UMPRUMPR
Anterior JurnalAnterior JurnalProfesionalisme seorang guru merupakan suatu keharusan dalam mewujudkan sekolah berbasis pengetahuan, yaitu pemahaman tentang pembelajaran, kurikulum, dan perkembangan manusia termasuk gaya belajar (Kariman, 2002). Pada umumnya, sekolah-sekolah yang memiliki guru dengan kompetensi professional akan menerapkan “pembelajaran dengan melakukan untuk mengantikan cara mengajar dimana guru hanya berbicara dan peserta didik hanya mendengarkan.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa peningkatan kompetensi sosial guru melalui workshop sangat efektif.Guru memiliki kesempatan mendiskusikan secara bersama-sama untuk mengkaji dan memecahkan permasalahan berdasarkan lapangan, kemudian dapat memperbaikinya atau melakukan tindak lanjut pada siklus berikutnya secara terus menerus apabila masalah belum terselesaikan.Dengan meningkatkan ketrampilannya dalam menentukan nilai KKM, guru dapat membawa dampak positif baik bagi diri sendiri maupun bagi para siswa.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas model workshop yang berbeda dalam meningkatkan kompetensi sosial guru, dengan fokus pada variasi metode pelatihan dan materi yang disajikan. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak peningkatan kompetensi sosial guru terhadap hasil belajar siswa di SDN-1 Sukajaya, dengan menggunakan desain penelitian eksperimen atau quasi-eksperimen. Ketiga, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk mengeksplorasi persepsi guru terhadap manfaat workshop dalam meningkatkan kompetensi sosial mereka, serta mengidentifikasi faktor-faktor kontekstual yang mempengaruhi efektivitas workshop. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana meningkatkan kompetensi sosial guru dan dampaknya terhadap kualitas pendidikan di sekolah.
| File size | 564.26 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STAINUSANTARASTAINUSANTARA Dalam konteks modern yang didominasi oleh teknologi, prinsip-prinsip Aquinas, n. dapat dijadikan landasan filosofis untuk memastikan bahwa penerapan AIDalam konteks modern yang didominasi oleh teknologi, prinsip-prinsip Aquinas, n. dapat dijadikan landasan filosofis untuk memastikan bahwa penerapan AI
UNIMEDUNIMED Tersedianya pendekatan-pendekatan pembelajaran inovatif memberikan kesempatan pada guru untuk mengembangkan strategi pembelajarannya untuk mendukung kemampuanTersedianya pendekatan-pendekatan pembelajaran inovatif memberikan kesempatan pada guru untuk mengembangkan strategi pembelajarannya untuk mendukung kemampuan
UNIMEDUNIMED Tahap selanjutnya yakni LKPD diujicobakan pada tahap kepraktisan terhadap kepraktisan guru. Berdasarkan hasil uji coba kelompok kecil (small group) yangTahap selanjutnya yakni LKPD diujicobakan pada tahap kepraktisan terhadap kepraktisan guru. Berdasarkan hasil uji coba kelompok kecil (small group) yang
UNIMEDUNIMED Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial, dengan analisis regresi linier berganda sebagai desain penelitian. Temuan penelitianData dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial, dengan analisis regresi linier berganda sebagai desain penelitian. Temuan penelitian
UNIMEDUNIMED Kota Pekalongan yang terkenal dengan “nyantrinya dan batiknya juga memiliki kesenian tari dengan iringan musik Islami. Di dalam kebudayaan tentunya terdapatKota Pekalongan yang terkenal dengan “nyantrinya dan batiknya juga memiliki kesenian tari dengan iringan musik Islami. Di dalam kebudayaan tentunya terdapat
LAAROIBALAAROIBA Hasil kajian menunjukkan bahwa persepsi tenaga pendidik (dosen) lebih baik 0,553 kali dibandingkan persepsi tenaga kependidikan tentang pelaksanaan programHasil kajian menunjukkan bahwa persepsi tenaga pendidik (dosen) lebih baik 0,553 kali dibandingkan persepsi tenaga kependidikan tentang pelaksanaan program
JPTAMJPTAM Dan terkait pemahaman warga sekolah tentang modul pembelajaran di Kurikulum Merdeka penelitian ini menunjukkan bahwa masih dalam kategori cukup, terutamaDan terkait pemahaman warga sekolah tentang modul pembelajaran di Kurikulum Merdeka penelitian ini menunjukkan bahwa masih dalam kategori cukup, terutama
JPTAMJPTAM Teknik analisis data menggunakan analisis kuantitatif deskriptif dan regeresi berganda. Hasil penelitian menyatakan bahwa terdapat pengaruh yang sinifikanTeknik analisis data menggunakan analisis kuantitatif deskriptif dan regeresi berganda. Hasil penelitian menyatakan bahwa terdapat pengaruh yang sinifikan
Useful /
UNIMEDUNIMED Hasil uji-t menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwaHasil uji-t menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa
UNIMEDUNIMED Peningkatan ini ditunjukkan melalui hasil penelitian yang menunjukkan perkembangan signifikan dari pra-siklus hingga siklus kedua. Dengan demikian, modelPeningkatan ini ditunjukkan melalui hasil penelitian yang menunjukkan perkembangan signifikan dari pra-siklus hingga siklus kedua. Dengan demikian, model
UMPRUMPR Gerakan Literasi Sekolah adalah sebuah gerakan dalam upaya menumbuhkan budi pekerti siswa yang bertujuan agar siswa memiliki budaya membaca dan menulisGerakan Literasi Sekolah adalah sebuah gerakan dalam upaya menumbuhkan budi pekerti siswa yang bertujuan agar siswa memiliki budaya membaca dan menulis
UMPRUMPR Faktor situasi dan kondisi bagaimana kepemimpinan seorang kepala desa dalam menghadapi situasi dan kondisi yang ada didesa, dengan memperhatikan keadaanFaktor situasi dan kondisi bagaimana kepemimpinan seorang kepala desa dalam menghadapi situasi dan kondisi yang ada didesa, dengan memperhatikan keadaan