UMPOUMPO
JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan)JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan)Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penguatan nilai karakter melalui kegiatan meditasi Kitab Suci di Sekolah Menengah Pertama Seminari Maria Bunda Segala Bangsa Maumere. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data meliputi wawancara, observasi dan studi dokumen. Analisis data dilakukan dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) penguatan nilai-nilai karakter melalui kegiatan meditasi Kitab Suci dilakukan secara rutin dan berkelanjutan serta ditunjang oleh fasilitas dan tenaga pembina yang kompeten; 2) perubahan yang terlihat dari para peserta didik sebagai hasil dari penguatan nilai-nilai karakter melalui kegiatan meditasi Kitab Suci, memang tidak dapat terlihat dalam waktu yang singkat tetapi membutuhkan waktu yang lama serta proses yang perlahan; 3) faktor pendukung mencakup 3 hal yaitu sarana dan prasarana yang disediakan, adanya tenaga pembina yang kompeten serta situasi dan kondisi lingkungan yang displin serta jauh dari keramaian; 4) faktor penghambat mencakup 2 hal yaitu faktor yang berasal dari dalam dan faktor yang berasal dari luar. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa kegiatan meditasi Kitab Suci mampu mengembangkan karakter baik para peserta didik di SMP Seminari Maria Bunda Segala Bangsa. Meditasi Kitab Suci dapat diterapkan dan dijadikan sebagai salah satu kegiatan penguatan nilai karakter di lembaga-lembaga pendidikan dalam semua agama dengan menyesuaikan tahapan meditasi serta menyesuaikan Kitab Suci yang digunakan sebagai obyek pemusatan pikiran.
Kegiatan meditasi Kitab Suci efektif dalam mengembangkan karakter peserta didik.Faktor pendukung seperti fasilitas, tenaga pembina, dan lingkungan disiplin mendukung proses penguatan karakter.Faktor penghambat meliputi sikap malas peserta didik dan gangguan lingkungan.Meditasi Kitab Suci dapat diadopsi di berbagai lembaga pendidikan dengan penyesuaian metode dan kitab suci yang digunakan.
1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang meditasi Kitab Suci terhadap perkembangan karakter peserta didik. 2. Perlu dilakukan studi perbandingan antara metode meditasi Kitab Suci dengan teknik penguatan karakter lainnya di berbagai lembaga pendidikan. 3. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengeksplorasi adaptasi metode meditasi Kitab Suci pada tingkat pendidikan dasar atau menengah umum, serta penyesuaian kitab suci sesuai dengan konteks agama dan budaya lokal.
| File size | 253.25 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIMADIUNSTAIMADIUN Fokus utama adalah untuk memahami bagaimana nilai-nilai tersebut dapat diintegrasikan dalam kurikulum pendidikan jasmani sehingga dapat membentuk karakterFokus utama adalah untuk memahami bagaimana nilai-nilai tersebut dapat diintegrasikan dalam kurikulum pendidikan jasmani sehingga dapat membentuk karakter
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Model ini berpotensi untuk direplikasi dan diadopsi oleh lembaga pendidikan. Program intervensi yang mengintegrasikan nilai-nilai agama terbukti efektifModel ini berpotensi untuk direplikasi dan diadopsi oleh lembaga pendidikan. Program intervensi yang mengintegrasikan nilai-nilai agama terbukti efektif
STAIMASWONOGIRISTAIMASWONOGIRI Model ini berpotensi direplikasi di komunitas rawan bencana lainnya di Indonesia untuk memperkuat ketahanan iklim berbasis budaya lokal. Program pengabdianModel ini berpotensi direplikasi di komunitas rawan bencana lainnya di Indonesia untuk memperkuat ketahanan iklim berbasis budaya lokal. Program pengabdian
UNIRAYAUNIRAYA Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran lingkungan melalui integrasi edukasi lingkungan dan kearifan lokal di Desa Hiliamaetaluo,Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran lingkungan melalui integrasi edukasi lingkungan dan kearifan lokal di Desa Hiliamaetaluo,
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Proses pembentukan karakter ini berlangsung tidak hanya di dalam kelas, tetapi juga melalui interaksi guru dengan siswa di luar kelas, serta dalam berbagaiProses pembentukan karakter ini berlangsung tidak hanya di dalam kelas, tetapi juga melalui interaksi guru dengan siswa di luar kelas, serta dalam berbagai
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penurunan jumlah mahasiswa pada tahun 2021 dapat dihubungkan dengan dampak pandemi COVID-19, sedangkan peningkatan pada tahun 2022 menunjukkan adanya pemulihanPenurunan jumlah mahasiswa pada tahun 2021 dapat dihubungkan dengan dampak pandemi COVID-19, sedangkan peningkatan pada tahun 2022 menunjukkan adanya pemulihan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Dyah menunjukkan kemandirian spiritual dengan selalu mengandalkan pertolongan Tuhan, sekaligus memperlihatkan sikap ikhlas dalam menghadapi segala cobaan,Dyah menunjukkan kemandirian spiritual dengan selalu mengandalkan pertolongan Tuhan, sekaligus memperlihatkan sikap ikhlas dalam menghadapi segala cobaan,
UMJ PremiumUMJ Premium Metode kualitatif digunakan dengan wawancara dan observasi. Hasil menunjukkan delapan strategi komunikasi budaya: (1) penggunaan bahasa daerah, (2) kerjaMetode kualitatif digunakan dengan wawancara dan observasi. Hasil menunjukkan delapan strategi komunikasi budaya: (1) penggunaan bahasa daerah, (2) kerja
Useful /
UNIRAYAUNIRAYA Berdasarkan hasil pelaksanaan program, dapat disimpulkan bahwa les privat komputer di Desa Hilizihono efektif dalam meningkatkan literasi digital anak-anak.Berdasarkan hasil pelaksanaan program, dapat disimpulkan bahwa les privat komputer di Desa Hilizihono efektif dalam meningkatkan literasi digital anak-anak.
UNIRAYAUNIRAYA Program pendampingan ini terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran menabung siswa kelas VI SD, yang ditunjukkan dengan peningkatan signifikan dariProgram pendampingan ini terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran menabung siswa kelas VI SD, yang ditunjukkan dengan peningkatan signifikan dari
UNIRAYAUNIRAYA Pelaksanaan program KKN dilakukan secara seimbang diawali dengan perencanaan, pelaksanaan, serta evaluasi di akhir setiap program. Hasil yang dicapai dariPelaksanaan program KKN dilakukan secara seimbang diawali dengan perencanaan, pelaksanaan, serta evaluasi di akhir setiap program. Hasil yang dicapai dari
UNIRAYAUNIRAYA Produk hasil daur ulang memiliki nilai jual yang meningkat, membuka peluang ekonomi baru, serta meningkatkan pendapatan warga desa. Pendampingan dan edukasiProduk hasil daur ulang memiliki nilai jual yang meningkat, membuka peluang ekonomi baru, serta meningkatkan pendapatan warga desa. Pendampingan dan edukasi