OJSOJS
Jurnal Pendidikan MultidisiplinerJurnal Pendidikan MultidisiplinerSalah satu faktor penunjang keberhasilan pembelajaran pada siswa adalah dengan adanya motivasi belajar. Pada pasca pandemic covid-19 melanda, pembelajaran daring mempengaruhi motivasi belajar siswa. Berdasarkan data diketahui bahwa siswa yang mengumpulkan tugas tepat waktu hanya mencapai 50 %, ini merupakan salah satu bukti bahwa motivasi belajar siswa belum maksimal. Untuk meningkatkan motivasi belajar siswa perlu dilaksanakan penerapan media pembelajaran yang dapat menarik minat siswa untuk belajar sehingga motivasinya meningkat. Media Power Point merupakan salah satu media pembelajaran yang dapat menarik minat siswa belajar.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka kesimpulan dari Penelitian Tindakan Kelas (PTK) tentang penerapan media power point untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indoensia di Kelas IV pada siklus 1 sebesar 45% dengan kriteria cukup, pada siklus 2 menjadi 59% dengan kriteria cukup hal ini ada kenaikan sebesar 14%, karena media power point menyajikan materi secara visual dan audio visual, sehingga siswa tertarik untuk belajar.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan dengan mengkaji lebih lanjut tentang efektivitas penggunaan media power point dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang strategi-strategi lain yang dapat digunakan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa, terutama dalam konteks pembelajaran daring pasca pandemic covid-19. Selain itu, penelitian tentang dampak penggunaan media power point terhadap hasil belajar siswa juga dapat menjadi fokus penelitian selanjutnya.
| File size | 99.06 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIFLORUNIFLOR With a quantitative approach using a quasi-experimental research design, this study involved two groups: an experimental group that applied differentiatedWith a quantitative approach using a quasi-experimental research design, this study involved two groups: an experimental group that applied differentiated
UPMSUPMS Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus, melibatkan guru, siswa, dan kepala sekolah di SD Islam Al-Huda 2 Kota Kediri. DataPenelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus, melibatkan guru, siswa, dan kepala sekolah di SD Islam Al-Huda 2 Kota Kediri. Data
UMPWRUMPWR Hal ini ditunjukkan dengan penurunan miskonsepsi sebesar 9% dan peningkatan pemahaman konsep dengan nilai N-Gain sedang (42,23%), di mana simulasi interaktifHal ini ditunjukkan dengan penurunan miskonsepsi sebesar 9% dan peningkatan pemahaman konsep dengan nilai N-Gain sedang (42,23%), di mana simulasi interaktif
PCMKRAMATJATIPCMKRAMATJATI Temuan menunjukkan bahwa kedua model ini mendorong keterlibatan aktif siswa dalam pembelajaran kooperatif dan pemecahan masalah kontekstual. Meskipun terdapatTemuan menunjukkan bahwa kedua model ini mendorong keterlibatan aktif siswa dalam pembelajaran kooperatif dan pemecahan masalah kontekstual. Meskipun terdapat
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Rendahnya tingkat keterlibatan dan prestasi siswa pada model pembelajaran inovatif di bidang ekonomi vokasional menjadi latar belakang penelitian ini.Rendahnya tingkat keterlibatan dan prestasi siswa pada model pembelajaran inovatif di bidang ekonomi vokasional menjadi latar belakang penelitian ini.
UNUHAUNUHA Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kuantitas pesanan ekonomis untuk setiap bahan baku, berapa banyak persediaan pengaman yang harus disediakan,Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kuantitas pesanan ekonomis untuk setiap bahan baku, berapa banyak persediaan pengaman yang harus disediakan,
JIPEDJIPED Peneliti melakukan penelitian ini dalam proses pembelajaran PPKn yang diterapkan di SMKN 1 Pagerwojo Kabupaten Tulungagung, untuk mengetahui bagaimanaPeneliti melakukan penelitian ini dalam proses pembelajaran PPKn yang diterapkan di SMKN 1 Pagerwojo Kabupaten Tulungagung, untuk mengetahui bagaimana
JIPEDJIPED Dengan menggunakan jangka waktu kurang lebih setahun, diperoleh hasil bahwa vaksinasi yang dilakukan dengang mengikuti rate vaksinasi ν=0. 002, dianggapDengan menggunakan jangka waktu kurang lebih setahun, diperoleh hasil bahwa vaksinasi yang dilakukan dengang mengikuti rate vaksinasi ν=0. 002, dianggap
Useful /
UM-SORONGUM-SORONG Pola hujan dengan tipe lokal 1 terjadi di pos hujan Majener, Malagusa, Klasmelek, Stasiun Meteorologi DEO Sorong dan Stasiun Geofisika Sorong dengan puncakPola hujan dengan tipe lokal 1 terjadi di pos hujan Majener, Malagusa, Klasmelek, Stasiun Meteorologi DEO Sorong dan Stasiun Geofisika Sorong dengan puncak
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian ini mengeksplorasi interseksi ideologi gender dan kekuasaan dalam The Handmaids Tale menggunakan FCDA, menemukan bahwa gender merupakan strukturPenelitian ini mengeksplorasi interseksi ideologi gender dan kekuasaan dalam The Handmaids Tale menggunakan FCDA, menemukan bahwa gender merupakan struktur
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Program pelatihan bagi pengguna armada mengikuti pola berjenjang, meliputi pelatihan mekanik tingkat dasar hingga tingkat lanjut serta pelatihan inspeksi,Program pelatihan bagi pengguna armada mengikuti pola berjenjang, meliputi pelatihan mekanik tingkat dasar hingga tingkat lanjut serta pelatihan inspeksi,
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Oleh karena itu, diperlukan investasi infrastruktur, pelatihan guru terfokus, serta integrasi pendekatan penilaian inovatif dan berpusat pada siswa untukOleh karena itu, diperlukan investasi infrastruktur, pelatihan guru terfokus, serta integrasi pendekatan penilaian inovatif dan berpusat pada siswa untuk