UNIMUDASORONGUNIMUDASORONG
FRASA: Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan PengajarannyaFRASA: Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan PengajarannyaBuku ajar merupakan elemen fundamental dalam pelaksanaan proses pembelajaran di sekolah dasar. Sebagai salah satu sumber belajar utama, kelayakan buku ajar harus memuat informasi, konsep, dan nilai-nilai yang membentuk pemahaman siswa terhadap materi ajar sekaligus menjadi cerminan dari arah dan tujuan kebijakan kurikulum yang diterapkan, namun kelayakan buku ajar perlu untuk dilakukan pengkajian. Penelitian ini mengkaji kelayakan buku ajar Bahasa Indonesia kelas 4 SD yang diterbitkan oleh Kemendikbud RI tahun 2021 berdasarkan kelayakan buku ajar versi Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) guna mengetahui kelayakan buku ajar yang mencangkup aspek kelayakan isi, kelayakan bahasa, kelayakan penyajian, dan kelayakan kegrafikaan. Kajian ini menggunakan pendekatan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan melibatkan pengumpulan, pembacaan, dan pengolahan data dari berbagai sumber tertulis relevan. Dari keempat aspek yang dikaji secara keseluruhan sudah layak untuk digunakan sebagai buku ajar, namun pada setiap aspeknya masih perlu untuk ditingkatkan lagi seperti penggunaan tanda baca, pemilihan diksi, dan pemilihan ilustrasi, sehingga kualitasnya sangat menentukan mutu pembelajaran.
Berdasarkan hasil analisis terhadap aspek isi, kebahasaan, penyajian, dan kegrafikaan, buku Bahasa Indonesia Kelas IV Lihat Sekitar dinilai cukup layak digunakan sebagai bahan ajar dalam Kurikulum Merdeka.Buku ini telah menampilkan struktur materi yang kontekstual dan komunikatif, serta penyajian visual yang ramah anak.Namun demikian, masih terdapat sejumlah kelemahan yang perlu diperbaiki, seperti penggunaan referensi usang, kalimat yang kurang efektif, simbol yang tidak dijelaskan, dan ilustrasi yang kurang relevan secara kultural.Perbaikan pada aspek-aspek tersebut penting untuk meningkatkan kualitas buku dan memastikan keberpihakannya terhadap kebutuhan peserta didik.
Untuk meningkatkan kualitas buku ajar Bahasa Indonesia Kelas IV, perlu dilakukan perbaikan pada aspek-aspek tertentu. Pertama, perlu dilakukan validasi kompetensi penulis dan pembaruan referensi untuk menjamin kualitas isi. Kedua, diperlukan penyederhanaan kalimat birokratis, klarifikasi istilah teknis, serta konsistensi dalam pemaknaan simbol dan istilah untuk meningkatkan kualitas bahasa. Ketiga, perlu ditambahkan unsur motivasi emosional serta deskripsi eksplisit pada istilah atau simbol agar penyajian menjadi lebih bermakna dan memfasilitasi pemahaman siswa secara utuh. Keempat, penyempurnaan elemen visual berdasarkan kearifan lokal dan penyesuaian simbol dengan makna kontennya sangat penting untuk meningkatkan keterlibatan dan kedekatan siswa terhadap materi ajar. Dengan demikian, buku ajar dapat menjadi lebih efektif dalam mendukung proses pembelajaran dan mengembangkan kompetensi literasi peserta didik.
| File size | 284.35 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
PRISMASEJAHTERAPRISMASEJAHTERA Kesimpulannya, pendekatan SFL berbasis pelatihan partisipatif efektif meningkatkan kompetensi guru dalam mengajar speaking dan writing secara fungsional,Kesimpulannya, pendekatan SFL berbasis pelatihan partisipatif efektif meningkatkan kompetensi guru dalam mengajar speaking dan writing secara fungsional,
JITERAJITERA Sistem berbasis kertas yang lama semakin tergantikan oleh platform digital yang lebih menarik, adaptif terhadap kebutuhan siswa, dan memberikan umpan balikSistem berbasis kertas yang lama semakin tergantikan oleh platform digital yang lebih menarik, adaptif terhadap kebutuhan siswa, dan memberikan umpan balik
UNIMUDASORONGUNIMUDASORONG Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kelayakan bagian dan instrumen pembelajaran pada buku ajar Bahasa Indonesia kelas IV SD Bab 3 “Lihat SekitarPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kelayakan bagian dan instrumen pembelajaran pada buku ajar Bahasa Indonesia kelas IV SD Bab 3 “Lihat Sekitar
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Penelitian ini bertujuan mengungkap esensi pengalaman guru Pendidikan Agama Islam di SMA Kota Kendari yang telah mengintegrasikan materi Pendidikan AgamaPenelitian ini bertujuan mengungkap esensi pengalaman guru Pendidikan Agama Islam di SMA Kota Kendari yang telah mengintegrasikan materi Pendidikan Agama
APTIIAPTII Penelitian ini terbatas pada satu fakultas; kerja lanjutan dapat mencakup integrasi SSO, audit trail, dan analitik longitudinal lintas semester untuk pemantauanPenelitian ini terbatas pada satu fakultas; kerja lanjutan dapat mencakup integrasi SSO, audit trail, dan analitik longitudinal lintas semester untuk pemantauan
UNIMUDASORONGUNIMUDASORONG Novel Tuhan, Izinkan Aku Menjadi Pelacur. adalah salah satu novel yang mengangkat konflik batin dan persoalan psikologis dari tokoh utama, yakni NidahNovel Tuhan, Izinkan Aku Menjadi Pelacur. adalah salah satu novel yang mengangkat konflik batin dan persoalan psikologis dari tokoh utama, yakni Nidah
UNIMUDASORONGUNIMUDASORONG Secara kebahasaan, buku ini umumnya mengikuti kaidah EYD Edisi V, dengan minor perbaikan pada kesalahan minor. Penyajian materi melalui ilustrasi dan aktivitasSecara kebahasaan, buku ini umumnya mengikuti kaidah EYD Edisi V, dengan minor perbaikan pada kesalahan minor. Penyajian materi melalui ilustrasi dan aktivitas
OJSOJS Saat ini, media audio visual, teknologi, dan sumber daya digital menjadi alat yang sangat bermanfaat untuk meningkatkan mutu pembelajaran di berbagai tingkatSaat ini, media audio visual, teknologi, dan sumber daya digital menjadi alat yang sangat bermanfaat untuk meningkatkan mutu pembelajaran di berbagai tingkat
Useful /
PRISMASEJAHTERAPRISMASEJAHTERA Penerapan teknologi alat pembuat biokompos memberikan dampak positif terhadap peningkatan kesejahteraan masyarakat dari aspek ekonomi, sosial, dan lingkungan.Penerapan teknologi alat pembuat biokompos memberikan dampak positif terhadap peningkatan kesejahteraan masyarakat dari aspek ekonomi, sosial, dan lingkungan.
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Kesejahteraan anak merupakan salah satu hal yang mendapat perhatian dalam perkara perkahwinan dan perceraian. Isu kesejahteraan anak biasanya muncul dalamKesejahteraan anak merupakan salah satu hal yang mendapat perhatian dalam perkara perkahwinan dan perceraian. Isu kesejahteraan anak biasanya muncul dalam
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Ulama dan intelektual di Sulawesi Selatan menafsirkan hadis ini secara kontekstual, sehingga penggunaan bahan pembersih modern seperti deterjen dianggapUlama dan intelektual di Sulawesi Selatan menafsirkan hadis ini secara kontekstual, sehingga penggunaan bahan pembersih modern seperti deterjen dianggap
UINUIN Penelitian ini menyimpulkan bahwa pelecehan dan kekerasan seksual terjadi di kalangan warga kampus. Survei menunjukkan banyak mahasiswa UIN Malang menjadiPenelitian ini menyimpulkan bahwa pelecehan dan kekerasan seksual terjadi di kalangan warga kampus. Survei menunjukkan banyak mahasiswa UIN Malang menjadi