SAINTISPUBSAINTISPUB

Electronic Journal of Education, Social Economics and TechnologyElectronic Journal of Education, Social Economics and Technology

Kompetensi kepribadian guru dalam pendidikan modern memainkan peran penting dalam mendukung kualitas pembelajaran dan pengembangan holistik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti urgensi kompetensi kepribadian guru dalam pendidikan saat ini, terutama dalam menghadapi tantangan lingkungan belajar yang semakin kompleks. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur, dengan analisis mendalam terhadap berbagai sumber relevan mengenai peran kepribadian guru dalam pendidikan. Hasil menunjukkan bahwa kompetensi kepribadian, yang mencakup kecerdasan emosional, komunikasi efektif, dan kemampuan beradaptasi, sangat berpengaruh dalam menciptakan hubungan harmonis antara guru dan siswa. Guru dengan kompetensi kepribadian yang baik mampu menciptakan lingkungan yang mendukung proses pembelajaran dan pengajaran yang efektif serta membentuk karakter siswa yang baik. Oleh karena itu, pengembangan kompetensi kepribadian guru perlu menjadi prioritas dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan. Penelitian ini memberikan wawasan penting tentang bagaimana kompetensi kepribadian guru dapat meningkatkan pengalaman belajar siswa dan membentuk mereka menjadi individu yang siap menghadapi tantangan masa depan.

Kompetensi kepribadian dalam pendidikan modern memiliki peran penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang efektif dan mendukung pengembangan keseluruhan siswa.Guru dengan kompetensi kepribadian yang baik mampu mengelola kelas dengan baik, menyelesaikan konflik secara konstruktif, dan menjadi teladan positif bagi siswa.Pengembangan kompetensi kepribadian guru harus menjadi bagian integral dari upaya peningkatan kualitas pendidikan, untuk memastikan lingkungan belajar yang lebih efektif, inklusif, dan sesuai dengan tuntutan zaman.Kompetensi kepribadian tidak hanya penting untuk meningkatkan kualitas pengajaran, tetapi juga untuk membentuk karakter siswa yang siap menghadapi tantangan hidup di masa depan.

Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi empiris yang menyelidiki hubungan antara kompetensi kepribadian guru dengan iklim sekolah yang positif dan kondusif. Penelitian ini dapat berfokus pada bagaimana guru dengan kompetensi kepribadian yang baik dapat menciptakan lingkungan belajar yang mendukung dan inklusif, serta bagaimana hal ini berdampak pada prestasi akademik dan pengembangan karakter siswa. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi strategi konkret yang digunakan oleh guru dengan kompetensi kepribadian yang tinggi dalam mengelola konflik di kelas, serta bagaimana strategi tersebut dapat diterapkan dan dikembangkan lebih lanjut untuk meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Terakhir, penelitian dapat menyelidiki peran kepemimpinan sekolah dalam mengatasi konflik antar guru dan dampaknya terhadap kinerja institusi pendidikan, serta bagaimana kepemimpinan yang adaptif dan fokus pada kolaborasi dapat meningkatkan hubungan guru-siswa dan menciptakan lingkungan belajar yang lebih harmonis.

  1. Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Sosial Guru PAK Dan Kompetensi Kepribadian Guru PAK Kontribusinya Terhadap... doi.org/10.46974/ms.v3i2.64Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Sosial Guru PAK Dan Kompetensi Kepribadian Guru PAK Kontribusinya Terhadap doi 10 46974 ms v3i2 64
  2. Membangun Guru yang Profesional melalui Pengembangan Profesionalisme Guru dalam Penerapan Profesinya... doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2878Membangun Guru yang Profesional melalui Pengembangan Profesionalisme Guru dalam Penerapan Profesinya doi 10 31004 basicedu v6i3 2878
  3. Jurnal Inovasi dan Manajemen Pendidikan. ahmad dahlan abad menggagas pembaharuan pendidikan muhammadiyah... journal2.uad.ac.id/index.php/JIMP/article/view/8067Jurnal Inovasi dan Manajemen Pendidikan ahmad dahlan abad menggagas pembaharuan pendidikan muhammadiyah journal2 uad ac index php JIMP article view 8067
  4. The Urgency of Teacher Personality Competence in Modern Education | Rifaudin | Electronic Journal of... doi.org/10.33122/ejeset.v5i2.269The Urgency of Teacher Personality Competence in Modern Education Rifaudin Electronic Journal of doi 10 33122 ejeset v5i2 269
  5. Pentingnya Profesionalisme Guru dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Indonesia | Prayoga | Social,... Doi.Org/10.20961/Shes.V7i3.91633Pentingnya Profesionalisme Guru dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Indonesia Prayoga Social Doi Org 10 20961 Shes V7i3 91633
Read online
File size377.27 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS Deep Learning Approach Through Meaningful Mindful and Joyful Learning A Library Research 2026More at 2026

SAINTISPUBSAINTISPUB Using a library research method, this study analyzed data from journal articles, books, and prior studies published between 2000 and 2024 to examine howUsing a library research method, this study analyzed data from journal articles, books, and prior studies published between 2000 and 2024 to examine how

JURIS The Politicization Of Aid In The Electoral Process In Banda Aceh 2026More at 2026

SAINTISPUBSAINTISPUB Persepsi terhadap calon yang tidak memberi bantuan bervariasi—sebagian pemilih menganggap ketiadaan bantuan sebagai kerugian, sementara lainnya menghargaiPersepsi terhadap calon yang tidak memberi bantuan bervariasi—sebagian pemilih menganggap ketiadaan bantuan sebagai kerugian, sementara lainnya menghargai

JURIS Perceptions of Traditional Dayah Z Generation Towards Aceh Heroines and Gender Equality Awareness 2026More at 2026

SAINTISPUBSAINTISPUB Dari penjelasan mereka, peneliti menyimpulkan bahwa mereka menghormati pahlawan perempuan Aceh dan memiliki persepsi positif terhadap mereka. Tidak adaDari penjelasan mereka, peneliti menyimpulkan bahwa mereka menghormati pahlawan perempuan Aceh dan memiliki persepsi positif terhadap mereka. Tidak ada

JURIS Keteladanan Guru Pai Pada Aspek Kepribadian Untuk Mengembangkan Karakter Religius Siswa Di Sdit Suis Bogor 2025More at 2025

SGTSGT Oleh karena itu, ketiga aspek kompetensi kepribadian ini berfungsi sebagai pondasi moral yang efektif dalam mengembangkan karakter religius peserta didikOleh karena itu, ketiga aspek kompetensi kepribadian ini berfungsi sebagai pondasi moral yang efektif dalam mengembangkan karakter religius peserta didik

JURIS Peran Kompetensi Guru Dalam Meningkatkan Aktivitas Pembelajaran Daring Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas I Di MI Cokroaminoto Kesenet Banjarmangu 2025More at 2025

STITUSASTITUSA Penelitian di MIC Kesenet menunjukkan bahwa peran guru kelas I merupakan standar kualitas guru, yang tidak hanya menghasilkan siswa pintar tetapi jugaPenelitian di MIC Kesenet menunjukkan bahwa peran guru kelas I merupakan standar kualitas guru, yang tidak hanya menghasilkan siswa pintar tetapi juga

JURIS The Influence of Teacher Ethics in Forming the Character of Primary School Students 2023More at 2023

YASIN ALSYSYASIN ALSYS Karena beberapa peserta didik akan meniru apa yang dilihat, bukan yang dikatakan. Oleh karena itu, guru harus memberikan contoh yang baik, baik dalam prosesKarena beberapa peserta didik akan meniru apa yang dilihat, bukan yang dikatakan. Oleh karena itu, guru harus memberikan contoh yang baik, baik dalam proses

JURIS Teaching narrative short story by using jigsaw technique to improve students vocabulary achievement 2023More at 2023

UNILAUNILA Kemudian, mereka menemukan kesulitan saat mereka mendapatkan materi yang diperoleh.mereka merasa bingung tentang teks cerita yang mereka terima karenaKemudian, mereka menemukan kesulitan saat mereka mendapatkan materi yang diperoleh.mereka merasa bingung tentang teks cerita yang mereka terima karena

JURIS Analisis Kesiapan dan Kesulitan Lembaga PAUD dalam Menghadapi Akreditasi Melalui Pendampingan Akreditasi BAN PAUD Di TK Islam Al Madinah Kota Dumai 2021More at 2021

DINIYAHDINIYAH (2) Standar sekolah IT Al Madinah belum sesuai dengan Standar Pendidikan Anak Usia Dini berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 58 Tahun(2) Standar sekolah IT Al Madinah belum sesuai dengan Standar Pendidikan Anak Usia Dini berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 58 Tahun

Useful /

JURIS The Impact of Gamification in Digital Learning Media on Student Participation in Citizenship Subjects 2026More at 2026

SAINTISPUBSAINTISPUB The data analysis techniques used include descriptive statistical analysis to measure the level of student participation and qualitative analysis to understandThe data analysis techniques used include descriptive statistical analysis to measure the level of student participation and qualitative analysis to understand

JURIS Analysis Of Numeracy Skills Of Grade V Students In Solving Minimum Competency Assessment Questons At Sdi Aekela 2026More at 2026

SAINTISPUBSAINTISPUB This research was conducted at SDK Aekela. The subjects of this research were grade V students with a total of 6 students. The data collection techniquesThis research was conducted at SDK Aekela. The subjects of this research were grade V students with a total of 6 students. The data collection techniques

JURIS Among Giants The Military Bases Impacts of Great Power Competition on Djibouti s National Security 2025More at 2025

YASIN ALSYSYASIN ALSYS Dengan menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, data diambil dari laporan resmi, literatur akademik, dan analisis strategis, dan dianalisis menggunakanDengan menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, data diambil dari laporan resmi, literatur akademik, dan analisis strategis, dan dianalisis menggunakan

JURIS Students Perception of Using Humor in Teaching English at XI Grade in SMAN 2 Tilatang Kamang 2023More at 2023

YASIN ALSYSYASIN ALSYS Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap penggunaan humor dalam pembelajaran Bahasa Inggris serta mengidentifikasi perbedaan persepsiPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap penggunaan humor dalam pembelajaran Bahasa Inggris serta mengidentifikasi perbedaan persepsi

ads-block-test