UNNESUNNES
Lembaran Ilmu KependidikanLembaran Ilmu KependidikanLatar belakang – Integrasi kecerdasan buatan (AI) dalam pendidikan menawarkan peluang sekaligus tantangan. Guru diharapkan tidak hanya mengadopsi teknologi, melainkan mengembangkan kompetensi etik, reflektif, dan kolaboratif untuk memastikan penggunaan AI yang bermakna di kelas. Tujuan – Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengidentifikasi kompetensi guru esensial dalam integrasi AI, (2) menganalisis tantangan utama dalam penerapan AI di konteks pendidikan, dan (3) mengusulkan arah pengembangan profesional yang berkelanjutan dan berfokus pada masa depan. Metode – Sebuah tinjauan literatur sistematis (Systematic Literature Review) dilakukan terhadap 12 artikel yang diperingkatkan dalam Scopus, dipilih menggunakan kata kunci “Artificial Intelligence, “teacher competence, “AI in education, dan “TPACK untuk artikel berbahasa Inggris yang dipublikasikan antara 2020–2025. Analisis tematik diterapkan, dengan tema divalidasi melalui proses coding iteratif dan cross‑checking untuk memastikan reliabilitas. Temuan – Tinjauan mengungkap tiga domain kompetensi utama guru: (1) literasi AI dan kesadaran etika, (2) manajemen data dan desain pedagogis digital, serta (3) praktik kolaboratif dan reflektif. Tantangan meliputi infrastruktur terbatas, isu etik, resistensi perubahan, dan kurangnya pelatihan berfokus AI. Kesimpulan – Penelitian ini merekomendasikan penggunaan kerangka AI‑TPACK, prinsip design thinking, dan pendekatan growth mindset untuk membimbing pengembangan profesional guru. Temuan memberikan kontribusi teoretis dengan menyintesis model kompetensi guru yang muncul serta implikasi praktis bagi pembuat kebijakan dan institusi pelatihan guru.
Studi ini meninjau secara sistematis 12 artikel peer‑review tentang integrasi AI dalam pendidikan, mengidentifikasi domain kompetensi guru utama yaitu literasi AI, keterampilan AI‑TPACK, kemampuan manajemen data, dan kesadaran etika, serta memperluas model TPACK menjadi kerangka AI‑TPACK yang mencakup dimensi etis dan sosi‑teknis.Hasilnya menekankan kebutuhan mendesak akan program pengembangan profesional berkelanjutan yang mengintegrasikan design thinking dan growth‑mindset untuk membentuk guru yang reflektif dan adaptif.Penelitian selanjutnya disarankan berupa studi longitudinal dan metode campuran serta perbandingan lintas budaya untuk menilai dampak jangka panjang pelatihan AI‑TPACK terhadap praktik guru dan hasil belajar siswa.
Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi efektivitas program pengembangan profesional berbasis AI‑TPACK yang menggabungkan design thinking dan growth mindset dalam meningkatkan praktik reflektif guru di sekolah Indonesia, dengan mengukur perubahan kompetensi dan persepsi guru. Selain itu, studi longitudinal dengan metode campuran dapat dilakukan untuk melacak perkembangan literasi AI, kesadaran etika, dan hasil belajar siswa pada guru pra‑layanan yang mengikuti pelatihan AI‑TPACK selama tiga tahun, guna menilai dampak jangka panjangnya. Selanjutnya, penelitian perbandingan lintas budaya antara Indonesia dan negara Asia Tenggara lain dapat meneliti bagaimana perbedaan infrastruktur dan kebijakan memengaruhi penerapan kerangka AI‑TPACK serta perkembangan kompetensi guru, sehingga memberikan wawasan tentang adaptasi konteks lokal dan strategi kebijakan yang efektif.
- Evaluating English Teachers’ Artificial Intelligence Readiness and Training Needs with a TPACK-Based... sciedupress.com/journal/index.php/wjel/article/view/26100Evaluating English TeachersAo Artificial Intelligence Readiness and Training Needs with a TPACK Based sciedupress journal index php wjel article view 26100
- Transforming Education with Artificial Intelligence: A Comprehensive Review of Applications, Challenges,... doi.org/10.70693/itphss.v2i1.211Transforming Education with Artificial Intelligence A Comprehensive Review of Applications Challenges doi 10 70693 itphss v2i1 211
- Optimization analysis of teachers' professional growth path based on artificial intelligence technology... front-sci.com/journal/article?doi=10.32629/rerr.v6i11.3159Optimization analysis of teachers professional growth path based on artificial intelligence technology front sci journal article doi 10 32629 rerr v6i11 3159
- A Social Media Analysis of the Experiences of Chinese Early Childhood Educators and Families with Young... mdpi.com/2071-1050/15/3/2560A Social Media Analysis of the Experiences of Chinese Early Childhood Educators and Families with Young mdpi 2071 1050 15 3 2560
| File size | 375.46 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
STIKESMITRAADIGUNASTIKESMITRAADIGUNA Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian responden tidak puas terhadap pelayanan pendaftaran dan pelayanan bidan, namun sebagian besar responden puasHasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian responden tidak puas terhadap pelayanan pendaftaran dan pelayanan bidan, namun sebagian besar responden puas
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Pembelajaran ini dapat membiasakan siswa dengan nilai-nilai keragaman, toleransi, dan inklusivitas. Pendekatan ini juga diperkuat melalui karakter secaraPembelajaran ini dapat membiasakan siswa dengan nilai-nilai keragaman, toleransi, dan inklusivitas. Pendekatan ini juga diperkuat melalui karakter secara
ISI DPSISI DPS Dengan demikian, Art Jakarta berfungsi sebagai medan budaya Bourdieu di mana modal simbolik, sosial, dan ekonomi dipertukarkan, menjadikannya agen perubahanDengan demikian, Art Jakarta berfungsi sebagai medan budaya Bourdieu di mana modal simbolik, sosial, dan ekonomi dipertukarkan, menjadikannya agen perubahan
UNCMUNCM Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran persepsi guru terhadap perkembangan moral generasi alpha usia dini. Guru Raudhatul Anfal (RA) menjadiPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran persepsi guru terhadap perkembangan moral generasi alpha usia dini. Guru Raudhatul Anfal (RA) menjadi
OJSOJS Tingkat kebugaran jasmani siswa yang tinggi dapat membantu perkembangan intelektual sehingga memudahkan siswa dalam belajar berfikir yang baik guna meningkatkanTingkat kebugaran jasmani siswa yang tinggi dapat membantu perkembangan intelektual sehingga memudahkan siswa dalam belajar berfikir yang baik guna meningkatkan
POLTEKKES DENPASARPOLTEKKES DENPASAR Dari Tes Proximat Baruasa, kandungan gonad teripang 10% dengan 10g tepung daun moringa, diperoleh bahwa kandungan gizi baruasa per 100g, Karbohidrat 45,53,Dari Tes Proximat Baruasa, kandungan gonad teripang 10% dengan 10g tepung daun moringa, diperoleh bahwa kandungan gizi baruasa per 100g, Karbohidrat 45,53,
UNDIKMAUNDIKMA Oleh karena itu, media audiovisual seperti video dapat menjadi alat yang efektif untuk meningkatkan keterampilan sosial anak dengan disabilitas intelektual.Oleh karena itu, media audiovisual seperti video dapat menjadi alat yang efektif untuk meningkatkan keterampilan sosial anak dengan disabilitas intelektual.
UnwahasUnwahas Keberhasilan pengelolaan sekolah tentu dapat dilihat dari berbagai aspek, salah satunya adalah dalam manajemen pengelolaan guru. Tujuan dari penelitianKeberhasilan pengelolaan sekolah tentu dapat dilihat dari berbagai aspek, salah satunya adalah dalam manajemen pengelolaan guru. Tujuan dari penelitian
Useful /
SINOMICSJOURNALSINOMICSJOURNAL Analisis uji statistik menunjukkan bahwa integrasi teknologi dalam pendidikan (proses pembelajaran) berdampak positif signifikan terhadap ekonomi (materiAnalisis uji statistik menunjukkan bahwa integrasi teknologi dalam pendidikan (proses pembelajaran) berdampak positif signifikan terhadap ekonomi (materi
SINOMICSJOURNALSINOMICSJOURNAL The purpose of this study is to determine the quality of service for the first-time certificate issuance at the Donggala Regency Land Office. A qualitativeThe purpose of this study is to determine the quality of service for the first-time certificate issuance at the Donggala Regency Land Office. A qualitative
POLTEKKES DENPASARPOLTEKKES DENPASAR Tingkat kecemasan perempuan muda memengaruhi pola dan keteraturan siklus menstruasi pada mahasiswa Program Studi Kebidanan D3. Kecemasan muncul karenaTingkat kecemasan perempuan muda memengaruhi pola dan keteraturan siklus menstruasi pada mahasiswa Program Studi Kebidanan D3. Kecemasan muncul karena
POLTEKKES DENPASARPOLTEKKES DENPASAR Tinjauan literatur ini menghasilkan tiga tema utama, yaitu jenis-jenis kecerdasan buatan dalam perawatan lansia, manfaat penerapan kecerdasan buatan dalamTinjauan literatur ini menghasilkan tiga tema utama, yaitu jenis-jenis kecerdasan buatan dalam perawatan lansia, manfaat penerapan kecerdasan buatan dalam