UNCMUNCM
Jurnal Genta MuliaJurnal Genta MuliaAbstrak penelitian ini membahas tentang penggunaan teknologi Augmented Reality dalam pembelajaran matematika, terutama dalam geometri. Metode pembelajaran yang menggunakan Augmented Reality dapat membuat pembelajaran menjadi lebih menarik dan mudah dipahami oleh peserta didik. Media pembelajaran yang saat ini digunakan, seperti buku dua dimensi (2D) kurang interaktif dan tidak mampu memberikan respon yang cukup. Dengan menggunakan Augmented Reality, objek-objek matematika dapat ditampilkan dalam tiga dimensi (3D) secara nyata dan interaktif. Aplikasi Augmented Reality ini dapat diimplementasikan dalam perangkat Android. Hasil dari pembahasan ini meliputi definisi dan karakteristik Augmented Reality, penerapannya dalam pembelajaran matematika, dan perancangan antarmuka aplikasi Augmented Reality. Diharapkan penggunaan Augmented Reality dapat meningkatkan pemahaman dan minat belajar peserta didik dalam geometri serta membantu menciptakan suasana pembelajaran yang efektif.
Rancang bangun aplikasi Augmented Reality berbasis Android berkontribusi signifikan dalam meningkatkan kompetensi mengajar guru matematika, khususnya dalam geometri.Aplikasi ini menyediakan pengalaman belajar yang interaktif dan visual, memudahkan pemahaman siswa melalui visualisasi 3D dan simulasi interaktif.Fitur-fitur seperti panduan langkah demi langkah, pengujian keterampilan, dan kustomisasi membantu guru dalam menjelaskan konsep geometri secara efektif.
1. Penelitian lebih lanjut dapat mengkaji efektivitas penggunaan Augmented Reality dalam pembelajaran geometri dibandingkan metode tradisional pada kelompok usia berbeda. 2. Pengembangan integrasi Augmented Reality dengan teknologi kecerdasan buatan (AI) untuk menciptakan pengalaman belajar yang disesuaikan dengan kebutuhan individu siswa. 3. Penelitian tentang penerapan Augmented Reality pada topik matematika lainnya, seperti aljabar atau kalkulus, untuk mengevaluasi dampaknya terhadap hasil belajar siswa.
| File size | 313.03 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UNDIKMAUNDIKMA Oleh karena itu, hipotesis nol ditolak dan hipotesis alternatif diterima. Dengan demikian, penggunaan Cisco Packet Tracer dapat dianggap sangat efektifOleh karena itu, hipotesis nol ditolak dan hipotesis alternatif diterima. Dengan demikian, penggunaan Cisco Packet Tracer dapat dianggap sangat efektif
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Faktor pendukung mencakup dukungan kepala sekolah, program pembiasaan sekolah yang terstruktur, dan komitmen guru. Disarankan adanya kolaborasi antaraFaktor pendukung mencakup dukungan kepala sekolah, program pembiasaan sekolah yang terstruktur, dan komitmen guru. Disarankan adanya kolaborasi antara
ACADEMICAREVIEWACADEMICAREVIEW Guru PAI menerapkan strategi sistematis dan berlapis untuk menanamkan sikap moderasi agama, seperti integrasi nilai-nilai moderasi dalam materi pembelajaranGuru PAI menerapkan strategi sistematis dan berlapis untuk menanamkan sikap moderasi agama, seperti integrasi nilai-nilai moderasi dalam materi pembelajaran
JBASICJBASIC Sedang faktor penghambat terbentuknya karakter jujur pada setiap kegiatan ekstrakurikuler HW di SMP MBS Prof Hamka Madiun yaitu kurangnya minat kepanduanSedang faktor penghambat terbentuknya karakter jujur pada setiap kegiatan ekstrakurikuler HW di SMP MBS Prof Hamka Madiun yaitu kurangnya minat kepanduan
UBUB Musyawarah Guru Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (MGMP IPA) Kota Malang merupakan komunitas guru IPA di Kota Malang yang sangat aktif bertemu untukMusyawarah Guru Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (MGMP IPA) Kota Malang merupakan komunitas guru IPA di Kota Malang yang sangat aktif bertemu untuk
AFEKSIAFEKSI Validasi oleh ahli media 1 memperoleh skor rata-rata 4,75 dengan kategori “Sangat Valid, dan ahli media 2 memberikan nilai rata-rata sebesar 4,41 yangValidasi oleh ahli media 1 memperoleh skor rata-rata 4,75 dengan kategori “Sangat Valid, dan ahli media 2 memberikan nilai rata-rata sebesar 4,41 yang
UNRAMUNRAM Ini dikarenakan mereka diberikan pelatihan langsung cara menganalisis karya sastra ber-setting budaya lokal dengan pendekatan yang dipilih. PenambahanIni dikarenakan mereka diberikan pelatihan langsung cara menganalisis karya sastra ber-setting budaya lokal dengan pendekatan yang dipilih. Penambahan
MAHADEWAMAHADEWA Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Santo Yoseph Denpasar yang terdiri dari 5 kelas dengan total 174 siswa. Dengan teknik samplingPopulasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Santo Yoseph Denpasar yang terdiri dari 5 kelas dengan total 174 siswa. Dengan teknik sampling
Useful /
IAIPD NGANJUKIAIPD NGANJUK Oleh karena itu, digital-detachment adalah isu spiritual yang memerlukan refleksi mendalam dan upaya kolektif, diharapkan dapat menginspirasi pola hidupOleh karena itu, digital-detachment adalah isu spiritual yang memerlukan refleksi mendalam dan upaya kolektif, diharapkan dapat menginspirasi pola hidup
UNRAMUNRAM Metode yang digunakan adalah menggunakan metode ceramah, diskusi dan praktik lapang berupa demontrasi plot (Demplot). Waktu pelaksanaan mulai bulan MeiMetode yang digunakan adalah menggunakan metode ceramah, diskusi dan praktik lapang berupa demontrasi plot (Demplot). Waktu pelaksanaan mulai bulan Mei
UNCMUNCM Penelusuran jejak kepemimpinan menunjukkan bahwa sosok pemimpin ideal memiliki nilai-nilai religius, akademis, transformatif, berwawasan global, dan cintaPenelusuran jejak kepemimpinan menunjukkan bahwa sosok pemimpin ideal memiliki nilai-nilai religius, akademis, transformatif, berwawasan global, dan cinta
UNCMUNCM Sehingga e-modul dikatakan layak sebagai pembelajaran modul. Belajar menggunakan e-modul berorientasi-PBL efektif dalam memfasilitasi siswa sekolah menengahSehingga e-modul dikatakan layak sebagai pembelajaran modul. Belajar menggunakan e-modul berorientasi-PBL efektif dalam memfasilitasi siswa sekolah menengah