UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA
Keraton: Journal of History Education and CultureKeraton: Journal of History Education and CultureSemitau pada tahun 1936 merupakan bagian dari Afdeling Sintang. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan dan mengeksplorasi sejarah Semitau, yang awalnya merupakan hutan hingga akhirnya menjadi onder afdeling di bawah wilayah Afdeling Sintang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode sejarah yang terdiri dari heuristik, kritik, interpretasi, dan historiografi. Hasil penelitian menjelaskan bahwa Semitau sebelum kedatangan Abang Umar Juned merupakan hutan. Semitau menjadi semakin ramai setelah Belanda dari Pulau Majang memindahkan kantor, barak (asrama), dan gudang serta menempatkan seorang perwakilan Gouvernement, yaitu seorang Controleur, di Semitau hingga tahun 1936, menjadikannya sebuah onder afdeling.
Semitau awalnya merupakan hutan tembawang yang kemudian dibuka oleh Abang Umar Juned menjadi pemukiman.Secara administratif, Semitau masuk dalam Afdeling Sintang pada masa pemerintahan Hindia Belanda dan ditetapkan sebagai onderafdeling pada tahun 1936.Pembentukan onderafdeling Semitau didasari oleh keputusan Gouvernement pada tahun 1895, menjadikannya wilayah yang membawahi kerajaan-kerajaan Melayu Islam di sekitar Danau Sentarum.
Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan menelusuri lebih dalam dampak sosial dan ekonomi dari pembentukan onderafdeling Semitau terhadap masyarakat lokal, khususnya perubahan mata pencaharian dan struktur sosial. Selain itu, studi komparatif mengenai kebijakan pemerintahan kolonial Belanda di onderafdeling Semitau dengan wilayah lain di Kalimantan Barat dapat memberikan pemahaman yang lebih luas tentang strategi kolonialisme di wilayah tersebut. Terakhir, penelitian mengenai peran serta kontribusi masyarakat Dayak dan Melayu dalam pembentukan dan perkembangan onderafdeling Semitau perlu dilakukan untuk melengkapi narasi sejarah yang lebih inklusif dan representatif, dengan memanfaatkan sumber-sumber lisan dan artefak budaya yang masih tersimpan di masyarakat.
| File size | 349.18 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
STTABSTTAB Using a qualitative approach, qualitative descriptive methods and data collection through observation, interviews accompanied by Focus Group Discussions,Using a qualitative approach, qualitative descriptive methods and data collection through observation, interviews accompanied by Focus Group Discussions,
UNJAUNJA Hasil penelitian menunjukkan bahwa nama-nama kelurahan di Kecamatan Teluk Segara merefleksikan sejarah, kondisi geografis, interaksi sosial, serta nilaiHasil penelitian menunjukkan bahwa nama-nama kelurahan di Kecamatan Teluk Segara merefleksikan sejarah, kondisi geografis, interaksi sosial, serta nilai
MANDALANURSAMANDALANURSA Hasil penelitian ini akan digunakan untuk merancang media pembelajaran berupa LKPD Bahasa Indonesia berbasis PBL. Analisis kebutuhan dilakukan untuk mengidentifikasiHasil penelitian ini akan digunakan untuk merancang media pembelajaran berupa LKPD Bahasa Indonesia berbasis PBL. Analisis kebutuhan dilakukan untuk mengidentifikasi
MANDALANURSAMANDALANURSA Kami merekomendasikan agar pusat pelatihan energi terbarukan mempertimbangkan untuk mengintegrasikan kit tangan pertama yang serupa untuk melengkapi instruksiKami merekomendasikan agar pusat pelatihan energi terbarukan mempertimbangkan untuk mengintegrasikan kit tangan pertama yang serupa untuk melengkapi instruksi
MANDALANURSAMANDALANURSA Penelitian menggunakan metode Classroom Action Research (CAR) yang dilakukan dalam dua siklus, melibatkan 36 siswa dari kelas X DKV 1. Hasil penelitianPenelitian menggunakan metode Classroom Action Research (CAR) yang dilakukan dalam dua siklus, melibatkan 36 siswa dari kelas X DKV 1. Hasil penelitian
MANDALANURSAMANDALANURSA Rata-rata skor post-test meningkat dari 78,62 pada siklus I menjadi 92,06 pada siklus II. Hal ini didukung oleh analisis N-Gain yang menunjukkan peningkatanRata-rata skor post-test meningkat dari 78,62 pada siklus I menjadi 92,06 pada siklus II. Hal ini didukung oleh analisis N-Gain yang menunjukkan peningkatan
MANDALANURSAMANDALANURSA Kegagalan tersebut dipicu oleh ketidakmampuan Ratu Munawaroh melakukan strategi penguatan batas, tercermin dari lemahnya jaringan kekerabatan, tidak memperolehKegagalan tersebut dipicu oleh ketidakmampuan Ratu Munawaroh melakukan strategi penguatan batas, tercermin dari lemahnya jaringan kekerabatan, tidak memperoleh
UMPRUMPR Metode penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah menggunakan metode penelitian tindakan kelas dengan dua siklus. Teknik analisis dalam penelitianMetode penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah menggunakan metode penelitian tindakan kelas dengan dua siklus. Teknik analisis dalam penelitian
Useful /
MANDALANURSAMANDALANURSA Proporsi yang cukup besar (80%) setuju bahwa alat digital memfasilitasi pengembangan rencana pelajaran dan bahan mengajar, sementara 68% merasa percayaProporsi yang cukup besar (80%) setuju bahwa alat digital memfasilitasi pengembangan rencana pelajaran dan bahan mengajar, sementara 68% merasa percaya
MANDALANURSAMANDALANURSA Dengan demikian, menurut siswa, buku pegangan yang digunakan tidak memadai sebagai sumber belajar, dan 84,4% siswa membutuhkan bahan ajar lain untuk mendukungDengan demikian, menurut siswa, buku pegangan yang digunakan tidak memadai sebagai sumber belajar, dan 84,4% siswa membutuhkan bahan ajar lain untuk mendukung
MANDALANURSAMANDALANURSA Pendidikan karakter memiliki peran yang sangat penting dalam mengatasi krisis moral dan etika sosial pada siswa. Nilai-nilai yang ditanamkan dalam pendidikanPendidikan karakter memiliki peran yang sangat penting dalam mengatasi krisis moral dan etika sosial pada siswa. Nilai-nilai yang ditanamkan dalam pendidikan
MANDALANURSAMANDALANURSA 9 dan X. 10. Hasil menunjukkan bahwa Project Based Learning secara signifikan lebih efektif daripada metode konvensional dalam memperkuat Profil Pelajar9 dan X. 10. Hasil menunjukkan bahwa Project Based Learning secara signifikan lebih efektif daripada metode konvensional dalam memperkuat Profil Pelajar