UNSAPUNSAP
Repository FKIP UNSAPRepository FKIP UNSAPPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya disiplin dan tanggung jawab siswa terhadap tugas yang diberikan oleh guru. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VII SMP Negeri 2 Cimalaka sebanyak 42 siswa yang diambil 25% dari jumlah populasi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu angket dan wawancara. Berdasarkan hasil analisis, diketahui bahwa siswa SMP Negeri 2 Cimalaka mempunyai sikap baik terhadap tugas bahasa Indonesia. Mereka mengkategorikan bahasa Indonesia sebagai pelajaran yang menarik serta bermanfaat untuk dipelajari. Cara siswa mengerjakan tugas bahasa Indonesia yaitu dengan cara mengerjakan sesuai dengan intruksi guru (57,1%), sendiri tanpa bantuan orang lain (57,1%), dengan melihat google (57,1%), melihat dari buku paket (76,2%), dan mengerjakan dari yang paling mudah terlebih dahulu (62%). Faktor penyebab siswa terlambat atau tidak mengerjakan tugas, yaitu yang pertama faktor internal siswa karena badan cape dan sakit (59,5%) sehingga siswa menjadi lupa, malas, dan yang kedua faktor eksternal yaitu siswa sulit berkonsentrasi dalam mengerjakan tugas jika lingkungan sekitar tidak tenang dan berisik (40,5%), sibuk berorganisasi, dan bermain bersama teman. Faktor fisik dan faktor lingkungan sangat penting dalam belajar, karena dengan fisik yang kuat dan lingkungan yang tenang akan membuat siswa berkonsentrasi dalam belajar.
Berdasarkan hasil penelitian, sikap siswa kelas VII SMP Negeri 2 Cimalaka terhadap tugas pelajaran Bahasa Indonesia tergolong baik dengan skor 630 pada interval 210–840.Cara siswa mengerjakan tugas adalah sesuai instruksi guru, mandiri, memanfaatkan Google, buku paket, dan mengerjakan dari yang paling mudah, sedangkan keterlambatan atau ketidakmampuan mengerjakan tugas dipengaruhi oleh faktor internal (keletihan dan penurunan motivasi) dan faktor eksternal (lingkungan yang tidak kondusif).Dengan demikian, pemberian tugas pelajaran Bahasa Indonesia telah memenuhi tujuan penugasan, meski perlu perhatian lebih pada dukungan fisik dan lingkungan untuk meningkatkan kedisiplinan dan tanggung jawab siswa.
Ke depannya, penelitian lanjutan bisa dimulai dengan merancang model intervensi sederhana yang mengintegrasikan pengingat digital (seperti notifikasi aplikasi tugas), pendampingan guru secara berkala, dan refleksi kelompok, lalu mengukur perbedaannya dengan kondisi pembelajaran konvensional dalam hal kedisiplinan dan tanggung jawab siswa dalam menyelesaikan tugas Bahasa Indonesia di kelas; kemudian, studi lain dapat mengeksplorasi secara mendalam peran orang tua atau wali dalam memfasilitasi lingkungan belajar di rumah, misalnya dengan mengatur jadwal harian, menyiapkan ruang belajar yang tenang, dan membangun kebiasaan mengecek hasil tugas anak, serta menilai efektivitasnya menggunakan desain kuasi-eksperimen di beberapa sekolah; selanjutnya, diperlukan penelitian kualitatif untuk memahami persepsi siswa mengenai faktor motivasi intrinsik dan ekstrinsik, termasuk sejauh mana tingkat keletihan fisik, gangguan suara, atau tekanan kegiatan organisasi memengaruhi kemampuan mereka berkonsentrasi, sehingga dapat ditemukan strategi praktis dan kebijakan sekolah yang tepat untuk meminimalkan hambatan tersebut dan meningkatkan kualitas penyelesaian tugas secara menyeluruh.
| File size | 316.24 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNJUNJ Tren peningkatan partisipasi sekolah jenjang SLTA (SMA/SMK/MA) di Kabupaten Wonosobo berdampak pada meningkatnya kebutuhan fasilitas pendidikan, khususnyaTren peningkatan partisipasi sekolah jenjang SLTA (SMA/SMK/MA) di Kabupaten Wonosobo berdampak pada meningkatnya kebutuhan fasilitas pendidikan, khususnya
STIKESNHSTIKESNH Kesadaran akan pentingnya menjaga kesehatan gigi juga meningkat, tercermin dalam rutinitas menyikat gigi yang lebih teratur dan pemahaman terhadap dampakKesadaran akan pentingnya menjaga kesehatan gigi juga meningkat, tercermin dalam rutinitas menyikat gigi yang lebih teratur dan pemahaman terhadap dampak
HOSTJOURNALSHOSTJOURNALS Sistem ini mampu mengurangi waktu pelaporan hingga 60%, meningkatkan akurasi data sebesar 40%, dan memberikan kepuasan pengguna yang signifikan. HasilSistem ini mampu mengurangi waktu pelaporan hingga 60%, meningkatkan akurasi data sebesar 40%, dan memberikan kepuasan pengguna yang signifikan. Hasil
JOMPUJOMPU Pelaksanaan kurikulum merdeka di sekolah sangat terkait dengan kemampuan guru dalam menyusun modul ajar, yang berfungsi sebagai panduan pembelajaran. BerdasarkanPelaksanaan kurikulum merdeka di sekolah sangat terkait dengan kemampuan guru dalam menyusun modul ajar, yang berfungsi sebagai panduan pembelajaran. Berdasarkan
IPDNIPDN Perpustakaan IPDN disarankan untuk melakukan survei kebutuhan koleksi, memperbarui peraturan jam layanan, menambah masa peminjaman, dan menetapkan jadwalPerpustakaan IPDN disarankan untuk melakukan survei kebutuhan koleksi, memperbarui peraturan jam layanan, menambah masa peminjaman, dan menetapkan jadwal
UIBBCUIBBC Dimana para pendidik diperlukan dalam mengelola pembelajaran mulai dari perencanaan, pengorganisasian, penggerakan dan evaluasi guna meningkatkan efektivitasDimana para pendidik diperlukan dalam mengelola pembelajaran mulai dari perencanaan, pengorganisasian, penggerakan dan evaluasi guna meningkatkan efektivitas
AN NURAN NUR Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi permasalahan manajemen kurikulum dan strategi yang diterapkan dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikanPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi permasalahan manajemen kurikulum dan strategi yang diterapkan dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan
ALJAMIAHALJAMIAH Nīshāpūr, sebagai salah satu kota utama di dunia Muslim timur, memberikan tantangan sekaligus peluang bagi para sarjana Sunni pada abad ke-10 dan ke-11.merekaNīshāpūr, sebagai salah satu kota utama di dunia Muslim timur, memberikan tantangan sekaligus peluang bagi para sarjana Sunni pada abad ke-10 dan ke-11.mereka
Useful /
STIKESNHSTIKESNH Metode: Penelitian ini menggunakan desain studi kasus dengan pendekatan deskriptif. pre-post test pada satu pasien kanker serviks. Data diperoleh sebelumMetode: Penelitian ini menggunakan desain studi kasus dengan pendekatan deskriptif. pre-post test pada satu pasien kanker serviks. Data diperoleh sebelum
MIKROSKILMIKROSKIL Teknik analisis data menggunakan Structural Equation Modeling berbasis Partial Least Square (SEM-PLS) melalui aplikasi SmartPLS 4. Hasil penelitian menunjukkanTeknik analisis data menggunakan Structural Equation Modeling berbasis Partial Least Square (SEM-PLS) melalui aplikasi SmartPLS 4. Hasil penelitian menunjukkan
STIKESNHSTIKESNH Data yang telah dikumpulkan kemudian diolah dan dianalisis menggunakan program statistic SPSS versi 26 dan dianalisis menggunakan uji chi square. HasilData yang telah dikumpulkan kemudian diolah dan dianalisis menggunakan program statistic SPSS versi 26 dan dianalisis menggunakan uji chi square. Hasil
IPDNIPDN Kesimpulan: Partisipasi pemuda dalam program lorong literasi di Kelurahan Paccinongang telah berjalan dengan baik, hal ini dikarenakan adanya kolaborasiKesimpulan: Partisipasi pemuda dalam program lorong literasi di Kelurahan Paccinongang telah berjalan dengan baik, hal ini dikarenakan adanya kolaborasi