UNTAGUNTAG

Persona:Jurnal Psikologi IndonesiaPersona:Jurnal Psikologi Indonesia

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan korelasi antara kepercayaan diri dan dukungan sosial dengan kecemasan siswa menghadapi proses seleksi Perguruan Tinggi. Subyek dalam penelitian ini sejumlah 163 siswa dari kelas XI SMA Negeri 6 Madiun, (terdiri dari 68 anak laki-laki dan 95 perempuan). Peneliti menggunakan tiga macam cara dalam penelitian ini yaitu skala kecemasan siswa yang menghadapi seleksi perguruan tinggi, skala kepercayaan diri dan skala dukungan sosial. Data penelitian dianalisis dengan analisis korelasi dengan tingkat Spearman Rho. Hasil penelitian adalah; 1) tingkat Percaya diri dengan kecemasan menghadapi proses seleksi perguruan tinggi adalah Rho 0040 dan p = 0.610 (p <0,05), berarti tidak ada korelasi negatif antara percaya diri dengan kecemasan menghadapi proses seleksi perguruan tinggi. 2) dukungan sosial dengan kecemasan menghadapi proses seleksi perguruan tinggi menghasilkan Rho 0444 dan p = 0,000 (p <0,05), berarti dukungan sosial memiliki korelasi positif antara adanya dukungan sosial dengan kecemasan menghadapi proses seleksi perguruan tinggi.

Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa untuk menghadapi seleksi Perguruan Tinggi siswa merasa cemas, kurang percaya diri disebabkan karena tingkat persaingan yang ketat.Cemas merupakan proses emosi yang bercampur baur yang terjadi jika seseorang mengalami frustasi karena pertentangan batin dan konflik.Dukungan sosial bisa menjadi peredam akan kecemasan dan ketidakpercayaan diri siswa.Baik yang diberikan oleh orang tua dalam bentuk kasih sayang maupun guru melalui kegiatan konseling yang dilakukan di sekolah.Dan siswa juga diharapkan mampu terlibat secara aktif pada kegiatan konseling agar membantu menyelesaikan hambatan-hambatan yang ada dalam dirinya.

Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang program konseling terhadap tingkat kecemasan siswa. Selain itu, penting untuk mengkaji peran dukungan dari teman sebaya selain keluarga dalam mengurangi kecemasan akibat seleksi perguruan tinggi. Terakhir, penelitian lebih lanjut bisa membandingkan efektivitas dukungan sosial berbasis online versus tatap muka dalam mengatasi kecemasan siswa.

Read online
File size67.66 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test