IMADIKLUSIMADIKLUS
Lifelong Education JournalLifelong Education JournalKursus dan pelatihan diperlukan dengan tujuan peningkatan skill kompetensi seorang individu maupun kelompok masyarakat dalam pendidikan non formal. Salah satu kemampuan yang dibutuhkan pada era sekarang ialah kemampuan skill komputer dengan program Microsoft Office. Lembaga GOLEVAT sebagai wadah penyelenggaraan peningkatan kemampuan kompetensi masyarakat yang berfokus pada bidang teknologi digital komputer. Penyelenggaraan dari suatu program memerlukan suatu pengelolaan yang terstruktur dan terencana untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengelolaan program pelatihan kursus komputer Microsoft Office di lembaga kursus GOLEVAT Kota Semarang yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi serta mendeskripsikan faktor-faktor pendukung dan penghambat dari program.
Pengelolaan program pelatihan Microsoft Office di GOLEVAT melibatkan tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat untuk meningkatkan keterampilan teknologi.Perencanaan mencakup penetapan tujuan, rekrutmen instruktur, pemilihan lokasi, penentuan jadwal, serta penggunaan kurikulum standar Microsoft dan fasilitas yang memadai.Pelaksanaan menekankan persiapan, koordinasi, metode pengajaran, dan diskusi kasus, sementara evaluasi dilakukan melalui latihan soal dan survei online untuk memastikan kompetensi serta perbaikan program.
Penelitian selanjutnya dapat membandingkan pengelolaan program pelatihan komputer di beberapa lembaga non‑formal untuk mengidentifikasi praktik terbaik dan faktor penentu keberhasilan. Selain itu, studi kuantitatif yang mengukur peningkatan kompetensi peserta melalui tes pra‑dan pasca pelatihan Microsoft Office dapat memberikan bukti empiris tentang efektivitas metode pembelajaran yang diterapkan. Selanjutnya, penelitian yang mengeksplorasi pengaruh faktor eksternal seperti cuaca dan kenaikan tarif BBM terhadap tingkat kehadiran dan penyelesaian program dapat menghasilkan strategi mitigasi yang meningkatkan konsistensi partisipasi peserta.
| File size | 247.06 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
GLOBALHEALTHSCIENCEGROUPGLOBALHEALTHSCIENCEGROUP Remaja memiliki tugas perkembangan, yaitu mencapai identitas diri. Kemampuan mencapai identitas diri dilakukan melalui serangkaian tugas perkembangan yangRemaja memiliki tugas perkembangan, yaitu mencapai identitas diri. Kemampuan mencapai identitas diri dilakukan melalui serangkaian tugas perkembangan yang
OJSOJS Darius Larantuka pada tahun pelajaran 2024/2025, yang mengalami kesulitan dalam belajar akuntansi sub materi persamaan dasar akuntansi. Penelitian iniDarius Larantuka pada tahun pelajaran 2024/2025, yang mengalami kesulitan dalam belajar akuntansi sub materi persamaan dasar akuntansi. Penelitian ini
OJSOJS Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan random sampling dengan jumlah responden sebanyak 31 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angketPengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan random sampling dengan jumlah responden sebanyak 31 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket
OJSOJS Sekitar 75% informasi diperoleh melalui penglihatan, sementara hanya 13% melalui pendengaran, dan sisanya 12% melalui indera lainnya. Temuan ini menegaskanSekitar 75% informasi diperoleh melalui penglihatan, sementara hanya 13% melalui pendengaran, dan sisanya 12% melalui indera lainnya. Temuan ini menegaskan
OJSOJS Secara umum, Kurikulum 2013 PAI bertujuan untuk membentuk karakter dan akhlak siswa, meningkatkan pemahaman mereka tentang ajaran Islam. Selain itu, penelitianSecara umum, Kurikulum 2013 PAI bertujuan untuk membentuk karakter dan akhlak siswa, meningkatkan pemahaman mereka tentang ajaran Islam. Selain itu, penelitian
OJSOJS Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan pendekatan survei. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa FKIPMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan pendekatan survei. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa FKIP
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Berbeda dengan tripusat pendidikan milik lembaga pendidikan di Indonesia pada umumnya, catur pusat ini terdiri dari masjid sebagai pusat kegiatan, kyaiBerbeda dengan tripusat pendidikan milik lembaga pendidikan di Indonesia pada umumnya, catur pusat ini terdiri dari masjid sebagai pusat kegiatan, kyai
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan membaca Al Quran Hadits siswa di MA Nurul Quran Bendung Jogoroto Jombang dari hasil angket yangHasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan membaca Al Quran Hadits siswa di MA Nurul Quran Bendung Jogoroto Jombang dari hasil angket yang
Useful /
STIKKUSTIKKU Puskesmas Kota Cirebon harus rutin melakukan supervisi, memperkuat motivasi, mendukung pimpinan dan melengkapi sarana prasarana agar kinerja petugas optimalPuskesmas Kota Cirebon harus rutin melakukan supervisi, memperkuat motivasi, mendukung pimpinan dan melengkapi sarana prasarana agar kinerja petugas optimal
STIKKUSTIKKU Populasi dan sampel berjumlah 52 orang dengan menggunakan teknik Total Sampling. Instrumen penelitian adalah lembar observasi dan pengukuran. Sumber dataPopulasi dan sampel berjumlah 52 orang dengan menggunakan teknik Total Sampling. Instrumen penelitian adalah lembar observasi dan pengukuran. Sumber data
IMADIKLUSIMADIKLUS Pendidikan nonformal meliputi pendidikan kecakapan hidup, pendidikan anak usia dini, pendidikan kepemudaan, pendidikan pemberdayaan perempuan, pendidikanPendidikan nonformal meliputi pendidikan kecakapan hidup, pendidikan anak usia dini, pendidikan kepemudaan, pendidikan pemberdayaan perempuan, pendidikan
IMADIKLUSIMADIKLUS Masa usia 0-6 tahun merupakan periode emas untuk pertumbuhan dan perkembangan kognitif, bahasa, sosial emosional, fisik motorik, nilai agama dan moralMasa usia 0-6 tahun merupakan periode emas untuk pertumbuhan dan perkembangan kognitif, bahasa, sosial emosional, fisik motorik, nilai agama dan moral