UNJUNJ

JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE)JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE)

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses perancangan media pembelajaran berbasis android dengan model pengembangan Borg dan Gall. Perancangan dimulai dengan ditemukannya masalah rendahnya prestasi belajar peserta didik pada kelas X elektronika 2 SMK N 39 Jakarta. Kemudian dikembangkan sesuai dengan tahapan Borg dan Gall yakni 1) penelitian dan pengumpulan informasi, 2) perencanaan 3) perancangan dan pengembangan produk 4) uji coba lapangan awal 5) revisi uji lapangan awal 6) Uji lapangan utama 7) Revisi uji lapangan utama 8) uji lapangan skala besar 9) Revisi uji implementasi dan penyebarluasan. Pada perancangan penulisan makalah komprehensif ini dibatasi hanya sampai pada tahap perancangan dan pengembangan produk.

Berdasarkan perencanaan dan pembahasan pada penulisan makalah komprehensif tentang “Perancangan Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Materi Sensor dan Transduser Kelas X Sekolah Menengah Kejuruan, dapat disimpulkan bahwa model pengembangan Borg dan Gall dapat diterapkan untuk mengembangkan media pembelajaran.Perancanan media pembelajaran berbasis android pada kelas X EI 2 diharapkan mampu meningkatkan minat belajar peserta didik.Perancangan konsep media pembelajaran ini diharapkan dapat memberikan variasi media pembelajaran sebagai penunjang dalam kegiatan belajar mengajar.

Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada, penelitian selanjutnya dapat difokuskan pada pengembangan aplikasi media pembelajaran berbasis Android yang lebih interaktif dan menarik, dengan mempertimbangkan gamifikasi dan elemen visual yang lebih menarik untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk menguji efektivitas media pembelajaran ini dalam meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan, dengan membandingkan kelompok siswa yang menggunakan media pembelajaran ini dengan kelompok kontrol yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Terakhir, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi potensi integrasi media pembelajaran ini dengan sistem manajemen pembelajaran (LMS) untuk memfasilitasi pengelolaan pembelajaran yang lebih terstruktur dan terintegrasi.

Read online
File size277.77 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

ads-block-test