JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK
Majalah Ilmiah UPI YPTKMajalah Ilmiah UPI YPTKTantangan utama yang ditemukan selama program pelayanan masyarakat adalah pengalaman terbatas guru vokasi dalam memanfaatkan peralatan laboratorium desain beton di sekolah. Batasan ini menghambat penyampaian pembelajaran praktis dalam desain beton, menyebabkan perkembangan keterampilan siswa yang kurang optimal dan kurang sejalan dengan standar industri. Program pelayanan masyarakat berkontribusi pada peningkatan kompetensi guru vokasi dalam menerapkan SNI 03-2834-2000 melalui pelatihan langsung dan bimbingan penggunaan peralatan laboratorium desain beton di SMKN 2 Medan. Program ini dilaksanakan melalui beberapa tahap, termasuk analisis kebutuhan lapangan, pengembangan buku panduan teknis, sosialisasi awal, sesi bimbingan, dan evaluasi proyek desain beton yang dihasilkan. Hasil program menunjukkan bahwa peserta pelatihan berhasil memahami langkah desain beton sesuai standar yang berlaku, dibuktikan oleh evaluasi yang melibatkan 22 peserta dengan rata-rata skor pencapaian 89% dalam aspek kemudahan penggunaan, manfaat, daya tarik, dan kepuasan. Kesimpulan: Program ini secara efektif memperkuat kompetensi guru vokasi dalam desain beton berdasarkan SNI 03-2834-2000, dan model implementasinya dapat diulang di sekolah vokasi lain untuk meningkatkan kualitas pembelajaran konstruksi praktis.
Program pelayanan masyarakat berhasil meningkatkan kompetensi guru vokasi dalam menerapkan SNI 03-2834-2000 untuk desain dan pengujian beton.Pelatihan yang dilakukan meningkatkan pemahaman dan keterampilan praktis guru, sehingga memastikan pembelajaran sesuai standar industri.Model program ini dapat direplikasi di sekolah vokasi lain untuk meningkatkan relevansi pendidikan vokasi dengan kebutuhan industri konstruksi.
1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang pelatihan SNI 03-2834-2000 terhadap kualitas lulusan sekolah vokasi konstruksi. 2. Studi perbandingan antara metode pelatihan berbasis laboratorium dan pembelajaran online dalam meningkatkan kompetensi guru desain beton. 3. Pengembangan standar nasional lainnya untuk desain beton yang disesuaikan dengan perkembangan teknologi konstruksi di Indonesia, serta evaluasi penerapannya di berbagai sekolah vokasi.
- Determination of Compressive Strength, Flexural Strength, Tensile Strength Concrete Grades 25MPa, 30MPa,... doi.org/10.71026/ls.2024.01001Determination of Compressive Strength Flexural Strength Tensile Strength Concrete Grades 25MPa 30MPa doi 10 71026 ls 2024 01001
- Bridging Skill Gap to Meet Technical, Vocational Education and Training School-Workplace Collaboration... doi.org/10.11648/j.ijvetr.20170301.12Bridging Skill Gap to Meet Technical Vocational Education and Training School Workplace Collaboration doi 10 11648 j ijvetr 20170301 12
| File size | 642.48 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
HAMZANWADIHAMZANWADI Kerjasama kolaborasi dosen dan guru dapat meningkatkan pelaksanaan penelitian tindakan dan publikasi ilmiah dengan menghasilkan 3 artikel ilmiah yang sudahKerjasama kolaborasi dosen dan guru dapat meningkatkan pelaksanaan penelitian tindakan dan publikasi ilmiah dengan menghasilkan 3 artikel ilmiah yang sudah
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Hasil program menunjukkan peningkatan pengetahuan pengurus FKPM sebesar 96,17% dan peningkatan keterampilan pengelolaan data digital hingga 92,86%. ImplementasiHasil program menunjukkan peningkatan pengetahuan pengurus FKPM sebesar 96,17% dan peningkatan keterampilan pengelolaan data digital hingga 92,86%. Implementasi
BERUGAKBACABERUGAKBACA Program ini tidak hanya membantu siswa yang kesulitan membaca tetapi juga mampu membangun kebiasaan membaca sejak dini. Untuk hasil yang lebih optimal,Program ini tidak hanya membantu siswa yang kesulitan membaca tetapi juga mampu membangun kebiasaan membaca sejak dini. Untuk hasil yang lebih optimal,
MUTIARAHATIMOESLEMMUTIARAHATIMOESLEM Hasil program menunjukkan adanya peningkatan aksesibilitas, kemudahan mobilitas, serta penguatan identitas desa melalui tersedianya plang jalan. SelainHasil program menunjukkan adanya peningkatan aksesibilitas, kemudahan mobilitas, serta penguatan identitas desa melalui tersedianya plang jalan. Selain
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK The AI training program for Mandarin language teachers successfully enhanced both technical and instructional competencies. Pre-test and post-test evaluationsThe AI training program for Mandarin language teachers successfully enhanced both technical and instructional competencies. Pre-test and post-test evaluations
JOMPARNDJOMPARND Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara, dengan kegiatan berlangsung dalam delapan pertemuan. Fokus kegiatan meliputi literasi, numerasi, pendidikanData dikumpulkan melalui observasi dan wawancara, dengan kegiatan berlangsung dalam delapan pertemuan. Fokus kegiatan meliputi literasi, numerasi, pendidikan
UNSERAUNSERA Di sisi lain, program pemberdayaan UMKM difokuskan pada peningkatan kapasitas pelaku usaha melalui pelatihan pemasaran digital, perbaikan desain kemasan,Di sisi lain, program pemberdayaan UMKM difokuskan pada peningkatan kapasitas pelaku usaha melalui pelatihan pemasaran digital, perbaikan desain kemasan,
UMKOUMKO Potensi desa yang berlimpah menjadi pilihan Mahasiswa untuk dapat melaksanakan program meningkatkan mutu pendidikan, ekonomi dan kesehatan setempat. Program-progarmPotensi desa yang berlimpah menjadi pilihan Mahasiswa untuk dapat melaksanakan program meningkatkan mutu pendidikan, ekonomi dan kesehatan setempat. Program-progarm
Useful /
ALFARABIALFARABI Perencanaan yang matang, pengorganisasian sistematis, dan pelaksanaan berdasarkan panduan LKPD memastikan operasional Teaching Factory berjalan sesuaiPerencanaan yang matang, pengorganisasian sistematis, dan pelaksanaan berdasarkan panduan LKPD memastikan operasional Teaching Factory berjalan sesuai
STISDARUSSALAMSTISDARUSSALAM Penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pembentukan Perda bernuansa syariah di berbagai daerah, terutama di wilayah mayoritas Muslim. PerdaPenelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pembentukan Perda bernuansa syariah di berbagai daerah, terutama di wilayah mayoritas Muslim. Perda
IAISAMBASIAISAMBAS Taggart yang terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Data dikumpulkan dengan menggunakan observasi dan tes. Analisis dataTaggart yang terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Data dikumpulkan dengan menggunakan observasi dan tes. Analisis data
IAISAMBASIAISAMBAS Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan di Madrasah Miftahul Ulum Sengkubang Kabupaten Mempawah. Penelitian ini dilakuakan dengan menggunakanTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan di Madrasah Miftahul Ulum Sengkubang Kabupaten Mempawah. Penelitian ini dilakuakan dengan menggunakan