UNJUNJ
JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE)JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE)Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Microsoft Sway pada mata kuliah Medan Elektromagnetik untuk mahasiswa Prodi Pendidikan Teknik Elektronika Universitas Negeri Jakarta dan menguji tingkat kelayakan media. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (RnD) dengan model ADDIE yang meliputi; Analisis, Perancangan, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Hasil pengembangan media pembelajaran Microsoft Sway pada mata kuliah Medan Elektomagnetik digunakan pada materi Energi dan Potensial Listrik dan Saluran Transmisi. Berdasarkan kategori kelayakan, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Microsoft Sway yang dikembangkan pada mata kuliah Medan Elektromagnetik dapat dikategorikan sangat layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran.
Validasi ahli materi memberikan persentase penilaian sebesar 78,5%, ahli media sebesar 95,6%, dan ujicoba kelayakan pada mahasiswa memperoleh persentase 88,45% dan 86,60%.Dengan demikian, media pembelajaran Microsoft Sway yang dikembangkan sangat layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran pada mata kuliah Medan Elektromagnetik.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menguji efektivitas media pembelajaran Microsoft Sway terhadap peningkatan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah Medan Elektromagnetik, dengan membandingkannya dengan metode pembelajaran konvensional. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan mengembangkan media pembelajaran Microsoft Sway untuk materi-materi lain dalam mata kuliah Medan Elektromagnetik, sehingga cakupan materi yang dapat dicakup oleh media ini menjadi lebih komprehensif. Ketiga, penelitian selanjutnya dapat berfokus pada pengembangan fitur-fitur interaktif pada Microsoft Sway, seperti simulasi atau kuis yang lebih kompleks, untuk meningkatkan keterlibatan dan motivasi belajar mahasiswa. Pengembangan ini diharapkan dapat menghasilkan media pembelajaran yang tidak hanya layak, tetapi juga efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep-konsep sulit dalam mata kuliah Medan Elektromagnetik dan mendorong mahasiswa untuk belajar secara mandiri.
- Implementasi Microsoft Sway pada Pembelajaran Daring Mata Kuliah Pengembangan Pembelajaran Bahasa Indonesia... doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.2957Implementasi Microsoft Sway pada Pembelajaran Daring Mata Kuliah Pengembangan Pembelajaran Bahasa Indonesia doi 10 31004 basicedu v6i4 2957
- Analisis Terhadap Metoda Pembelajaran Klasikal dan Metoda Pembelajaran E-Learning di Lingkungan Badiklat... japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/16Analisis Terhadap Metoda Pembelajaran Klasikal dan Metoda Pembelajaran E Learning di Lingkungan Badiklat japendi publikasiindonesia index php japendi article view 16
- PEMANFAATAN POWER POINT DALAM MEDIA PEMBELAJARAN SISWA SEKOLAH DASAR | Ramadhani | Jurnal Dedikasi Pendidikan.... doi.org/10.30601/dedikasi.v8i2.4932PEMANFAATAN POWER POINT DALAM MEDIA PEMBELAJARAN SISWA SEKOLAH DASAR Ramadhani Jurnal Dedikasi Pendidikan doi 10 30601 dedikasi v8i2 4932
- OSF. osf osf.io/u5fyq_v1OSF osf osf io u5fyq v1
| File size | 460.73 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNRAMUNRAM Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk berupa buku elektronik (E-Book) untuk mata kuliah statistik pendidikan bagi mahasiswa program studiPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk berupa buku elektronik (E-Book) untuk mata kuliah statistik pendidikan bagi mahasiswa program studi
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Hasil penelitian mengidentifikasi empat bentuk transformasi utama dalam pengalaman belajar peserta didik selama PKL, yaitu: (1) transformasi kognitif,Hasil penelitian mengidentifikasi empat bentuk transformasi utama dalam pengalaman belajar peserta didik selama PKL, yaitu: (1) transformasi kognitif,
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Oleh karena itu, penelitian lanjutan perlu melanjutkan ke fase Development, Implementation, dan Evaluation untuk menguji efektivitasnya dalam meningkatkanOleh karena itu, penelitian lanjutan perlu melanjutkan ke fase Development, Implementation, dan Evaluation untuk menguji efektivitasnya dalam meningkatkan
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Ketidaksesuaian antara praktik mengajar dan rencana pelajaran yang disiapkan meliputi. subjek penelitian tidak menulis kompetensi inti, kompetensi dasarKetidaksesuaian antara praktik mengajar dan rencana pelajaran yang disiapkan meliputi. subjek penelitian tidak menulis kompetensi inti, kompetensi dasar
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Intervensi dilakukan selama 8 sesi (4 minggu, 2 sesi per minggu, 60 menit per sesi) menggunakan permainan kartu emosi. Analisis data menggunakan uji WilcoxonIntervensi dilakukan selama 8 sesi (4 minggu, 2 sesi per minggu, 60 menit per sesi) menggunakan permainan kartu emosi. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon
RESCOLLACOMMRESCOLLACOMM Temuan ini mengindikasikan bahwa struktur modal, khususnya proporsi utang terhadap ekuitas, memainkan peran penting dalam menentukan profitabilitas perusahaan.Temuan ini mengindikasikan bahwa struktur modal, khususnya proporsi utang terhadap ekuitas, memainkan peran penting dalam menentukan profitabilitas perusahaan.
UNAIRUNAIR Kepulauan Seribu ditetapkan sebagai kawasan konservasi laut di Taman Nasional Kepulauan Seribu dan merupakan salah satu daerah dengan tingkat pengembanganKepulauan Seribu ditetapkan sebagai kawasan konservasi laut di Taman Nasional Kepulauan Seribu dan merupakan salah satu daerah dengan tingkat pengembangan
UNIDAYANUNIDAYAN Penelitian ini menghasilkan sebuah aplikasi Penilaian Mata Kuliah Praktikum Teknik Informatika berbasis Android yang dirancang untuk mempermudah prosesPenelitian ini menghasilkan sebuah aplikasi Penilaian Mata Kuliah Praktikum Teknik Informatika berbasis Android yang dirancang untuk mempermudah proses
Useful /
UNRAMUNRAM Data diambil melalui wawancara wali kelas, observasi proses belajar mengajar, dan analisis dokumen pembelajaran, lalu dianalisis tematik. Hasil menunjukkanData diambil melalui wawancara wali kelas, observasi proses belajar mengajar, dan analisis dokumen pembelajaran, lalu dianalisis tematik. Hasil menunjukkan
RESCOLLACOMMRESCOLLACOMM 590 kasus. Nilai yang dihitung pada tahun 2023 adalah 0,65, dan pada tahun 2024 adalah 0,015. Sementara data gabungan 2023-2024 memiliki nilai chi-kuadrat590 kasus. Nilai yang dihitung pada tahun 2023 adalah 0,65, dan pada tahun 2024 adalah 0,015. Sementara data gabungan 2023-2024 memiliki nilai chi-kuadrat
EKASAKTIEKASAKTI Teknik analisis data dengan menggunakan teknik statistik deskriptif dan statistik inferensial. Dari analisis data diperoleh (1) nilai koefisien hubunganTeknik analisis data dengan menggunakan teknik statistik deskriptif dan statistik inferensial. Dari analisis data diperoleh (1) nilai koefisien hubungan
EKASAKTIEKASAKTI Permasalahan dalam penelitian ini adalah aktivitas dan hasil belajar mahasiswa Jurusan Tata Rias dan Kecantikan cenderung rendah. Untuk itu dilakukan usahaPermasalahan dalam penelitian ini adalah aktivitas dan hasil belajar mahasiswa Jurusan Tata Rias dan Kecantikan cenderung rendah. Untuk itu dilakukan usaha