IAIN SUIAIN SU

Journal of Educational TechnologyJournal of Educational Technology

Penelitian ini menjelaskan peran penting komunikasi dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran dan mencapai tujuan pendidikan. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi pustaka. Data yang digunakan adalah data sekunder yang diperoleh dari artikel jurnal, buku, dan informasi relevan terkait penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi memiliki peran vital bagi guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar, di mana komunikasi yang efektif dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan. Kualitas pendidikan menjadi lebih bermakna ketika terdapat komunikasi yang intensif antara guru dan siswa. Komunikasi yang intensif memungkinkan guru untuk memahami kondisi psikologis dan tingkat perkembangan emosional siswa. Selain itu, guru juga dapat secara akurat mengidentifikasi tingkat kesulitan yang dihadapi siswa selama proses pembelajaran.

Komunikasi merupakan cara penting bagi pendidik dalam melaksanakan proses belajar mengajar.Komunikasi yang efektif meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi dan menjadikan pendidikan lebih bermakna ketika terdapat hubungan yang kuat antara guru dan siswa.Melalui komunikasi yang intensif, guru dapat memahami kondisi psikologis dan tingkat perkembangan emosional siswa, serta mengidentifikasi tingkat kesulitan yang dihadapi siswa selama proses pembelajaran.

Berdasarkan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam mengenai pengaruh berbagai gaya komunikasi guru terhadap motivasi belajar siswa, khususnya pada jenjang pendidikan yang berbeda. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada efektivitas penggunaan media komunikasi digital dalam meningkatkan interaksi dan pemahaman siswa di era teknologi. Ketiga, penting untuk mengkaji bagaimana komunikasi antar siswa memengaruhi iklim kelas dan hasil belajar secara keseluruhan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih komprehensif tentang , sehingga dapat dirumuskan strategi pembelajaran yang lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan siswa di masa depan. Dengan memahami dinamika komunikasi dalam lingkungan pendidikan, diharapkan dapat tercipta proses belajar mengajar yang lebih inklusif, partisipatif, dan bermakna bagi seluruh peserta didik.

  1. Komunikasi Pendidikan (Urgensi Komunikasi Efektif dalam Proses Pembelajaran) | JOPPAS: Journal of Public... journal.ipm2kpe.or.id/index.php/JOPPAS/article/view/2385Komunikasi Pendidikan Urgensi Komunikasi Efektif dalam Proses Pembelajaran JOPPAS Journal of Public journal ipm2kpe index php JOPPAS article view 2385
Read online
File size926.66 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

ads-block-test