JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA
EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan PembelajaranEDUKASIA Jurnal Pendidikan dan PembelajaranImplementasi kurikulum pendidikan Islam kurang optimal di sekolah negeri. Ini menghasilkan penurunan moral pada generasi muda. Menjawab masalah ini, budaya agama berusaha diwujudkan melalui penerapan kurikulum pendidikan agama Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Validitas data diukur dengan perpanjangan pengamatan, ketekunan pengamatan, triangulasi, dan pengecekan. Hasil penelitian menunjukkan budaya agama di Sekolah Dasar Muhammadiyah Terpadu dan Sekolah Dasar Maarif Ponorogo, yaitu shalat Dhuha, Senyum, Salam, Salam, berjabat tangan, toleransi, sholat Dzikir, tadarus Al-Quran, istighosah dan doa bersama. Implementasi kurikulum pendidikan agama Islam dalam mewujudkan budaya agama di Sekolah Dasar Muhammadiyah Terpadu dan Sekolah Dasar Maarif Ponorogo adalah melalui proses kegiatan belajar mengajar di kelas dan kedua melalui kegiatan ekstrakurikuler.
Pendidikan agama Islam dalam bentuk mata pelajaran PAI terutama di sekolah-sekolah umum dirasakan masih kurang baik dari sisi kuantitas jam pelajarannya maupun kualitas pembelajaran serta suasana keagamaan di sekolah berupa budaya, tradisi, maupun ritual keagamaannya.Berdasarkan hasil penemuan penelitian terdapat upaya-upaya sistematis untuk mengembangkan pendidikan agama di sekolah.Pengembangan pendidikan agama Islam harus dilakukan dan menjadi tanggung jawab bersama seiring dengan kedudukan pendidikan agama Islam dalam kurikulum sekolah yang sebenarnya menjadi core atau inti dari kurikulum sekolah.Hal ini paling tidak didasarkan pada falsafah negara pancasila terutama sila pertama, UU No.20 tentang Sisdiknas pada pasal 1 ayat 1, UU No.14/2005 tentang guru dan dosen, serta Permendiknas No.
Untuk mengembangkan pendidikan agama Islam di sekolah, perlu dilakukan penambahan jam pelajaran dan rumpun mata pelajaran PAI, peningkatan kualitas pembelajaran, pengembangan melalui ekstra kurikuler, dan pengembangan melalui pembudayaan nilai-nilai religius. Strategi yang dapat diterapkan adalah power strategy, persuasive strategy, dan normative re-educative. Selain itu, penting untuk melibatkan walimurid dalam evaluasi perkembangan pembiasaan budaya religius, seperti yang dilakukan di SD Muhammadiyah Terpadu dengan menggunakan telegram untuk memantau pembiasaan ibadah di rumah.
| File size | 319.25 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
DAARULHUDADAARULHUDA Penerapan teori-teori tersebut berdampak besar terhadap pembentukan hukum positif di Indonesia, seperti Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan,Penerapan teori-teori tersebut berdampak besar terhadap pembentukan hukum positif di Indonesia, seperti Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan,
STAISERDANGLUBUKPAKAMSTAISERDANGLUBUKPAKAM Generasi muda Islam saat ini menghadapi berbagai tantangan psikologis, sosial, dan spiritual yang kian berat dan kompleks: tekanan akademik, ketidakpastianGenerasi muda Islam saat ini menghadapi berbagai tantangan psikologis, sosial, dan spiritual yang kian berat dan kompleks: tekanan akademik, ketidakpastian
UNIAUNIA Penelitian ini mengidentifikasi tantangan utama etika digital dalam PAI, seperti rendahnya literasi digital guru, kurikulum yang kurang kontekstual, sertaPenelitian ini mengidentifikasi tantangan utama etika digital dalam PAI, seperti rendahnya literasi digital guru, kurikulum yang kurang kontekstual, serta
ALMARHALAHALMARHALAH Evaluasi dilakukan secara berkelanjutan dengan melibatkan orang tua dalam penilaian karakter siswa. Faktor pendukung utama keberhasilan strategi ini adalahEvaluasi dilakukan secara berkelanjutan dengan melibatkan orang tua dalam penilaian karakter siswa. Faktor pendukung utama keberhasilan strategi ini adalah
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Dengan mengenali dan memanfaatkan struktur matematika yang terbenam dalam praktik dan ajaran Islam, pendidik dapat menciptakan pedagogi yang responsifDengan mengenali dan memanfaatkan struktur matematika yang terbenam dalam praktik dan ajaran Islam, pendidik dapat menciptakan pedagogi yang responsif
APPISIAPPISI Taman Hutan Raya Ir. H. Djuanda Bandung (Tahura Djuanda) merupakan destinasi wisata alam dan edukasi yang banyak dikunjungi wisatawan Muslim, namun belumTaman Hutan Raya Ir. H. Djuanda Bandung (Tahura Djuanda) merupakan destinasi wisata alam dan edukasi yang banyak dikunjungi wisatawan Muslim, namun belum
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian ini menemukan bahwa pemikiran pendidikan Islam klasik, khususnya karya Al‑Ghazali, Ibnu Sina, dan Ibnu Khaldun, tetap relevan secara transgenerasionalPenelitian ini menemukan bahwa pemikiran pendidikan Islam klasik, khususnya karya Al‑Ghazali, Ibnu Sina, dan Ibnu Khaldun, tetap relevan secara transgenerasional
ULUMUNAULUMUNA Inisiatif Eco-Tahfiz di Malaysia mengintegrasikan pendidikan Islam dengan keberlanjutan lingkungan, menawarkan model pendidikan berbasis iman yang selarasInisiatif Eco-Tahfiz di Malaysia mengintegrasikan pendidikan Islam dengan keberlanjutan lingkungan, menawarkan model pendidikan berbasis iman yang selaras
Useful /
UNIMMANUNIMMAN Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan dan pencegahan RA pada lansia di Posyandu Lansia Kelurahan Pendahara. PenelitianPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan dan pencegahan RA pada lansia di Posyandu Lansia Kelurahan Pendahara. Penelitian
UNIMMANUNIMMAN Antioksidan merupakan suatu substansi yang dapat menghambat oksidasi akibat radikal bebas. Flavonoid adalah antioksidan alami yang efektif karena strukturAntioksidan merupakan suatu substansi yang dapat menghambat oksidasi akibat radikal bebas. Flavonoid adalah antioksidan alami yang efektif karena struktur
RCF INDONESIARCF INDONESIA Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel yang paling dominan yaitu leadership style mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasanHasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel yang paling dominan yaitu leadership style mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan
RCF INDONESIARCF INDONESIA Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh efektivitas kerja dan motivasi kerja terhadap organizational citizenship behaviorTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh efektivitas kerja dan motivasi kerja terhadap organizational citizenship behavior