IMADIKLUSIMADIKLUS
Lifelong Education JournalLifelong Education JournalPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis metode pembelajaran yang digunakan untuk pembelajaran keaksaraan dasar di Rumah Belajar Desa Pergulaan. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan teknik wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rumah belajar di Desa Pergulaan menggunakan metode pembelajaran Caper (Membaca Permulaan). Metode ini terbukti efektif dalam meningkatkan minat belajar dan kemampuan membaca warga belajar, dengan 5 dari 12 warga belajar yang dapat membaca setelah diajarkan menggunakan metode ini. Metode Caper dianggap cukup efektif untuk meningkatkan kemampuan membaca warga belajar.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa keaksaraan merupakan hal penting yang harus dikuasai setiap individu.Penerapan metode Caper (Membaca Permulaan) di Rumah Belajar Desa Pergulaan terbukti efektif dalam meningkatkan minat dan kemampuan membaca warga belajar.Penggunaan origami sebagai media pembelajaran dalam metode Caper juga memberikan dampak positif terhadap proses belajar mengajar, sehingga metode ini layak untuk terus dikembangkan dan diterapkan.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas metode Caper dalam konteks keaksaraan di berbagai wilayah dengan karakteristik sosial-budaya yang berbeda, guna memahami adaptasi dan optimalisasi metode tersebut. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur secara lebih akurat dampak metode Caper terhadap peningkatan kemampuan membaca dan menulis warga belajar, dengan melibatkan kelompok kontrol dan menggunakan instrumen pengukuran yang terstandarisasi. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul pembelajaran keaksaraan berbasis metode Caper yang terintegrasi dengan kearifan lokal, sehingga pembelajaran menjadi lebih relevan dan menarik bagi peserta didik.
| File size | 230.17 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
UPSUPS This effectiveness can be attributed to the participatory and hands-on learning approach, which allowed students to be actively involved in real-life waterThis effectiveness can be attributed to the participatory and hands-on learning approach, which allowed students to be actively involved in real-life water
ALFARABIALFARABI Penggunaan teknologi sebagai media dan sumber informasi merupakan alternatif yang tepat untuk pengembangan pelaksanaan proses pengelolaan pendidikan Islam.Penggunaan teknologi sebagai media dan sumber informasi merupakan alternatif yang tepat untuk pengembangan pelaksanaan proses pengelolaan pendidikan Islam.
ALFARABIALFARABI Metode penelitian yang digunakan dalam studi ini adalah pendekatan kualitatif, yang melibatkan pengumpulan data primer dan sekunder melalui wawancara,Metode penelitian yang digunakan dalam studi ini adalah pendekatan kualitatif, yang melibatkan pengumpulan data primer dan sekunder melalui wawancara,
ALFARABIALFARABI Hasil penelitian ini dapat di simpulkan bahwa pembiayaan yang terdapat di SD Negeri 2 Cikalong Sekolah hanya mengandalkan dana BOS dari pemerintah. DanaHasil penelitian ini dapat di simpulkan bahwa pembiayaan yang terdapat di SD Negeri 2 Cikalong Sekolah hanya mengandalkan dana BOS dari pemerintah. Dana
STIE PORTNUMBAYSTIE PORTNUMBAY Hal ini ditunjukkan dari hasil pengerjaan contoh-contoh soal yang diberikan, dapat dikerjakan dengan baik oleh para pesertpelatihan program Microsoft WordHal ini ditunjukkan dari hasil pengerjaan contoh-contoh soal yang diberikan, dapat dikerjakan dengan baik oleh para pesertpelatihan program Microsoft Word
IMADIKLUSIMADIKLUS Sumber data penelitian diperoleh dari ketua PKBM, tutor dan warga belajar. Hasil penelitian menunjukkan terdapat program keterampilan yang diberikan bagiSumber data penelitian diperoleh dari ketua PKBM, tutor dan warga belajar. Hasil penelitian menunjukkan terdapat program keterampilan yang diberikan bagi
IMADIKLUSIMADIKLUS Namun, masih banyak orang tua yang kurang memahami pentingnya pertumbuhan serta tidak menyadari adanya keterlambatan perkembangan pada anak mereka. PenyuluhanNamun, masih banyak orang tua yang kurang memahami pentingnya pertumbuhan serta tidak menyadari adanya keterlambatan perkembangan pada anak mereka. Penyuluhan
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran literasi di MA Nurul Quran Bendung Jogoroto Jombang dari hasil angket yang disebarkan tersebut dapat diketahuiHasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran literasi di MA Nurul Quran Bendung Jogoroto Jombang dari hasil angket yang disebarkan tersebut dapat diketahui
Useful /
ALFARABIALFARABI Hasil dari penelitian menunjukan bahwa 1) gaya kepemimpinan kepala sekolah menggunakan gaya kepemimpinan laissez-faire, yang memungkinkan guru untuk mencobaHasil dari penelitian menunjukan bahwa 1) gaya kepemimpinan kepala sekolah menggunakan gaya kepemimpinan laissez-faire, yang memungkinkan guru untuk mencoba
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi kasus untuk menganalisis implementasi pembelajaran berbasis pendekatan logis. Hasil penelitianPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi kasus untuk menganalisis implementasi pembelajaran berbasis pendekatan logis. Hasil penelitian
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan dengan tahapan analisis kebutuhan, perancangan model, validasi, dan uji coba. Hasil penelitianPenelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan dengan tahapan analisis kebutuhan, perancangan model, validasi, dan uji coba. Hasil penelitian
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Hasil analisis menunjukkan bahwa ketiga variabel secara parsial maupun simultan berpengaruh signifikan. Metode demonstrasi memberikan kontribusi sebesarHasil analisis menunjukkan bahwa ketiga variabel secara parsial maupun simultan berpengaruh signifikan. Metode demonstrasi memberikan kontribusi sebesar