STAI YPBWISTAI YPBWI

Journal of Early Childhood Education StudiesJournal of Early Childhood Education Studies

Pendekatan pembelajaran berbasis game merupakan inovasi dalam dunia pendidikan anak usia dini yang bertujuan menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, partisipatif, dan sesuai dengan karakteristik perkembangan anak. Di RA Darul Ulum Mayang, pendekatan ini digunakan untuk menjawab permasalahan rendahnya minat belajar anak usia 5-6 tahun, yang tercermin dari kurangnya antusiasme, perhatian, dan keterlibatan mereka dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam dengan guru, dan dokumentasi kegiatan belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran berbasis game dapat meningkatkan minat belajar anak secara signifikan. Anak-anak menjadi lebih aktif, antusias, dan menunjukkan ketertarikan yang lebih besar terhadap materi yang disampaikan. Interaksi sosial dan emosional antar anak juga berkembang seiring keterlibatan mereka dalam permainan edukatif yang dirancang sesuai dengan tema pembelajaran. Dengan demikian, pendekatan pembelajaran berbasis game terbukti efektif dalam menumbuhkan minat belajar dan menciptakan lingkungan belajar yang positif di jenjang pendidikan anak usia dini.

Pendekatan pembelajaran berbasis game merupakan salah satu strategi yang efektif dalam meningkatkan minat belajar anak usia 5-6 tahun di RA Darul Ulum Mayang.Penerapan game edukatif yang dirancang sesuai dengan tema pembelajaran, karakteristik perkembangan anak, serta kebutuhan belajar yang beragam mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, interaktif, dan penuh tantangan positif.Melalui pendekatan ini, anak-anak menunjukkan peningkatan signifikan pada berbagai indikator minat belajar, seperti meningkatnya antusiasme mengikuti kegiatan, keberanian bertanya, kemampuan berinisiatif, serta ketekunan dalam menyelesaikan tugas hingga tuntas.Pembelajaran berbasis game terbukti mampu mengakomodasi perbedaan gaya belajar anak.Anak yang visual, auditorial, maupun kinestetik dapat terlibat secara aktif karena game menghadirkan kombinasi pengalaman belajar yang multisensori.Interaksi sosial di antara anak selama permainan juga berkontribusi pada peningkatan keterampilan bekerja sama, komunikasi, dan empati, sehingga memberikan dampak positif tidak hanya pada minat belajar, tetapi juga pada perkembangan sosial-emosional mereka.

Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar pembelajaran berbasis game menjadi strategi berkelanjutan dalam proses pembelajaran di pendidikan anak usia dini. Kolaborasi antara guru, sekolah, dan orang tua sangat dibutuhkan untuk memastikan keberlangsungan penerapan pendekatan ini. Orang tua dapat mendukung proses belajar melalui kegiatan permainan edukatif di rumah, sementara sekolah perlu menyediakan lingkungan dan sarana yang memadai untuk pelaksanaan game secara rutin. Lembaga pendidikan juga disarankan untuk terus memperkaya variasi permainan edukatif, baik yang bersifat tradisional maupun berbasis teknologi. Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak pembelajaran berbasis game pada aspek perkembangan lain seperti bahasa, moral, maupun karakter. Dengan pengembangan yang lebih komprehensif, pendekatan pembelajaran berbasis game dapat menjadi model pembelajaran inovatif yang memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan kualitas pendidikan anak usia dini di masa mendatang.

  1. Improvement of the Logical Intelligence Through Media Kolak (Collage Numbers) Based on Local Wisdom on... doi.org/10.31004/obsesi.v2i2.90Improvement of the Logical Intelligence Through Media Kolak Collage Numbers Based on Local Wisdom on doi 10 31004 obsesi v2i2 90
  2. 0. a3cg flh va sr uofvov sb 1x fa4 ozax t9 wc lm 7zg a4 yr fa q0 sgi avi mow zx tw nr jh p7 za82 yxny doi.org/10.3389/fpsyg.2024.13078810 a3cg flh va sr uofvov sb 1x fa4 ozax t9 wc lm 7zg a4 yr fa q0 sgi avi mow zx tw nr jh p7 za82 yxny doi 10 3389 fpsyg 2024 1307881
  3. Gamification in Early Childhood Education: Boosting Engagement and Learning Outcomes | Proceeding International... doi.org/10.62951/icistech.v4i2.130Gamification in Early Childhood Education Boosting Engagement and Learning Outcomes Proceeding International doi 10 62951 icistech v4i2 130
Read online
File size579.79 KB
Pages34
DMCAReport

Related /

JURIS Faktor Faktor Penyebab Pengabaian Nafkah Suami Terhadap Istri Karir Menurut Pandangan Hukum Islam Penelitian di Kecamatan Trienggadeng Kab Pidie Jaya 2026More at 2026

STISASABANGSTISASABANG Seorang suami memiliki kewajiban memberi nafkah kepada istri baik dari segi sandang, pangan dan papan sesuai kemampuannya. Pengabaian nafkah suami terhadapSeorang suami memiliki kewajiban memberi nafkah kepada istri baik dari segi sandang, pangan dan papan sesuai kemampuannya. Pengabaian nafkah suami terhadap

JURIS Children s Artistic Experience in Drawing Expressions on the Menara Kudus 2026More at 2026

UNIFLORUNIFLOR Hasil menunjukkan bahwa anak-anak menghasilkan gambar Menara Kudus berdasarkan pengalaman dan minat pribadi, dengan karya seni menampilkan tingkat presisi,Hasil menunjukkan bahwa anak-anak menghasilkan gambar Menara Kudus berdasarkan pengalaman dan minat pribadi, dengan karya seni menampilkan tingkat presisi,

JURIS Pengembangan Teknologi Untuk Marketing Produk Umkm di Kota Sragen 2025More at 2025

NASIONALNASIONAL Kolaborasi multipihak antara akademisi, pemerintah daerah, dan komunitas UMKM menjadi kunci untuk memperkuat transformasi digital secara berkelanjutanKolaborasi multipihak antara akademisi, pemerintah daerah, dan komunitas UMKM menjadi kunci untuk memperkuat transformasi digital secara berkelanjutan

JURIS Pengembangan Potensi Desa Wisata di Kecamatan Juwiring Klaten Jawa Tengah 2025More at 2025

NASIONALNASIONAL Kecamatan Juwiring di Kabupaten Klaten, Jawa Tengah, memiliki potensi besar untuk dikembangkan sebagai desa wisata berbasis alam, budaya, dan pertanian.Kecamatan Juwiring di Kabupaten Klaten, Jawa Tengah, memiliki potensi besar untuk dikembangkan sebagai desa wisata berbasis alam, budaya, dan pertanian.

JURIS Penerapan Pendekatan Visual Dalam Pembelajaran Menulis Huruf Melalui Imajinasi Pada Anak PAUD Kartini Tanjung Morawa 2025More at 2025

UNCMUNCM Pendekatan ini juga mendorong kreativitas, motivasi intrinsik, dan keterlibatan aktif anak dalam proses belajar menulis, menjadikan huruf tidak lagi abstrakPendekatan ini juga mendorong kreativitas, motivasi intrinsik, dan keterlibatan aktif anak dalam proses belajar menulis, menjadikan huruf tidak lagi abstrak

JURIS Apakah Munculnya Celebrity Worship Dapat Disebabkan Oleh Kesepian Studi Pada Penggemar K Pop di Twitter 2024More at 2024

UNTAG SMDUNTAG SMD 353. Implikasi yang didapat dalam penelitian diharapkan dapat memberikan informasi kepada penggemar K-Pop terkait bagaimana kesepian memiliki hubungan353. Implikasi yang didapat dalam penelitian diharapkan dapat memberikan informasi kepada penggemar K-Pop terkait bagaimana kesepian memiliki hubungan

JURIS Peranan Orang Tua dalam Pendidikan Seks Sejak Dini pada Anak Usia 4 6 Tahun 2021More at 2021

STT SUSTT SU Artikel ini ingin mengkaji tentang peranan orang tua dalam pendidikan seks sejak dini pada anak usia 4-6 tahun. Dalam penulisan karya ilmiah ini, penulisArtikel ini ingin mengkaji tentang peranan orang tua dalam pendidikan seks sejak dini pada anak usia 4-6 tahun. Dalam penulisan karya ilmiah ini, penulis

JURIS Pengendalian Pelaksanaan Proyek Ditinjau Dari Segi Waktu Pada Gedung RRC di Proyek Rekontruksi Dan Peningkatan UNP 2020More at 2020

UMSBUMSB Berdasarkan penelitian yang telah diuraikan, dapat disimpulkan bahwa produktivitas tenaga kerja yang tidak sesuai antara perencanaan dengan pelaksanaanBerdasarkan penelitian yang telah diuraikan, dapat disimpulkan bahwa produktivitas tenaga kerja yang tidak sesuai antara perencanaan dengan pelaksanaan

Useful /

JURIS Song Preferences in Music Learning in Primary Schools A Study of Teachers Habitus and Cultural Capital Based on Pierre Bourdieu s Approach 2026More at 2026

UNIFLORUNIFLOR Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi, kemudian dianalisis secara kualitatif melalui tahap reduksi data, penyajian,Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi, kemudian dianalisis secara kualitatif melalui tahap reduksi data, penyajian,

JURIS The Impact of Integrating Joyful Learning Principles in Team Games Tournaments on Elementary School Students Understanding of Javanese Literacy Concepts 2026More at 2026

UNIFLORUNIFLOR This improvement is evidenced by the N-Gain value of 0. The application of the Teams Games Tournament model and Javanese script snake-and-ladder media,This improvement is evidenced by the N-Gain value of 0. The application of the Teams Games Tournament model and Javanese script snake-and-ladder media,

JURIS Designing Contextual Mathematics Learning Worksheets Based on Nature and Local Culture for Indigenous Students 2026More at 2026

UNIFLORUNIFLOR Uji t‑sample berpasangan menunjukkan perbedaan yang signifikan secara statistik antara nilai pra‑test dan pasca‑test. Skor gain ternormalkan sebesarUji t‑sample berpasangan menunjukkan perbedaan yang signifikan secara statistik antara nilai pra‑test dan pasca‑test. Skor gain ternormalkan sebesar

JURIS Transforming Chemistry Learning Through Deep Learning An Evaluation With Cipp Model 2026More at 2026

UNIFLORUNIFLOR Penelitian ini menunjukkan bahwa prinsip-prinsip deep learning telah diterapkan sebagian dalam instruksi kimia, dan siswa menunjukkan peningkatan motivasiPenelitian ini menunjukkan bahwa prinsip-prinsip deep learning telah diterapkan sebagian dalam instruksi kimia, dan siswa menunjukkan peningkatan motivasi

ads-block-test