JBASICJBASIC
Jurnal BasiceduJurnal BasiceduPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kinerja manajerial di Sekolah Dasar Islam Terpadu Madani dan mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas pengelolaan sekolah. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan analisis deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan kuesioner yang melibatkan kepala sekolah, guru, dan orang tua siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja manajerial di SDIT Madani berada dalam kategori baik, dengan aspek perencanaan dan pengawasan yang kuat. Namun, terdapat kelemahan dalam pengorganisasian kegiatan dan komunikasi antar pemangku kepentingan. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan komunikasi, pengembangan profesional guru, serta optimalisasi sumber daya untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Temuan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan manajemen sekolah Islam.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa kinerja manajerial di SDIT Madani secara umum sudah baik, terutama pada aspek perencanaan dan pengawasan.Meskipun demikian, terdapat tantangan signifikan pada aspek pengorganisasian dan komunikasi yang perlu diperbaiki.Untuk mencapai tujuan pendidikan yang optimal, SDIT Madani perlu fokus pada penguatan kolaborasi dan komunikasi internal, serta memberikan dukungan yang lebih besar untuk pengembangan kompetensi guru.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi strategi konkret untuk meningkatkan komunikasi dan koordinasi antara manajemen sekolah, guru, dan orang tua, misalnya melalui pengembangan platform komunikasi digital atau forum diskusi rutin. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan dengan SDIT lain yang memiliki kinerja manajerial lebih baik untuk mengidentifikasi praktik-praktik terbaik yang dapat diadopsi. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan dan pengembangan profesional guru yang lebih relevan dengan kebutuhan sekolah dan tuntutan kurikulum, termasuk pelatihan tentang pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran dan pengembangan keterampilan abad ke-21. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas manajemen dan mutu pendidikan di SDIT Madani dan sekolah sejenis lainnya, serta menghasilkan rekomendasi yang dapat diimplementasikan secara praktis untuk meningkatkan efektivitas pengelolaan sekolah dan mencapai tujuan pendidikan yang lebih baik.
| File size | 281.95 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
POLTEKKESDEPKES SBYPOLTEKKESDEPKES SBY Banjir merupakan bahaya kesehatan lingkungan yang berulang dan mengganggu operasional rumah sakit serta mengancam keselamatan pasien di wilayah IndonesiaBanjir merupakan bahaya kesehatan lingkungan yang berulang dan mengganggu operasional rumah sakit serta mengancam keselamatan pasien di wilayah Indonesia
SGTSGT Tujuan utama kegiatan ini adalah meningkatkan kemampuan guru dalam merancang pembelajaran sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka, yang fokus pada pengembanganTujuan utama kegiatan ini adalah meningkatkan kemampuan guru dalam merancang pembelajaran sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka, yang fokus pada pengembangan
JOURNALSJOURNALS Kelompok minat khusus seperti Ankubas memiliki potensi besar dalam pemberdayaan masyarakat berbasis sumber daya lokal. Namun, banyak kelompok serupa yangKelompok minat khusus seperti Ankubas memiliki potensi besar dalam pemberdayaan masyarakat berbasis sumber daya lokal. Namun, banyak kelompok serupa yang
LAKASPIALAKASPIA Internalisasi nilai‑nilai tauhid dalam kurikulum pendidikan Islam menegaskan keterpaduan antara ilmu dan iman, antara dunia dan akhirat, serta antaraInternalisasi nilai‑nilai tauhid dalam kurikulum pendidikan Islam menegaskan keterpaduan antara ilmu dan iman, antara dunia dan akhirat, serta antara
STIKKENDALSTIKKENDAL Hasil menunjukkan beberapa strategi utama, antara lain penguatan kompetensi guru melalui pelatihan rutin, penerapan model pembelajaran terpadu yang memadukanHasil menunjukkan beberapa strategi utama, antara lain penguatan kompetensi guru melalui pelatihan rutin, penerapan model pembelajaran terpadu yang memadukan
ULBULB Dalam hal ini, kepala sekolah sebagai nakhoda memiliki fungsi dan peran yang sangat krusial dan signifikan. Pihak-pihak pengampu kebijakan dan para guruDalam hal ini, kepala sekolah sebagai nakhoda memiliki fungsi dan peran yang sangat krusial dan signifikan. Pihak-pihak pengampu kebijakan dan para guru
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Transformasi manajemen sekolah menuju model kolaboratif berbasis budaya organisasi partisipatif menjadi kebutuhan utama dalam menghadapi tantangan pengembanganTransformasi manajemen sekolah menuju model kolaboratif berbasis budaya organisasi partisipatif menjadi kebutuhan utama dalam menghadapi tantangan pengembangan
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Penelitian ini mengidentifikasi bahwa eksistensi pendidikan Islam di Indonesia telah mengalami perkembangan signifikan dari pendekatan informal menjadiPenelitian ini mengidentifikasi bahwa eksistensi pendidikan Islam di Indonesia telah mengalami perkembangan signifikan dari pendekatan informal menjadi
Useful /
GRAHAMITRAGRAHAMITRA Berdasarkan hasil dan analisa yang dilakukan terhadap algoritma A-Star dalam menemukan jalur terdekat pada angkutan umum, maka diperoleh kesimpulan bahwaBerdasarkan hasil dan analisa yang dilakukan terhadap algoritma A-Star dalam menemukan jalur terdekat pada angkutan umum, maka diperoleh kesimpulan bahwa
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Jenis dari media pembelajaran berbasis digital sangatlah banyak, salah satunya adalah modul elektronik. Dalam penelitian ini bertujuan untuk mengembangkanJenis dari media pembelajaran berbasis digital sangatlah banyak, salah satunya adalah modul elektronik. Dalam penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Pertunjukan Cowongan mengandung nilai pendidikan agama Islam berupa akidah, yaitu rasa syukur dan pengakuan akan keberadaan Allah SWT, serta nilai ibadahPertunjukan Cowongan mengandung nilai pendidikan agama Islam berupa akidah, yaitu rasa syukur dan pengakuan akan keberadaan Allah SWT, serta nilai ibadah
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Hasilnya menunjukkan bahwa penerapan media Genially berbasis permainan penjelajahan ruangan meningkatkan pemahaman siswa, sehingga hanya tiga siswa yangHasilnya menunjukkan bahwa penerapan media Genially berbasis permainan penjelajahan ruangan meningkatkan pemahaman siswa, sehingga hanya tiga siswa yang