UAIUAI

JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORAJURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA

Kalimat interogatif merupakan salah satu aspek penting dalam mempelajari bahasa asing. Penelitian mengenai kalimat interogatif bahasa Mandarin masih sangat jarang ditemui, sehingga penulis memilih untuk meneliti kalimat interogatif bahasa Mandarin. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kalimat interogatif yang terdapat dalam video berjudul 旅行在中国 Traveling in China pada saluran YouTube ChinesePod. Penelitian ini merupakan Penelitian Deskriptif Kualitatif, dengan teknik simak dan catat. Data diklasifikasikan berdasarkan jenis kalimat interogatif dan fungsi serta letak kata tanya dalam setiap kalimat interogatif. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa terdapat 10 jenis pertanyaan dengan jawaban ya/tidak dengan sepuluh kata tanya berfungsi sebagai predikat. Lalu terdapat 7 jenis pertanyaan dengan jawaban sebuah informasi yang terbagi menjadi tiga kata tanya berfungsi sebagai subjek, dua kata tanya berfungsi sebagai predikat, satu kata tanya berfungsi sebagai pewatas, dan satu kata tanya berfungsi sebagai keterangan tempat.

Berdasarkan analisis data dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat 17 kalimat interogatif dalam video tanya jawab bahasa Mandarin berjudul 旅行在中国 Traveling in China pada kanal YouTube ChinesePod.sepuluh jenis kalimat interogatif dengan jawaban ya/tidak dengan sepuluh kata tanya berfungsi sebagai predikat, tujuh jenis kalimat interogatif dengan jawaban sebuah informasi yang terbagi menjadi tiga kata tanya berfungsi sebagai subjek, dua kata tanya berfungsi sebagai predikat, satu kata tanya berfungsi sebagai pewatas, dan satu kata tanya berfungsi sebagai keterangan tempat.Dalam bahasa Mandarin terdapat kalimat interogatif dengan jenis afirmatif (positif) – negatif seperti 喜不 欢 , 有 没 有 .Susunan kalimat interogatif jenis afirmatif positif-negatif ini yaitu verba 不 verba.

Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa arah penelitian lanjutan yang menarik untuk dieksplorasi. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menganalisis penggunaan kalimat interogatif dalam konteks percakapan sehari-hari di Tiongkok, dengan fokus pada variasi dialek dan pengaruhnya terhadap struktur kalimat. Hal ini penting untuk memahami bagaimana bahasa Mandarin digunakan secara alami dan dinamis dalam interaksi sosial. Kedua, penelitian dapat mengkaji bagaimana fitur visual dan audio dalam video YouTube ChinesePod memengaruhi pemahaman dan pembelajaran kalimat interogatif oleh pelajar bahasa Mandarin. Dengan menganalisis elemen-elemen multimedia ini, kita dapat mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih efektif dan menarik. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana penggunaan kalimat interogatif dalam video YouTube ChinesePod mencerminkan nilai-nilai budaya dan norma sosial Tiongkok. Hal ini dapat memberikan wawasan tentang bagaimana bahasa digunakan untuk membangun hubungan, menyampaikan informasi, dan menegosiasikan makna dalam konteks budaya tertentu.

Read online
File size820.86 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

ads-block-test