UNJUNJ
JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE)JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE)Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses perancangan media pembelajaran berbasis android dengan model pengembangan Borg dan Gall. Perancangan dimulai dengan ditemukannya masalah rendahnya prestasi belajar peserta didik pada kelas X elektronika 2 SMK N 39 Jakarta. Kemudian dikembangkan sesuai dengan tahapan Borg dan Gall yakni 1) penelitian dan pengumpulan informasi, 2) perencanaan 3) perancangan dan pengembangan produk 4) uji coba lapangan awal 5) revisi uji lapangan awal 6) Uji lapangan utama 7) Revisi uji lapangan utama 8) uji lapangan skala besar 9) Revisi uji implementasi dan penyebarluasan. Pada perancangan penulisan makalah komprehensif ini dibatasi hanya sampai pada tahap perancangan dan pengembangan produk.
Berdasarkan perencanaan dan pembahasan pada penulisan makalah komprehensif tentang “Perancangan Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Materi Sensor dan Transduser Kelas X Sekolah Menengah Kejuruan, dapat disimpulkan bahwa model pengembangan Borg dan Gall dapat diterapkan untuk mengembangkan media pembelajaran.Perancanan media pembelajaran berbasis android pada kelas X EI 2 diharapkan mampu meningkatkan minat belajar peserta didik.Perancangan konsep media pembelajaran ini diharapkan dapat memberikan variasi media pembelajaran sebagai penunjang dalam kegiatan belajar mengajar.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada, penelitian selanjutnya dapat difokuskan pada pengembangan aplikasi media pembelajaran berbasis Android yang lebih interaktif dan menarik, dengan mempertimbangkan gamifikasi dan elemen visual yang lebih menarik untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk menguji efektivitas media pembelajaran ini dalam meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan, dengan membandingkan kelompok siswa yang menggunakan media pembelajaran ini dengan kelompok kontrol yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Terakhir, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi potensi integrasi media pembelajaran ini dengan sistem manajemen pembelajaran (LMS) untuk memfasilitasi pengelolaan pembelajaran yang lebih terstruktur dan terintegrasi.
| File size | 277.77 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Berdasarkan hasil penelitian mengenai manajemen pembelajaran pada kecerdasan majemuk (multiple intelligences) Peserta Didik di pendidikan inklusi di SMPBerdasarkan hasil penelitian mengenai manajemen pembelajaran pada kecerdasan majemuk (multiple intelligences) Peserta Didik di pendidikan inklusi di SMP
BDKJAKARTABDKJAKARTA Transformasi pembelajaran ini bertujuan untuk meningkatkan keterlibatan aktif siswa, kemampuan berpikir kritis, dan kolaborasi melalui integrasi teknologiTransformasi pembelajaran ini bertujuan untuk meningkatkan keterlibatan aktif siswa, kemampuan berpikir kritis, dan kolaborasi melalui integrasi teknologi
AL MATANIAL MATANI Bagi siswa SMP 4 Muhammadiyah Pekanbaru, cara penyampaian secara manual seperti kertas biasa dan rapor masih digunakan untuk penyampaian informasi danBagi siswa SMP 4 Muhammadiyah Pekanbaru, cara penyampaian secara manual seperti kertas biasa dan rapor masih digunakan untuk penyampaian informasi dan
JURNALASPIKOMJURNALASPIKOM Penelitian ini menyelidiki bagaimana representasi pekerja jastip secara diskursif dibangun di Instagram menggunakan Analisis Diskursus Kritis Fairclough.Penelitian ini menyelidiki bagaimana representasi pekerja jastip secara diskursif dibangun di Instagram menggunakan Analisis Diskursus Kritis Fairclough.
APTIKOMAPTIKOM Sehingga, temuan ini berfokus pada perancangan Sistem Pendukung Keputusan (SPK) yang ditujukan untuk membantu memilih lokasi secara lebih optimal. FuzzySehingga, temuan ini berfokus pada perancangan Sistem Pendukung Keputusan (SPK) yang ditujukan untuk membantu memilih lokasi secara lebih optimal. Fuzzy
UNWUNW Studi ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana membangun karakter anak usia dini dengan melakukan manajemen pembelajaran holistik. Manajemen pembelajaranStudi ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana membangun karakter anak usia dini dengan melakukan manajemen pembelajaran holistik. Manajemen pembelajaran
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Teknik dan taktik instruksional memainkan peran signifikan dalam hal ini. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk mengkaji teknikTeknik dan taktik instruksional memainkan peran signifikan dalam hal ini. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk mengkaji teknik
DINUSDINUS Interpretasi ikonologis kuantitatif terhadap ilustrasi tokoh pada visual sampul majalah Tempo akan melibatkan analisis elemen-elemen visual dalam 28 edisiInterpretasi ikonologis kuantitatif terhadap ilustrasi tokoh pada visual sampul majalah Tempo akan melibatkan analisis elemen-elemen visual dalam 28 edisi
Useful /
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Hal ini dapat dibuktikan sebanyak 46,8% siswa mengalami gangguan sinyal internet, menguras kuota internet sebesar 55,4%. Sebaliknya, siswa beranggapanHal ini dapat dibuktikan sebanyak 46,8% siswa mengalami gangguan sinyal internet, menguras kuota internet sebesar 55,4%. Sebaliknya, siswa beranggapan
UNWUNW Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan media visual kreatif pada anak-anak usia 5-6 tahun di PAUD Kana sebagai alat bantu pembelajaran yangPenelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan media visual kreatif pada anak-anak usia 5-6 tahun di PAUD Kana sebagai alat bantu pembelajaran yang
UNWUNW Data dikumpulkan melalui catatan anekdot, wawancara, dan dokumentasi, lalu dianalisis dengan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Data dikumpulkan melalui catatan anekdot, wawancara, dan dokumentasi, lalu dianalisis dengan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Prinsip pengelolaan keuangan perlu ditetapkan untuk mengoptimalkan Bantuan Operasional Satuan Pendidikan, agar tidak adanya penyimpangan dan mampu memberikanPrinsip pengelolaan keuangan perlu ditetapkan untuk mengoptimalkan Bantuan Operasional Satuan Pendidikan, agar tidak adanya penyimpangan dan mampu memberikan