UNJUNJ
JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE)JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE)Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses perancangan media pembelajaran berbasis android dengan model pengembangan Borg dan Gall. Perancangan dimulai dengan ditemukannya masalah rendahnya prestasi belajar peserta didik pada kelas X elektronika 2 SMK N 39 Jakarta. Kemudian dikembangkan sesuai dengan tahapan Borg dan Gall yakni 1) penelitian dan pengumpulan informasi, 2) perencanaan 3) perancangan dan pengembangan produk 4) uji coba lapangan awal 5) revisi uji lapangan awal 6) Uji lapangan utama 7) Revisi uji lapangan utama 8) uji lapangan skala besar 9) Revisi uji implementasi dan penyebarluasan. Pada perancangan penulisan makalah komprehensif ini dibatasi hanya sampai pada tahap perancangan dan pengembangan produk.
Berdasarkan perencanaan dan pembahasan pada penulisan makalah komprehensif tentang “Perancangan Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Materi Sensor dan Transduser Kelas X Sekolah Menengah Kejuruan, dapat disimpulkan bahwa model pengembangan Borg dan Gall dapat diterapkan untuk mengembangkan media pembelajaran.Perancanan media pembelajaran berbasis android pada kelas X EI 2 diharapkan mampu meningkatkan minat belajar peserta didik.Perancangan konsep media pembelajaran ini diharapkan dapat memberikan variasi media pembelajaran sebagai penunjang dalam kegiatan belajar mengajar.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada, penelitian selanjutnya dapat difokuskan pada pengembangan aplikasi media pembelajaran berbasis Android yang lebih interaktif dan menarik, dengan mempertimbangkan gamifikasi dan elemen visual yang lebih menarik untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk menguji efektivitas media pembelajaran ini dalam meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan, dengan membandingkan kelompok siswa yang menggunakan media pembelajaran ini dengan kelompok kontrol yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Terakhir, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi potensi integrasi media pembelajaran ini dengan sistem manajemen pembelajaran (LMS) untuk memfasilitasi pengelolaan pembelajaran yang lebih terstruktur dan terintegrasi.
| File size | 277.77 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
PERMAPENDIS SUMUTPERMAPENDIS SUMUT Bentuk melibatkan secara aktif dilakukan dengan memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya, menanggapi, memaparkan materi dan menjawab pertanyaanBentuk melibatkan secara aktif dilakukan dengan memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya, menanggapi, memaparkan materi dan menjawab pertanyaan
UMMUBAUMMUBA Latar belakang penelitian ini didasarkan pada kebutuhan akan media pembelajaran yang interaktif dan kontekstual di era digital, khususnya dalam pembelajaranLatar belakang penelitian ini didasarkan pada kebutuhan akan media pembelajaran yang interaktif dan kontekstual di era digital, khususnya dalam pembelajaran
UKINSTITUTEUKINSTITUTE Studi kasus kualitatif ini dilakukan di sebuah universitas negeri di Indonesia. Blended learning adalah pendekatan pembelajaran yang menggabungkan pertemuanStudi kasus kualitatif ini dilakukan di sebuah universitas negeri di Indonesia. Blended learning adalah pendekatan pembelajaran yang menggabungkan pertemuan
STIKKENDALSTIKKENDAL Namun, agar pembelajaran individual dapat diimplementasikan secara berkelanjutan, perlu adanya perencanaan yang matang, dukungan fasilitas, serta pendampinganNamun, agar pembelajaran individual dapat diimplementasikan secara berkelanjutan, perlu adanya perencanaan yang matang, dukungan fasilitas, serta pendampingan
SINTHOPSINTHOP Era digital telah membentuk kembali paradigma pendidikan, yang membutuhkan pendekatan inovatif di seluruh disiplin ilmu, termasuk Pendidikan Agama IslamEra digital telah membentuk kembali paradigma pendidikan, yang membutuhkan pendekatan inovatif di seluruh disiplin ilmu, termasuk Pendidikan Agama Islam
ARRAAYAHARRAAYAH Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan strategi pembelajaran inovatif di madrasah, khususnya dalam penguatan literasi berpikir tingkatPenelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan strategi pembelajaran inovatif di madrasah, khususnya dalam penguatan literasi berpikir tingkat
IBNTEGALIBNTEGAL Dengan mengintegrasikan pendidikan agama, ilmu pengetahuan, dan teknologi, serta melibatkan siswa dalam kegiatan sosial, pendekatan humanistik ini terbuktiDengan mengintegrasikan pendidikan agama, ilmu pengetahuan, dan teknologi, serta melibatkan siswa dalam kegiatan sosial, pendekatan humanistik ini terbukti
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, dan keabsahannyaMetode penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, dan keabsahannya
Useful /
STIKESALFATAHSTIKESALFATAH Terdapat perbedaan antara jumlah leukosit dan kadar CRP pada pasien DM di RS Harapan dan Doa Kota Bengkulu. Penelitian ini menunjukkan adanya variasi dalamTerdapat perbedaan antara jumlah leukosit dan kadar CRP pada pasien DM di RS Harapan dan Doa Kota Bengkulu. Penelitian ini menunjukkan adanya variasi dalam
RESEARCHHUBRESEARCHHUB Pemeriksaan ini dilakukan dengan menggunakan grid dan tanpa grid untuk membandingkan hasil radiografi yang lebih baik. Hasil radiografi diperoleh denganPemeriksaan ini dilakukan dengan menggunakan grid dan tanpa grid untuk membandingkan hasil radiografi yang lebih baik. Hasil radiografi diperoleh dengan
RESEARCHHUBRESEARCHHUB Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara aktivitas fisik, pola makan, teman sebaya, dan uang saku dengan kejadian giziPenelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara aktivitas fisik, pola makan, teman sebaya, dan uang saku dengan kejadian gizi
169169 Karya menjilid sitaralak ini lahir dalam rangka melihat perkembangan pembelajaran silat di Minangkabau yang pada saat ini sudah mulai ditinggalkan olehKarya menjilid sitaralak ini lahir dalam rangka melihat perkembangan pembelajaran silat di Minangkabau yang pada saat ini sudah mulai ditinggalkan oleh