STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI
JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2)JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2)Dewasa ini dunia pendidikan dihadapkan pada tantangan isu moral yang negatif. Untuk itu perlu adanya pedoman sikap moral yang positif bagi pendidik maupun peserta didik dalam menjalankan proses belajar dan mengajar. Kitab pedoman umat Islam, yakni Al Quran di dalamnya terkandung nilai-nilai positif yang dapat menjadi pedoman moral bagi pemeluknya. Di antaranya seperti dalam surah Al‑Fatihah. Surah Al‑Fatihah sebagai surah pembuka dalam Al‑Quran mengandung nilai-nilai pendidikan yang mendalam, baik bagi pendidik maupun peserta didik. Karakter kasih sayang dalam membina peserta didik secara bertahap, adil dalam membina peserta didik dan selalu memberi arahan yang positif kepada peserta didik merupakan beberapa hal yang tersirat dalam surah Al‑Fatihah tersebut. Selain itu bagi peserta didik diharapkan memiliki rasa syukur atas nikmat ilmu yang telah didapatkannya, bersikap tawakal, tidak sombong, serta mau diarahkan oleh pendidik sebagai pembimbingnya. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji karakteristik ideal pendidik dan peserta didik sebagaimana tersirat dalam kandungan Surah Al‑Fatihah. Dengan menggunakan pendekatan tafsir bil‑maʼtsur serta bil‑raʼyi, pembahasan ini menunjukkan bahwa Al‑Fatihah memberikan fondasi karakter spiritual, moral, dan intelektual dalam hubungan edukatif antara pendidik dan peserta didik.
Surah Al‑Fatihah mengandung nilai pendidikan mendalam yang menjadikan pendidik ideal bersikap kasih sayang, adil, bijak, serta memberi arahan.Peserta didik ideal ditandai dengan rasa syukur, keterbukaan terhadap bimbingan, tanggung jawab, dan selektif dalam memilih teladan.Implementasi nilai‑nilai tersebut memerlukan penanaman spiritual‑moral dalam kurikulum, pelatihan karakter bagi guru, serta ruang bagi siswa mengeksplorasi ajaran Al‑Quran dalam praktik sehari‑hari untuk pendidikan yang lebih humanis dan berkarakter.
Penelitian selanjutnya dapat melakukan analisis linguistik kuantitatif terhadap frekuensi kata dan semantik leksikal dalam Surah Al‑Fatihah untuk mengidentifikasi bagaimana nilai‑nilai pendidikan tersembunyi secara statistik, sehingga memberikan dasar ilmiah bagi interpretasi pendidikan. Selanjutnya, studi komparatif antara tafsir klasik dan kontemporer mengenai pedagogi Al‑Fatihah dapat mengungkap perbedaan pendekatan dan implikasinya terhadap kurikulum pelatihan guru, sehingga membantu menyesuaikan materi pengajaran dengan konteks modern. Terakhir, implementasi program pendidikan karakter berbasis Surah Al‑Fatihah di sekolah‑sekolah Islam dapat diujicobakan secara eksperimental dengan mengukur perubahan sikap moral, kepedulian sosial, dan prestasi akademik siswa, yang akan memberikan bukti empiris tentang efektivitas pendekatan tersebut dalam meningkatkan kualitas pendidikan.
| File size | 646.9 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
LAAROIBALAAROIBA Metode yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah metode uji quasi eksperimen. Bentuk dari desain penelitian ini adalah nonequivalent control groupMetode yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah metode uji quasi eksperimen. Bentuk dari desain penelitian ini adalah nonequivalent control group
UNUGHAUNUGHA Pendidik harus mampu memilih materi yang tepat agar metode qisah dapat diterapkan secara optimal dan sesuai dengan tujuan pembelajaran. Kisah-kisah dalamPendidik harus mampu memilih materi yang tepat agar metode qisah dapat diterapkan secara optimal dan sesuai dengan tujuan pembelajaran. Kisah-kisah dalam
AIATAIAT Argumentasi utama penelitian ini adalah bahwa perguruan tinggi Islam, bahkan berbasis pesantren sekalipun, memungkinkan terjadinya perjumpaan produktifArgumentasi utama penelitian ini adalah bahwa perguruan tinggi Islam, bahkan berbasis pesantren sekalipun, memungkinkan terjadinya perjumpaan produktif
BDKJAKARTABDKJAKARTA Al-Quran menyediakan dasar yang jelas untuk pengembangan keterampilan lembut dalam bentuk sifat-sifat yang terpuji atau akhlak yang harus dimiliki danAl-Quran menyediakan dasar yang jelas untuk pengembangan keterampilan lembut dalam bentuk sifat-sifat yang terpuji atau akhlak yang harus dimiliki dan
UIRUIR Kurikulum Tarbiyatul Muhafadzatil Quran dikembangkan secara mandiri yang mengintegrasikan ajaran tauhid dengan penerapan Al-Quran dalam setiap pembelajaran,Kurikulum Tarbiyatul Muhafadzatil Quran dikembangkan secara mandiri yang mengintegrasikan ajaran tauhid dengan penerapan Al-Quran dalam setiap pembelajaran,
UIN SUKAUIN SUKA Di sinilah ekoteologi Islam dapat memainkan peran vital, menawarkan kedalaman etika dan menginspirasi keterlibatan komunitas melalui motivasi spiritual.Di sinilah ekoteologi Islam dapat memainkan peran vital, menawarkan kedalaman etika dan menginspirasi keterlibatan komunitas melalui motivasi spiritual.
PTIQPTIQ Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penggunaan strategi Practice Rehearsal Pairs dalam meningkatkan kemampuan menulis Al‑Quran pada siswa.Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penggunaan strategi Practice Rehearsal Pairs dalam meningkatkan kemampuan menulis Al‑Quran pada siswa.
STAI ALISTAI ALI Bahasa Arab merupakan bahasa asing yang berkembang seiring dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Penelitian ini menggunakan metode participatoryBahasa Arab merupakan bahasa asing yang berkembang seiring dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Penelitian ini menggunakan metode participatory
Useful /
LAAROIBALAAROIBA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru tahfidz dalam meningkatkan hafalan Al-Quran santri di Rumah Quran Umar bin Khatab Bogor, mengetahuiPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru tahfidz dalam meningkatkan hafalan Al-Quran santri di Rumah Quran Umar bin Khatab Bogor, mengetahui
PBNSURABAYAPBNSURABAYA Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran ketepatan tempat, waktu, mutu, jumlah dan nilai di instalasi gizi RSUD Arosuka Solok. Metode:Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran ketepatan tempat, waktu, mutu, jumlah dan nilai di instalasi gizi RSUD Arosuka Solok. Metode:
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Terlaksananya sosialisai dan pelatihan penggunaan e-commerce yang telah dikembangkan. Setelah dilakukan pelatihan, terjadi peningkatan yang signifikanTerlaksananya sosialisai dan pelatihan penggunaan e-commerce yang telah dikembangkan. Setelah dilakukan pelatihan, terjadi peningkatan yang signifikan
BDKJAKARTABDKJAKARTA Namun, keberhasilan implementasi program ini sangat bergantung pada peran kepala madrasah sebagai pemimpin perubahan. Tulisan ini ditujukan untuk menelusuriNamun, keberhasilan implementasi program ini sangat bergantung pada peran kepala madrasah sebagai pemimpin perubahan. Tulisan ini ditujukan untuk menelusuri