UMPOUMPO
JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan)JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan)Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan yang berbasis Project Citizen dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa. Hasil studi pra penelitian yang peneliti lakukan melalui wawancara pada mahasiswa Program studi PPKn dan Program studi Pendidikan Matematika, diperoleh hasil bahwa selama ini mahasiswa merasa pembelajaran PKn menjenuhkan, monoton dan cenderung kurang bermakna bagi mahasiswa. Oleh karena itu, berdasarkan hasil temuan permasalahan lapangan tersebut peneliti menerapkan metode pembelajaran Project Citizen dalam proses pembelajaran PKn dengan harapan pembelajaran lebih menyenangkan dan bermakna sehingga mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa. Pada penelitian ini mendeskripsikan bagaimana modifikasi pembelajaran PKn dengan menerapkan Project Citizen sehingga diharapkan mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa. Penelitian ini dilakukan di dua program studi yang berbeda yaitu program studi PPKn dan program studi Pendidikan Matematika. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah melakukan rekayasa pembelajaran dengan berbasis pada Project Citizen, diperoleh hasil bahwa proses pembelajaran PKn yang berbasis Project Citizen mampu memberikan penyegaran dalam proses pembelajaran PKn menjadi lebih bermakna dan mampu mengantarkan mahasiswa untuk lebih berpikir kritis sehingga mahasiswa mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritisnya. Mahasiswa menjadi lebih mampu melihat suatu fenomena di masyarakat dari berbagai sudut pandang dan mampu menganalisis mencari solusi untuk menyikapi fenomena masyarakat yang ada secara lebih kritis.
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan berbasis Project Citizen mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa.Kemampuan berpikir kritis tersebut terlihat dari mampunya mahasiswa memposisikan diri dalam permasalahan yang ada, mampu menguraikan permasalahan yang ada dan mampu mencari dan menemukan solusi atas permasalahan yang ada tersebut.Setelah menerapkan pembelajaran Pendidikan kewarganegaraan berbasis Project Citizen, berdasarkan indikator kemampuan berpikir kritis yang ada diperoleh hasil bahwa mahasiswa mampu memberikan penjelasan sederhana, mampu membangun keterampilan dasar, mampu membuat inferensi, mampu membuat penjelasan lebih lanjut dan mampu mengatur strategi dan taktik.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan: Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi pengaruh model pembelajaran Project Citizen terhadap kemampuan berpikir kritis mahasiswa dari berbagai latar belakang pendidikan dan disiplin ilmu. Hal ini penting untuk mengetahui apakah efektivitas model ini konsisten di berbagai konteks. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur dampak jangka panjang dari pembelajaran Project Citizen terhadap kemampuan berpikir kritis dan partisipasi aktif mahasiswa dalam isu-isu sosial dan politik. Dengan demikian, dapat diketahui apakah keterampilan yang diperoleh melalui pembelajaran ini berkelanjutan dan bermanfaat dalam kehidupan nyata. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana model Project Citizen dapat diintegrasikan dengan teknologi digital untuk meningkatkan keterlibatan dan kolaborasi mahasiswa dalam proses pembelajaran. Integrasi teknologi dapat membuka peluang baru untuk mengakses informasi, berdiskusi, dan mempresentasikan hasil penelitian secara lebih efektif dan menarik. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan penelitian selanjutnya dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang efektivitas dan potensi pengembangan model pembelajaran Project Citizen dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan partisipasi aktif mahasiswa dalam masyarakat.
| File size | 210.83 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING (3) kreativitas dan dukungan keluarga secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi berwirausaha siswa Program Keahlian Kuliner(3) kreativitas dan dukungan keluarga secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi berwirausaha siswa Program Keahlian Kuliner
UNIBOUNIBO Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian tentang dampak program Tahfidz al-QuranPengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian tentang dampak program Tahfidz al-Quran
CITRABAKTICITRABAKTI Artikel bertujuan untuk menggambarkan inovasi pembelajaran berbasis keseimbangan antara aktivitas plugged (menggunakan gawai) dan unplugged (tanpa gawai)Artikel bertujuan untuk menggambarkan inovasi pembelajaran berbasis keseimbangan antara aktivitas plugged (menggunakan gawai) dan unplugged (tanpa gawai)
UMPOUMPO Indikator kesehatan merupakan indikator yang berpengaruh positif terhadap ketahanan nasional di bidang ekonomi karena kualitas kesehatan memungkinan untukIndikator kesehatan merupakan indikator yang berpengaruh positif terhadap ketahanan nasional di bidang ekonomi karena kualitas kesehatan memungkinan untuk
UMPOUMPO Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian yuridis empiris dan pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan hukum sosiologis. Peraturan Perundang-UndanganPenelitian yang dilakukan merupakan penelitian yuridis empiris dan pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan hukum sosiologis. Peraturan Perundang-Undangan
UMPOUMPO Potensi inilah yang memungkinkan penyandang disabilitas intelektual dapat bekerja pada bidang formal sesuai dengan kemampuannya. Melalui pendekatan deskriptifPotensi inilah yang memungkinkan penyandang disabilitas intelektual dapat bekerja pada bidang formal sesuai dengan kemampuannya. Melalui pendekatan deskriptif
UMPOUMPO Kebebasan beragama dan berkeyakinan merupakan hak yang fundamental yang dijamin dengan tegas dalam konstitusi Republik Indonesia. Selain itu diatur jugaKebebasan beragama dan berkeyakinan merupakan hak yang fundamental yang dijamin dengan tegas dalam konstitusi Republik Indonesia. Selain itu diatur juga
UMPOUMPO Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penguatan nilai karakter melalui kegiatan meditasi Kitab Suci di Sekolah Menengah Pertama Seminari MariaTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penguatan nilai karakter melalui kegiatan meditasi Kitab Suci di Sekolah Menengah Pertama Seminari Maria
Useful /
UNIBOUNIBO Penelitian kualitatif ini mengambil latar belakang sejarah terjadinya MTs Syalafiyah Syafiiyah Sukorejo Situbondo tahun ajaran 2017. Hasil penelitian menunjukkanPenelitian kualitatif ini mengambil latar belakang sejarah terjadinya MTs Syalafiyah Syafiiyah Sukorejo Situbondo tahun ajaran 2017. Hasil penelitian menunjukkan
CITRABAKTICITRABAKTI Secara teoritis, dukungan tersebut menurunkan filter afektif, meningkatkan motivasi dan self‑efficacy, sehingga berkontribusi pada peningkatan partisipasiSecara teoritis, dukungan tersebut menurunkan filter afektif, meningkatkan motivasi dan self‑efficacy, sehingga berkontribusi pada peningkatan partisipasi
UNTAGUNTAG To be able to formulate appropriate financial relationships, it is necessary to understand the authority that belongs to the Village Government. That is,To be able to formulate appropriate financial relationships, it is necessary to understand the authority that belongs to the Village Government. That is,
UNTAGUNTAG Penelitian ini bertujuan untuk menentukan efektivitas kebijakan larangan pembuangan sampah ke sungai di wilayah tersebut. Peneliti mengadopsi teori RichardPenelitian ini bertujuan untuk menentukan efektivitas kebijakan larangan pembuangan sampah ke sungai di wilayah tersebut. Peneliti mengadopsi teori Richard