UNRUNR
Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatJurnal Pengabdian Kepada MasyarakatPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan desain pretest–posttest control group. Sampel terdiri dari 60 siswa kelas V yang dipilih secara purposif. Data dikumpulkan melalui tes kemampuan pemecahan masalah dan dianalisis menggunakan uji-t. Hasil menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis masalah secara signifikan meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dibandingkan pembelajaran konvensional.
Model pembelajaran berbasis masalah efektif meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa sekolah dasar.Peningkatan ini terjadi karena siswa terlatih mengidentifikasi masalah, merencanakan penyelesaian, dan mengevaluasi jawaban secara mandiri.
Bisakah kita menguji apakah model pembelajaran berbasis masalah yang dipadukan dengan alat peraga konkret akan lebih meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas rendah? Bagaimana jika penelitian berikutnya mengeksplorasi pengaruh PBL terhadap kemampuan berpikir kritis pada mata pelajaran lain seperti IPA dengan melibatkan guru-guru dari berbagai wilayah agar hasilnya lebih menyeluruh? Selain itu, apakah mungkin kita mengembangkan PBL berbasis daring untuk siswa di daerah terpencil guna melihat keefektifannya dalam mengatasi keterbatasan guru dan sumber belajar?.
- One moment, please.... moment please wait request verified doi.org/10.53363/bw.v1i3.28One moment please moment please wait request verified doi 10 53363 bw v1i3 28
- Implementasi Ekonomi Sirkular dengan Pengelolaan Sampah Menjadi Produk Kreatif di Panti Asuhan Muhammadiyah... doi.org/10.36232/jurnalabdimasa.v6i2.3805Implementasi Ekonomi Sirkular dengan Pengelolaan Sampah Menjadi Produk Kreatif di Panti Asuhan Muhammadiyah doi 10 36232 jurnalabdimasa v6i2 3805
- Mengembangkan Partisipasi Masyarakat dalam Pengolahan Sampah Berbasis Sumber Menjadi Eco Enzyme | Jurnal... doi.org/10.31004/abdidas.v4i5.829Mengembangkan Partisipasi Masyarakat dalam Pengolahan Sampah Berbasis Sumber Menjadi Eco Enzyme Jurnal doi 10 31004 abdidas v4i5 829
| File size | 830.87 KB |
| Pages | 22 |
| Short Link | https://juris.id/p-3j |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Pengamatan aktivitas anak juga meningkat, hal ini dapat terlihat dari data awal hingga siklus II pertemuan 2. Data awal 41,27%, Siklus II pertemuan 2 diperolehPengamatan aktivitas anak juga meningkat, hal ini dapat terlihat dari data awal hingga siklus II pertemuan 2. Data awal 41,27%, Siklus II pertemuan 2 diperoleh
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Sehingga peningkatan keseluruhan aktivitas anak mengenal huruf hijaiyah diperoleh persentase rata-rata 42,17%. Agar penelitian tindakan kelas ini berhasilSehingga peningkatan keseluruhan aktivitas anak mengenal huruf hijaiyah diperoleh persentase rata-rata 42,17%. Agar penelitian tindakan kelas ini berhasil
UPIUPI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar IPA siswa SMP.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar IPA siswa SMP.
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Kemampuan berbicara pada anak di kelompok A di RA Widuri Asy-Syifa sebelum diterapkan media pop-up book masih terbilang rendah. Selama proses pelaksanaanKemampuan berbicara pada anak di kelompok A di RA Widuri Asy-Syifa sebelum diterapkan media pop-up book masih terbilang rendah. Selama proses pelaksanaan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Dari sini mewawancarai orang tua dapat dilakukan untuk lebih mengenal sang anak. Kompleks jangka panjang maupun jangka pendek, anak semakin lama akan bosanDari sini mewawancarai orang tua dapat dilakukan untuk lebih mengenal sang anak. Kompleks jangka panjang maupun jangka pendek, anak semakin lama akan bosan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU 0 for windows. Berdasarkan analisis data, hasil rata-rata pre-test dan post-test kelompok eksperimen adalah 20,15 dan 27,38, sementara pada kelompok kontrol,0 for windows. Berdasarkan analisis data, hasil rata-rata pre-test dan post-test kelompok eksperimen adalah 20,15 dan 27,38, sementara pada kelompok kontrol,
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Hal ini dapat dilihat dari hasil rata-rata nilai sebesar 59. Hasil observasi setiap aktivitas dan unjuk kerja mengalami peningkatan, Dengan demikian memperolehHal ini dapat dilihat dari hasil rata-rata nilai sebesar 59. Hasil observasi setiap aktivitas dan unjuk kerja mengalami peningkatan, Dengan demikian memperoleh
STAIALAMISTAIALAMI Pengembangan kinerja guru berhasil dilakukan melalui pendekatan motivasi, edukasi, interaksi, dan komunikasi, namun masih ada aspek yang belum sepenuhnyaPengembangan kinerja guru berhasil dilakukan melalui pendekatan motivasi, edukasi, interaksi, dan komunikasi, namun masih ada aspek yang belum sepenuhnya
Useful /
UPIUPI Rata‑rata (± SE) jumlah penangkapan per perangkap per minggu adalah 2,62 ± 0,11 pada perangkap corong, yang secara signifikan lebih tinggi dibandingkanRata‑rata (± SE) jumlah penangkapan per perangkap per minggu adalah 2,62 ± 0,11 pada perangkap corong, yang secara signifikan lebih tinggi dibandingkan
IAINPTKIAINPTK Penelitian ini merekomendasikan intervensi berbasis keluarga dan program literasi media digital untuk mengurangi risiko kesehatan mental. Intensitas aksesPenelitian ini merekomendasikan intervensi berbasis keluarga dan program literasi media digital untuk mengurangi risiko kesehatan mental. Intensitas akses
IAIN SUIAIN SU Gagasan Barat tentang pendidikan lingkungan hidup bukan merupakan gagasan baru, sebab Islam telah menunjukkan urgensi pemanfaatan dan pemeliharaan alamGagasan Barat tentang pendidikan lingkungan hidup bukan merupakan gagasan baru, sebab Islam telah menunjukkan urgensi pemanfaatan dan pemeliharaan alam
IAIN SUIAIN SU Namun kemudian berkembang merambah kepada seluruh aspek kehidupan dunia manusia, dan juga masuk ke dalam berbagai pemikiran para filsuf dan kaum intelektualNamun kemudian berkembang merambah kepada seluruh aspek kehidupan dunia manusia, dan juga masuk ke dalam berbagai pemikiran para filsuf dan kaum intelektual