UMSUUMSU
Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan IslamIntiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan IslamPenelitian ini mengkaji penerapan scaffolding dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) berdasarkan teori sosiokultural. Tujuannya adalah menganalisis bagaimana strategi scaffolding membantu siswa sekolah dasar memahami ajaran Islam melalui interaksi sosial dan pembelajaran terarah, dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode studi kasus yang melibatkan observasi kelas, wawancara guru, dan diskusi kelompok siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa scaffolding meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa dalam PAI; teknik seperti pertanyaan terarah, pemodelan, dan kolaborasi teman sebaya membantu internalisasi nilai‑nilai Islam serta menciptakan lingkungan belajar interaktif yang berpusat pada siswa, sejalan dengan teori sosiokultural Vygotsky. Penelitian ini terbatas pada satu sekolah dasar, sehingga hasilnya mungkin tidak dapat digeneralisasi, dan diperlukan studi lanjutan untuk mengeksplorasi dampak jangka panjang scaffolding dalam berbagai konteks pendidikan.
Penerapan strategi scaffolding berbasis teori sosiokultural dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas 4 di SD Islam Az‑Zahrah Palembang secara signifikan meningkatkan pemahaman dan kemandirian siswa dalam praktik ibadah serta konsep Islam.Teknik seperti modeling, contextualization, schema building, re‑presentasi materi, dan pengembangan metakognisi terbukti efektif menuntun siswa menjadi lebih mandiri dan reflektif, meskipun keberhasilan implementasinya sangat dipengaruhi oleh kompetensi guru, ketersediaan sumber daya, dan keragaman sosiokultural siswa.Oleh karena itu, diperlukan pelatihan bagi guru serta dukungan sumber daya yang memadai agar penerapan scaffolding dapat optimal di berbagai konteks pendidikan.
Penelitian selanjutnya dapat (1) melakukan studi longitudinal yang memantau dampak jangka panjang penerapan scaffolding terhadap kompetensi religius siswa dari kelas 4 hingga kelas 6 di berbagai sekolah dasar, untuk mengidentifikasi perubahan berkelanjutan dalam pemahaman dan praktik keagamaan; (2) mengeksplorasi adaptasi strategi scaffolding dengan mengintegrasikan narasi budaya lokal Palembang, seperti cerita tradisional dan nilai‑nilai kearifan lokal, guna meningkatkan relevansi konteks pembelajaran PAI dan memperkuat keterlibatan siswa; (3) merancang program pengembangan profesional bagi guru yang fokus pada desain scaffolding, pembuatan sumber belajar berbasis multimedia, dan evaluasi implementasi, kemudian mengukur sejauh mana pelatihan tersebut meningkatkan kemampuan guru dalam menerapkan scaffolding secara konsisten serta dampaknya terhadap hasil belajar siswa. Dengan mengkaji ketiga arah ini, diharapkan dapat memperluas pemahaman tentang efektivitas scaffolding dalam pendidikan agama serta memberikan pedoman praktis bagi kebijakan pendidikan.
| File size | 2.09 MB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
ALMARHALAHALMARHALAH Penelitian ini mengkaji implementasi metode Iqra Bil Qalam dalam meningkatkan kemampuan baca tulis Al-Quran pada siswa SMP Islam Al-Azhar 18 Salatiga.Penelitian ini mengkaji implementasi metode Iqra Bil Qalam dalam meningkatkan kemampuan baca tulis Al-Quran pada siswa SMP Islam Al-Azhar 18 Salatiga.
UNWUNW Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi guru dalam mengembangkan motorik kasar anak usia 5-6 tahun di TK Baiturrahman Jempong Barat MataramBerdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi guru dalam mengembangkan motorik kasar anak usia 5-6 tahun di TK Baiturrahman Jempong Barat Mataram
UINSATUUINSATU Artikel ini berargumen bahwa kebijakan negara di bidang pendidikan merupakan kunci masa kemajuan umat Islam pada masa lalu. Budaya ilmiah mulai dari tradisiArtikel ini berargumen bahwa kebijakan negara di bidang pendidikan merupakan kunci masa kemajuan umat Islam pada masa lalu. Budaya ilmiah mulai dari tradisi
UNUJAUNUJA Penelitian ini menegaskan bahwa manajemen pendidikan yang berbasis nilai harus menggabungkan aspek kognitif, afektif, dan spiritual secara seimbang untukPenelitian ini menegaskan bahwa manajemen pendidikan yang berbasis nilai harus menggabungkan aspek kognitif, afektif, dan spiritual secara seimbang untuk
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Temuan menunjukkan tingkat kompetensi digital yang umumnya rendah, dengan skor rata-rata 2,28 (SD = 0,86) pada skala 5 poin. Sebagian besar guru (40,8%)Temuan menunjukkan tingkat kompetensi digital yang umumnya rendah, dengan skor rata-rata 2,28 (SD = 0,86) pada skala 5 poin. Sebagian besar guru (40,8%)
IAIN BONEIAIN BONE Penerapan strategi humas yang mencakup komunikasi transparan, promosi aktif, dan keterlibatan masyarakat terbukti dapat membentuk citra positif sekolahPenerapan strategi humas yang mencakup komunikasi transparan, promosi aktif, dan keterlibatan masyarakat terbukti dapat membentuk citra positif sekolah
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai adab, ruhiyah, kasih sayang, dan tanggung jawab sosial dalam pemikiran klasik tetap relevan dan dapat diintegrasikanHasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai adab, ruhiyah, kasih sayang, dan tanggung jawab sosial dalam pemikiran klasik tetap relevan dan dapat diintegrasikan
STAIMUNSTAIMUN Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan koefisien korelasi Pearson, yang menunjukkan bahwa pembayaran gaji tepat waktu, jaminan pekerjaan,Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan koefisien korelasi Pearson, yang menunjukkan bahwa pembayaran gaji tepat waktu, jaminan pekerjaan,
Useful /
LENTERANUSALENTERANUSA Hasil dari program ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan kreatif anakanak, ditandai dengan peningkatan kepercayaan diri dan kemahiranHasil dari program ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan kreatif anakanak, ditandai dengan peningkatan kepercayaan diri dan kemahiran
LENTERANUSALENTERANUSA Pengenalan perencanaan karir kepada siswa SMK merupakan langkah penting dalam mempersiapkan masa depan di dalam dunia kerja. Kegiatan Pengabdian KepadaPengenalan perencanaan karir kepada siswa SMK merupakan langkah penting dalam mempersiapkan masa depan di dalam dunia kerja. Kegiatan Pengabdian Kepada
LENTERANUSALENTERANUSA UMKM turut menciptakan lapangan kerja baru, yang membantu mengurangi pengangguran dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat secara keseluruhan.melaluiUMKM turut menciptakan lapangan kerja baru, yang membantu mengurangi pengangguran dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat secara keseluruhan.melalui
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental (kuasi eksperimental) dengan desain non-equivalent control group. Data pencapaian kalkulus dikumpulkanPenelitian ini merupakan penelitian eksperimental (kuasi eksperimental) dengan desain non-equivalent control group. Data pencapaian kalkulus dikumpulkan