UNCMUNCM
Jurnal Genta MuliaJurnal Genta MuliaAbstrak penelitian ini membahas tentang penggunaan teknologi Augmented Reality dalam pembelajaran matematika, terutama dalam geometri. Metode pembelajaran yang menggunakan Augmented Reality dapat membuat pembelajaran menjadi lebih menarik dan mudah dipahami oleh peserta didik. Media pembelajaran yang saat ini digunakan, seperti buku dua dimensi (2D) kurang interaktif dan tidak mampu memberikan respon yang cukup. Dengan menggunakan Augmented Reality, objek-objek matematika dapat ditampilkan dalam tiga dimensi (3D) secara nyata dan interaktif. Aplikasi Augmented Reality ini dapat diimplementasikan dalam perangkat Android. Hasil dari pembahasan ini meliputi definisi dan karakteristik Augmented Reality, penerapannya dalam pembelajaran matematika, dan perancangan antarmuka aplikasi Augmented Reality. Diharapkan penggunaan Augmented Reality dapat meningkatkan pemahaman dan minat belajar peserta didik dalam geometri serta membantu menciptakan suasana pembelajaran yang efektif.
Rancang bangun aplikasi Augmented Reality berbasis Android berkontribusi signifikan dalam meningkatkan kompetensi mengajar guru matematika, khususnya dalam geometri.Aplikasi ini menyediakan pengalaman belajar yang interaktif dan visual, memudahkan pemahaman siswa melalui visualisasi 3D dan simulasi interaktif.Fitur-fitur seperti panduan langkah demi langkah, pengujian keterampilan, dan kustomisasi membantu guru dalam menjelaskan konsep geometri secara efektif.
1. Penelitian lebih lanjut dapat mengkaji efektivitas penggunaan Augmented Reality dalam pembelajaran geometri dibandingkan metode tradisional pada kelompok usia berbeda. 2. Pengembangan integrasi Augmented Reality dengan teknologi kecerdasan buatan (AI) untuk menciptakan pengalaman belajar yang disesuaikan dengan kebutuhan individu siswa. 3. Penelitian tentang penerapan Augmented Reality pada topik matematika lainnya, seperti aljabar atau kalkulus, untuk mengevaluasi dampaknya terhadap hasil belajar siswa.
| File size | 313.03 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Kendala yang dihadapi antara lain rendahnya kesadaran siswa, kurangnya dukungan orang tua, serta pengaruh lingkungan dan media sosial yang kurang kondusif.Kendala yang dihadapi antara lain rendahnya kesadaran siswa, kurangnya dukungan orang tua, serta pengaruh lingkungan dan media sosial yang kurang kondusif.
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran perencanaan Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) pada lembaga pendidikan Islam, khususnya di Pondok PesantrenPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran perencanaan Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) pada lembaga pendidikan Islam, khususnya di Pondok Pesantren
ITSCIENCEITSCIENCE Namun, integrasi sekolah dengan deteksi dini gangguan jiwa masih belum banyak ditemui di Indonesia. Oleh sebab itu, studi ini bertujuan untuk menjelaskanNamun, integrasi sekolah dengan deteksi dini gangguan jiwa masih belum banyak ditemui di Indonesia. Oleh sebab itu, studi ini bertujuan untuk menjelaskan
SAINTISPUBSAINTISPUB Strategi seperti pembelajaran reflektif, praktik spiritual inklusif, proyek kolaboratif lintas identitas, dan pemanfaatan seni tradisional berhasil meningkatkanStrategi seperti pembelajaran reflektif, praktik spiritual inklusif, proyek kolaboratif lintas identitas, dan pemanfaatan seni tradisional berhasil meningkatkan
PENERBITPENERBIT Guru yang profesional memahami dan mampu menerapkan empat kompetensi guru yaitu kompetensi pedagogi, profesional, sosial dan kepribadian. Penelitian iniGuru yang profesional memahami dan mampu menerapkan empat kompetensi guru yaitu kompetensi pedagogi, profesional, sosial dan kepribadian. Penelitian ini
UNESAUNESA Penelitian ini dilakukan karena banyaknya siswa yang belum mampu memilih mata pelajaran pilihan sesuai dengan bakat dan minatnya. Tujuan penelitian adalahPenelitian ini dilakukan karena banyaknya siswa yang belum mampu memilih mata pelajaran pilihan sesuai dengan bakat dan minatnya. Tujuan penelitian adalah
POLNAMPOLNAM 000 selanjutnya di ikuti oleh Kampung Isogo Rp. 000 dan pendapatan kotor terendah terdapat pada Kampung Solta Baru Rp. 66/org, Kampung Serkos dengan total000 selanjutnya di ikuti oleh Kampung Isogo Rp. 000 dan pendapatan kotor terendah terdapat pada Kampung Solta Baru Rp. 66/org, Kampung Serkos dengan total
POLNAMPOLNAM Data dikumpulkan melalui studi pustaka, dokumentasi, dan wawancara. Metode yang digunakan adalah deskriptif-kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwaData dikumpulkan melalui studi pustaka, dokumentasi, dan wawancara. Metode yang digunakan adalah deskriptif-kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
Useful /
UNESAUNESA Salah satu faktor yang mempengaruhi pilihan karier adalah orang-orang terdekat, yaitu keluarga. Penggunaan genogram, dirasa mampu menjadi media untuk melakukanSalah satu faktor yang mempengaruhi pilihan karier adalah orang-orang terdekat, yaitu keluarga. Penggunaan genogram, dirasa mampu menjadi media untuk melakukan
SAINTISPUBSAINTISPUB Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian asosiatif. Sampel terdiri dari 150 responden yang dipilih melalui sampling purposif.Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian asosiatif. Sampel terdiri dari 150 responden yang dipilih melalui sampling purposif.
SAINTISPUBSAINTISPUB Untuk itu, peningkatan kapasitas guru IPS melalui pelatihan berkelanjutan, pendampingan, serta dukungan kebijakan dan sumber daya yang memadai sangat krusialUntuk itu, peningkatan kapasitas guru IPS melalui pelatihan berkelanjutan, pendampingan, serta dukungan kebijakan dan sumber daya yang memadai sangat krusial
UNESAUNESA Guru BK menyatakan bahwa penanganan motivasi belajar yang telah dilakukan kurang efektif. Untuk mengatasi masalah ini, buku panduan dianggap sebagai solusiGuru BK menyatakan bahwa penanganan motivasi belajar yang telah dilakukan kurang efektif. Untuk mengatasi masalah ini, buku panduan dianggap sebagai solusi