PENELITIPENELITI
International Journal of Education, Information Technology, and OthersInternational Journal of Education, Information Technology, and OthersPenggunaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) memiliki peran penting dalam implementasi pembelajaran daring. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif untuk menganalisis peran TIK dalam proses pembelajaran daring. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberadaan TIK yang berkembang pesat, ditambah dengan aplikasi pendukung seperti Zoom meetings, memungkinkan proses pembelajaran daring berjalan dengan baik dan memberikan akses yang mudah serta banyak keuntungan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, memperluas akses pembelajaran, memvisualisasikan ide abstrak, menyajikan materi pembelajaran menjadi lebih menarik, dan mempermudah pencarian informasi, sehingga siswa dapat belajar dengan mudah kapan saja dan di mana saja. Penelitian ini menyimpulkan bahwa jika TIK dirancang, dikembangkan, dan dimanfaatkan dengan baik sesuai dengan tujuan dan karakteristik suatu institusi, penggunaan TIK dalam pembelajaran akan meningkatkan kualitas pembelajaran, baik dari segi proses maupun hasil.
Pengembangan TIK dan aplikasi pendukung pembelajaran seperti Zoom memungkinkan proses pembelajaran daring menjadi lebih fleksibel dan dapat diakses kapan saja dan di mana saja.Pemanfaatan TIK dalam pembelajaran daring memberikan kesempatan bagi guru dan siswa untuk beradaptasi dengan perkembangan zaman dan memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.Dengan demikian, implementasi TIK yang tepat dapat memberikan kontribusi positif terhadap efektivitas dan efisiensi proses pembelajaran daring.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas penggunaan TIK dalam pembelajaran daring, seperti kualitas konten pembelajaran, keterampilan guru dalam menggunakan TIK, dan motivasi siswa untuk belajar daring. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran daring yang inovatif dan efektif, dengan mempertimbangkan karakteristik siswa dan konteks pembelajaran yang berbeda-beda. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi potensi penggunaan teknologi kecerdasan buatan (AI) dalam pembelajaran daring, misalnya untuk personalisasi pembelajaran, pemberian umpan balik otomatis, dan analisis data pembelajaran. Pengembangan penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan kualitas pembelajaran daring di masa depan.
| File size | 295.55 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UWMYUWMY 2) bagaimana tingkat kesukaan masyarakat terhadap kue kastengel dengan substitusi tepung ubi ungu 10%, 20%, dan 30% ditinjau dari aroma, warna, rasa dan2) bagaimana tingkat kesukaan masyarakat terhadap kue kastengel dengan substitusi tepung ubi ungu 10%, 20%, dan 30% ditinjau dari aroma, warna, rasa dan
UINSAIDUINSAID Penelitian ini menunjukkan bahwa platform digital, khususnya Instagram, telah berfungsi sebagai enabler strategis bagi Pegadaian Syariah dalam memperluasPenelitian ini menunjukkan bahwa platform digital, khususnya Instagram, telah berfungsi sebagai enabler strategis bagi Pegadaian Syariah dalam memperluas
UNIBAUNIBA Data dianalisis menggunakan metode Structural Equation Modeling dengan Partial Least Squares (SEM-PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa customer engagementData dianalisis menggunakan metode Structural Equation Modeling dengan Partial Least Squares (SEM-PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa customer engagement
POLIBANPOLIBAN 0 mencakup dimensi usability, information quality, dan service interaction quality, sedangkan EUCS menambahkan dimensi timeliness. Penelitian ini menggunakan0 mencakup dimensi usability, information quality, dan service interaction quality, sedangkan EUCS menambahkan dimensi timeliness. Penelitian ini menggunakan
STAINU MALANGSTAINU MALANG Dengan menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, penelitian ini menganalisis strategi pemasaran digital melalui media sosial, terutama Instagram,Dengan menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, penelitian ini menganalisis strategi pemasaran digital melalui media sosial, terutama Instagram,
UINMADURAUINMADURA Semakin berkembangnya dunia film, Web series belakangan ini menjadi perbincangan di masyarakat. Salah satu yang sedang digemari ada series “ImperfectSemakin berkembangnya dunia film, Web series belakangan ini menjadi perbincangan di masyarakat. Salah satu yang sedang digemari ada series “Imperfect
UIBBCUIBBC Berbagai aplikasi yang diperkirakan menunjang proses belajar-mengajar juga dipergunakan secara maksimal contohnya aplikasi google classroom, google meet,Berbagai aplikasi yang diperkirakan menunjang proses belajar-mengajar juga dipergunakan secara maksimal contohnya aplikasi google classroom, google meet,
GMPIONLINEGMPIONLINE Aspek terakhir, spiritual, dari 8 orang, berubah menjadi empat orang pada post-test pertama dan tiga orang pada post-test kedua. Berdasarkan data, kegiatanAspek terakhir, spiritual, dari 8 orang, berubah menjadi empat orang pada post-test pertama dan tiga orang pada post-test kedua. Berdasarkan data, kegiatan
Useful /
PENELITIPENELITI Hasil penelitian menunjukkan bahwa cerita Lea dan Rahel menggambarkan penganiayaan terhadap perempuan dalam budaya patriarki. Reinterpretasi teks kitabHasil penelitian menunjukkan bahwa cerita Lea dan Rahel menggambarkan penganiayaan terhadap perempuan dalam budaya patriarki. Reinterpretasi teks kitab
PENELITIPENELITI The purpose of this study is to describe the chronology of the development of the mission of evangelism and Christian GMIM education, to study zendingThe purpose of this study is to describe the chronology of the development of the mission of evangelism and Christian GMIM education, to study zending
GMPIONLINEGMPIONLINE Cerita dalam sastra anak mampu mendialogkan kehidupan secara menarik, konkret, dan kontekstual. Fabel berjudul Kisah Seekor Camar dan Kucing yang MengajarinyaCerita dalam sastra anak mampu mendialogkan kehidupan secara menarik, konkret, dan kontekstual. Fabel berjudul Kisah Seekor Camar dan Kucing yang Mengajarinya
GMPIONLINEGMPIONLINE Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan pada skor praptalah, siklus I, dan siklus II, serta peningkatan aktivitas siswa yang aktif dalam pembelajaran.Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan pada skor praptalah, siklus I, dan siklus II, serta peningkatan aktivitas siswa yang aktif dalam pembelajaran.