasarkan pembahasan di atas, dapat disimpulkan beberapa hal sebagai berikut. Aplikasi ini berhasil dibuat dan diimplementasikan, sehingga dapat digunakan

JURIS Rancang Bangun Aplikasi Penggajian Karyawan Pada Cv Bedar Berbasis Web 2024More at 2024

POLTESAPOLTESA Aplikasi penggajian karyawan berbasis web merupakan solusi untuk memecahkan permasalahan yang ada pada Cv Bedar, meningkatkan efisiensi dan transparansiAplikasi penggajian karyawan berbasis web merupakan solusi untuk memecahkan permasalahan yang ada pada Cv Bedar, meningkatkan efisiensi dan transparansi

JURIS Analisis Kemampuan Menulis Kalimat Siswa Sekolah Dasar Kelas III Melalui Model Pembelajaran Think Talk Write 2024More at 2024

UNWIDHAUNWIDHA Pendekatan ini juga memungkinkan siswa untuk menguji ide-ide mereka sebelum menulis, sehingga lebih mendorong proses menulis yang efektif dan berkontribusiPendekatan ini juga memungkinkan siswa untuk menguji ide-ide mereka sebelum menulis, sehingga lebih mendorong proses menulis yang efektif dan berkontribusi

ads-block-test