UMSUUMSU
Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan IslamIntiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan IslamPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode tadarruj dalam proses belajar berdasarkan Kitab Awaiq al-Thalab karya Syekh Abdussalam bin Barjas. Tadarruj dipahami sebagai pendekatan pembelajaran yang dilakukan secara bertahap, memperhatikan kesiapan dan kapasitas kognitif siswa untuk mencapai pemahaman dan kesuksesan dalam belajar. Metode tadarruj dinilai sangat relevan dalam mengatasi berbagai hambatan belajar yang sering timbul akibat terburu-buru atau tidak sistematis dalam memahami.
Oleh karena itu, tadarruj dianggap sebagai metode pendidikan, tetapi juga sebagai metode pembelajaran universal yang dijelaskan dalam prinsip pencapaian kesuksesan dan kegunaan pengetahuan dalam kehidupan.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki secara empiris bagaimana penerapan metode tadarruj dalam proses belajar‑mengajar pada kelas SMPIT Yogyakarta memengaruhi tiga komponen beban kognitif—intrisik, ekstrinsik, dan germane—siswa, dengan menggunakan desain eksperimental berkelompok, kelompok kontrol yang memperoleh pendekatan tradisional, serta pengukuran beban kognitif melalui instrumen skala Likert yang telah divalidasi secara psikometrik. Selain itu, studi kualitatif dapat mengeksplorasi secara mendalam persepsi guru dan siswa mengenai tantangan serta manfaat praktis dalam mengintegrasikan tahapan‑tahapan tadarruj pada mata pelajaran Bahasa Arab, khususnya dalam konteks penggunaan modul pembelajaran berbasis teknologi digital, sehingga dapat mengidentifikasi faktor‑faktor pendukung dan penghambat implementasinya serta merumuskan rekomendasi pedagogis yang kontekstual. Terakhir, penelitian komparatif dapat membandingkan efektivitas metode tadarruj dengan metode pembelajaran tradisional dalam meningkatkan motivasi belajar, karakter disiplin, dan prestasi akademik pada siswa tingkat pendidikan dasar hingga menengah, serta menilai keberlanjutan dampak jangka panjangnya melalui survei tindak lanjut selama satu tahun pasca‑intervensi.
| File size | 872.21 KB |
| Pages | 20 |
| DMCA | Report |
Related /
STAI AL-FURQANSTAI AL-FURQAN Akibatnya, terdapat kesenjangan antara pengetahuan dan praktik, antara genosis dan praksis (Asmuki, 2018), sehingga mereka tidak dapat membentuk kepribadianAkibatnya, terdapat kesenjangan antara pengetahuan dan praktik, antara genosis dan praksis (Asmuki, 2018), sehingga mereka tidak dapat membentuk kepribadian
UNUGHAUNUGHA Kisah-kisah dalam Al-Quran memiliki nilai pedagogis signifikan dan sering digunakan sebagai metode pengajaran yang mudah serta efektif dalam pendidikanKisah-kisah dalam Al-Quran memiliki nilai pedagogis signifikan dan sering digunakan sebagai metode pengajaran yang mudah serta efektif dalam pendidikan
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Penilaian autentik mencakup dimensi kognitif, afektif, dan psikomotor tanpa sistem peringkat, dan memberikan dampak signifikan terhadap sikap sosial siswa,Penilaian autentik mencakup dimensi kognitif, afektif, dan psikomotor tanpa sistem peringkat, dan memberikan dampak signifikan terhadap sikap sosial siswa,
NUPROBOLINGGONUPROBOLINGGO Berdasarkan hasil penelitian dan analisis yang telah dilakukan melalui observasi non-partisipatif, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi, dapat disimpulkanBerdasarkan hasil penelitian dan analisis yang telah dilakukan melalui observasi non-partisipatif, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi, dapat disimpulkan
STAITHAWALIBSTAITHAWALIB Spiritual intelligence in early childhood remains relatively low, thus innovative, contextual, and experiential-based Islamic education strategies areSpiritual intelligence in early childhood remains relatively low, thus innovative, contextual, and experiential-based Islamic education strategies are
UACUAC Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan kurikulum sarjana pendidikan guru Islam di Indonesia dan Malaysia. Penelitian bersifat kualitatifPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan kurikulum sarjana pendidikan guru Islam di Indonesia dan Malaysia. Penelitian bersifat kualitatif
UACUAC Menganalisis pegawai millennial, budaya kerja dan person job fit terhadap kinerja guru 3. Menganalisiskompetensi guru terhadap kinerja guru 4. MenganalisisMenganalisis pegawai millennial, budaya kerja dan person job fit terhadap kinerja guru 3. Menganalisiskompetensi guru terhadap kinerja guru 4. Menganalisis
UACUAC The methodological approaches employed also needed to be expanded in scope. Future studies should incorporate more extensive and diverse samples, spanningThe methodological approaches employed also needed to be expanded in scope. Future studies should incorporate more extensive and diverse samples, spanning
Useful /
STAITHAWALIBSTAITHAWALIB Hasil penelitian mengungkapkan bahwa CBS termanifestasi sebagai rasa takut didominasi, resistensi terhadap perubahan, dan penghindaran kolaborasi terbuka.Hasil penelitian mengungkapkan bahwa CBS termanifestasi sebagai rasa takut didominasi, resistensi terhadap perubahan, dan penghindaran kolaborasi terbuka.
UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI Hasil analisis menunjukkan bahwa Pancasila Socialism bersifat religius-humanis, menekankan prinsip moral keilahian, kemanusiaan, dan musyawarah dalam kerangkaHasil analisis menunjukkan bahwa Pancasila Socialism bersifat religius-humanis, menekankan prinsip moral keilahian, kemanusiaan, dan musyawarah dalam kerangka
UMSUUMSU Penelitian ini terbatas pada satu sekolah dasar, sehingga hasilnya mungkin tidak dapat digeneralisasi, dan diperlukan studi lanjutan untuk mengeksplorasiPenelitian ini terbatas pada satu sekolah dasar, sehingga hasilnya mungkin tidak dapat digeneralisasi, dan diperlukan studi lanjutan untuk mengeksplorasi
4141 Untuk mengetahui pengaruh kepuasan konsumen terhadap susu kambing etawa di Usaha Ternak Kambing Etawa Pak Yetno digunakan analisis statistik dengan metodeUntuk mengetahui pengaruh kepuasan konsumen terhadap susu kambing etawa di Usaha Ternak Kambing Etawa Pak Yetno digunakan analisis statistik dengan metode