ALMEERAEDUCATIONALMEERAEDUCATION
Jurnal Penalaran dan Riset MatematikaJurnal Penalaran dan Riset MatematikaStudi ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi siswa terhadap matematika sebagai mata pelajaran yang menakutkan serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi persepsi tersebut. Penelitian dilakukan di sekolah menengah atas di Kabupaten Maros, Sulawesi Selatan, menggunakan pendekatan mixed-methods. Data dikumpulkan secara kuantitatif untuk mengukur persepsi siswa dan melalui wawancara semi-struktural dengan siswa serta guru untuk menggali wawasan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memiliki persepsi negatif terhadap matematika, ditandai oleh kecemasan, stres, dan kurangnya kepercayaan diri dalam belajar. Faktor-faktor penyebab termasuk metode pengajaran yang monoton, tekanan dari guru dan lingkungan sekolah, serta pengalaman belajar yang tidak menyenangkan. Guru juga mengakui tantangan dalam mengubah persepsi siswa karena keterbatasan waktu instruksional dan tekanan kurikulum. Studi ini merekomendasikan penerapan pendekatan pembelajaran yang lebih kontekstual, menyenangkan, dan berpusat pada siswa untuk mengubah persepsi negatif menjadi positif. Temuan ini memberikan masukan berharga bagi pembuat kebijakan, pendidik, dan pengembang kurikulum dalam merancang instruksi matematika yang lebih ramah siswa dan berfokus pada pengalaman belajar yang bermakna.
Temuan studi ini menunjukkan bahwa sebagian besar siswa SMA di Kabupaten Maros memiliki persepsi negatif terhadap matematika, ditandai oleh rasa takut, kecemasan, dan rendahnya kepercayaan diri saat menghadapi mata pelajaran ini.Persepsi tersebut dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk pengalaman belajar yang menekan, keterbatasan variasi metode pengajaran, dan orientasi pembelajaran yang terlalu berfokus pada hasil akhir.Wawancara dengan siswa dan guru memperkuat temuan ini, menunjukkan ketidaksesuaian antara pendekatan pengajaran yang digunakan dengan kebutuhan dan gaya belajar siswa.Oleh karena itu, diperlukan pendekatan instruksional yang lebih humanis, kontekstual, dan adaptif agar matematika tidak lagi dianggap sebagai mata pelajaran yang menakutkan, tetapi sebagai bagian logis dan menyenangkan dari kehidupan sehari-hari yang layak dipelajari.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan pendekatan pembelajaran yang lebih kontekstual dengan memadukan nilai budaya lokal, seperti mengintegrasikan aktivitas ekonomi atau fenomena alam setempat ke dalam materi matematika. Kedua, penelitian dapat mengeksplorasi efektivitas penggunaan teknologi berbasis game atau platform interaktif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa, terutama generasi digital. Ketiga, penelitian dapat mengevaluasi dampak pelatihan guru dalam mengelola kelas secara inklusif dan menumbuhkan lingkungan belajar yang aman, dengan fokus pada pengembangan kompetensi pedagogis dan manajemen emosi guru. Ketiga saran ini bertujuan untuk menciptakan ekosistem pendidikan yang mendukung perubahan persepsi negatif siswa terhadap matematika secara berkelanjutan.
- PENGARUH PLATFORM DIGITAL TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA | Jurnal Penalaran dan Riset Matematika.... journal.almeeraeducation.id/prisma/article/view/490PENGARUH PLATFORM DIGITAL TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA Jurnal Penalaran dan Riset Matematika journal almeeraeducation prisma article view 490
- PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN ELPSA TERHADAP KEMAMPUAN MATEMATIS SISWA | Jurnal Penalaran dan Riset... doi.org/10.62388/prisma.v3i2.530PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN ELPSA TERHADAP KEMAMPUAN MATEMATIS SISWA Jurnal Penalaran dan Riset doi 10 62388 prisma v3i2 530
- STUDENTS’ MATHEMATICS PROBLEM-SOLVING ABILITY WITH KINESTHETIC LEARNING STYLE AT VOCATIONAL SCHOOL... journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/lentera_pendidikan/article/view/31263STUDENTSAo MATHEMATICS PROBLEM SOLVING ABILITY WITH KINESTHETIC LEARNING STYLE AT VOCATIONAL SCHOOL journal uin alauddin ac index php lentera pendidikan article view 31263
- Penggunaan Media dalam Pembelajaran Matematika: Literature Review | Jurnal Penalaran dan Riset Matematika.... doi.org/10.62388/prisma.v3i1.432Penggunaan Media dalam Pembelajaran Matematika Literature Review Jurnal Penalaran dan Riset Matematika doi 10 62388 prisma v3i1 432
| File size | 307.99 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIBAUNIBA Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi tren utama penelitian PBL, penulis dan dokumen paling berpengaruh, jaringan kolaborasi global, serta kontribusiPenelitian ini bertujuan mengidentifikasi tren utama penelitian PBL, penulis dan dokumen paling berpengaruh, jaringan kolaborasi global, serta kontribusi
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Latar belakang menunjukkan bahwa banyak siswa menghadapi kesulitan dalam memilih jurusan mereka, yang berdampak pada motivasi dan proaktivitas mereka.Latar belakang menunjukkan bahwa banyak siswa menghadapi kesulitan dalam memilih jurusan mereka, yang berdampak pada motivasi dan proaktivitas mereka.
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Kemajuan teknologi digital membawa peluang signifikan dalam kepemimpinan dengan meningkatkan komunikasi yang lebih efektif, mendukung transparansi, danKemajuan teknologi digital membawa peluang signifikan dalam kepemimpinan dengan meningkatkan komunikasi yang lebih efektif, mendukung transparansi, dan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini dilakukan melalui studi pustaka dan studi kasus di sekolah yang menerapkan nilai-nilai demokrasiDengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini dilakukan melalui studi pustaka dan studi kasus di sekolah yang menerapkan nilai-nilai demokrasi
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini menjelaskan bagaimana nilai keislaman dalam perspektif hermeneutik yaitu untuk memaknai teks lebih mendalam, secara tekstual, ayat-ayatPenelitian ini menjelaskan bagaimana nilai keislaman dalam perspektif hermeneutik yaitu untuk memaknai teks lebih mendalam, secara tekstual, ayat-ayat
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK), yang dilakukan dalam dua siklus. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah tes. Data dianalisisPenelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK), yang dilakukan dalam dua siklus. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah tes. Data dianalisis
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Untuk memacu terwujudnya karakteristik kewarganegaraan, peran dosen dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar PKn perlu ditingkatkan, terutama dalamUntuk memacu terwujudnya karakteristik kewarganegaraan, peran dosen dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar PKn perlu ditingkatkan, terutama dalam
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan menulis siswa kelas IV di SD Negeri 1 Selat. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metodePenelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan menulis siswa kelas IV di SD Negeri 1 Selat. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode
Useful /
DEWANSENGKETADEWANSENGKETA Di dalam menjalankan bisnis, adakalanya ditemui perselisihan antara pelaku usaha dengan pelaku usaha lainnya. Terkadang sengketa yang terjadi adalah karenaDi dalam menjalankan bisnis, adakalanya ditemui perselisihan antara pelaku usaha dengan pelaku usaha lainnya. Terkadang sengketa yang terjadi adalah karena
MJIPUBLISHERMJIPUBLISHER Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan efektivitas pembelajaran berbasis STEM dan pembelajaran konvensional dalam meningkatkan kemampuan pemecahanPenelitian ini bertujuan untuk membandingkan efektivitas pembelajaran berbasis STEM dan pembelajaran konvensional dalam meningkatkan kemampuan pemecahan
STOK BINAGUNASTOK BINAGUNA Validasi model pemanasan pasca cedera ankle bagi pemain sepak bola ini meliputi aspek-aspek seperti tujuan, materi, cara penyajian, dan bentuk model pemanasanValidasi model pemanasan pasca cedera ankle bagi pemain sepak bola ini meliputi aspek-aspek seperti tujuan, materi, cara penyajian, dan bentuk model pemanasan
SERAMBI MEKKAHSERAMBI MEKKAH Adapun tekhnik analisa data framing model Robert Entmant dengan empat pendekatan yaitu pendefinisian, penjelasan, evaluasi dan rekomendasi dalam suatuAdapun tekhnik analisa data framing model Robert Entmant dengan empat pendekatan yaitu pendefinisian, penjelasan, evaluasi dan rekomendasi dalam suatu