RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT
Room of Civil Society DevelopmentRoom of Civil Society DevelopmentPelatihan ini membahas strategi peningkatan literasi melalui keterampilan menulis, khususnya dalam bentuk puisi dan cerpen, sebagai respons terhadap rendahnya penguasaan literasi di Indonesia. Dengan merinci peringkat rendah Indonesia dalam survei PISA, pelatihan ini menyoroti potensi puisi dan cerpen sebagai alat efektif untuk meningkatkan keterampilan berbahasa siswa. Metode pelatihan menggunakan pendekatan workshop yang mencakup koordinasi, sosialisasi, dan sesi pelatihan dengan narasumber berpengalaman. Narasumber, seperti guru dan praktisi literasi, memberikan panduan teori dan praktis kepada 41 siswa SMP dan SMA/SMK di Kota Baubau. Hasil workshop menghasilkan 26 karya, termasuk 12 cerpen dan 14 puisi, yang akan diterbitkan sebagai buku antologi. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan semangat belajar siswa, minat dalam menulis, dan mengembangkan ide kreatif dalam literasi. Dengan melibatkan komunitas literasi, seperti Limbo Wolio Institut, penelitian ini menggarisbawahi peran penting komunitas dalam melestarikan budaya menulis kreatif di kalangan generasi muda. Workshop ini diharapkan memberikan kontribusi positif terhadap literasi siswa dan memotivasi mereka untuk lebih aktif dalam mengeksplorasi dunia tulis-menulis.
Peserta menunjukkan antusiasme luar biasa saat workshop berlangsung dan berhasil menghasilkan 26 karya puisi serta cerpen.Karya-karya tersebut menunjukkan kemajuan teknis sekaligus kreativitas tinggi yang menggambarkan pemahaman siswa terhadap kehidupan sehari-hari.Kegiatan ini berhasil memotivasi siswa untuk aktif mengeksplorasi dunia tulis-menulis dan mengasah kreativitas mereka.
Bagaimana jika peneliti mendesain program mentoring daring berkelanjutan yang menghubungkan para peserta workshop dengan penulis senior lintas daerah agar karya mereka terus disunting dan diterbitkan secara berkala? Dapatkah kita mengembangkan aplikasi mikro-sastra berbasis WhatsApp yang memfasilitasi tantangan menulis harian dengan prompt puisi atau cerpen, sehingga minat menulis tetap hidup setelah workshop berakhir? Apakah model pelatihan serupa berbasis kearifan lokal—misalnya dengan menerjemahkan cerita rakyat Buton ke dalam cerpen multibahasa—dapat menjadi strategi baru untuk menjembatani literasi digital, bahasa daerah, dan pendorong pariwisata literer Kota Baubau?.
| File size | 1.88 MB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
JOTIKAJOTIKA Selain itu, kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan turut membangun kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan berkualitas. Implementasi metodeSelain itu, kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan turut membangun kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan berkualitas. Implementasi metode
MPUKUTURANMPUKUTURAN Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode tes, observasi, dan metode kuesioner. Metode analisis data yang digunakan adalah metode analisis dataMetode pengumpulan data yang digunakan adalah metode tes, observasi, dan metode kuesioner. Metode analisis data yang digunakan adalah metode analisis data
UNSIKAUNSIKA Hasil penelitian menunjukkan terdapat tujuh faktor utama yang memengaruhi motivasi belajar siswa, yaitu: (1) lingkungan sekolah, fasilitas yang memadaiHasil penelitian menunjukkan terdapat tujuh faktor utama yang memengaruhi motivasi belajar siswa, yaitu: (1) lingkungan sekolah, fasilitas yang memadai
STOK BINAGUNASTOK BINAGUNA Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh hasil sebagai berikut: Dengan skor rata-rata 3,6, sub indikator untuk menentukan apakah siswa memiliki keinginanBerdasarkan hasil analisis data, diperoleh hasil sebagai berikut: Dengan skor rata-rata 3,6, sub indikator untuk menentukan apakah siswa memiliki keinginan
UNSIKAUNSIKA Penerapan Genre-Based Approach dalam mengajar menulis teks naratif. Proses pembelajaran menulis naratif melalui pendekatan berbasis genre berlangsung dalamPenerapan Genre-Based Approach dalam mengajar menulis teks naratif. Proses pembelajaran menulis naratif melalui pendekatan berbasis genre berlangsung dalam
UNUBLITARUNUBLITAR Serta mengaji bersama dengan membaca ayat suci Al-Quran, surat-surat pendek dan membaca doa harian. Belajar bersama ini dapat digunakan sebagai alternatifSerta mengaji bersama dengan membaca ayat suci Al-Quran, surat-surat pendek dan membaca doa harian. Belajar bersama ini dapat digunakan sebagai alternatif
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Keterampilan guru saat membuka kelas adalah suatu bagian yang sangat mempengaruhi semangat siswa dalam proses belajar mengajar, keterampilan membuka kelasKeterampilan guru saat membuka kelas adalah suatu bagian yang sangat mempengaruhi semangat siswa dalam proses belajar mengajar, keterampilan membuka kelas
UNCMUNCM Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Pelaksanaan pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dalam pembelajaran matematika siswa kelas V SD Inpres Kassi-KassiHasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Pelaksanaan pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dalam pembelajaran matematika siswa kelas V SD Inpres Kassi-Kassi
Useful /
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan ibu nifas mengenai pencegahan depresi pasca melahirkan, yang menandakan pentingnya inisiatifEvaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan ibu nifas mengenai pencegahan depresi pasca melahirkan, yang menandakan pentingnya inisiatif
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Namun, survei menunjukkan bahwa sebagian besar manajer kurang memahami hal ini, terutama karena kurangnya pelatihan yang memadai. Oleh karena itu, sangatNamun, survei menunjukkan bahwa sebagian besar manajer kurang memahami hal ini, terutama karena kurangnya pelatihan yang memadai. Oleh karena itu, sangat
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Tablet tambah darah diberikan kepada remaja putri sebagai langkah pencegahan anemia. Diperlukan dukungan dari pemerintah desa dan Karang Taruna dalam mengoptimalkanTablet tambah darah diberikan kepada remaja putri sebagai langkah pencegahan anemia. Diperlukan dukungan dari pemerintah desa dan Karang Taruna dalam mengoptimalkan
STOK BINAGUNASTOK BINAGUNA Instrumen penelitian yang digunakan adalah instrumen tes menggiring bola. Hasil penelitian menunjukkan: (1) nilai rata‑rata waktu pretest sebelum diberikanInstrumen penelitian yang digunakan adalah instrumen tes menggiring bola. Hasil penelitian menunjukkan: (1) nilai rata‑rata waktu pretest sebelum diberikan