UNHJAMBIUNHJAMBI
Komunikarya: Jurnal Ilmu KomunikasiKomunikarya: Jurnal Ilmu KomunikasiEvent Sekolah Alam Anak Jambi merupakan gabungan dari beberapa siswa di Kota Jambi. Dengan adanya perbedaan pada setiap Event, tentu proses adaptasi dan perbedaan sifat serta karakter peserta didik membuat pengajar dan siswa membutuhkan komunikasi yang baik agar dapat merubah perilaku edukatif. Dalam hal ini, peneliti tertarik untuk meneliti komunikasi instruksional seperti apa yang digunakan di dalam Event Sekolah Alam Anak Jambi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, yaitu mendeskripsikan komunikasi instruksional yang terjadi di lingkungan Event Sekolah Alam Anak Jambi. Pengumpulan data dalam penulisan ini dilakukan melalui, wawancara, observasi dan dokumentasi. Sumber data diperoleh dari CEO PT. JEO, pengajar dan siswa yang berpartisipasi dalam Event Sekolah Alam Anak Jambi. Adapun lokasi penelitian di Event Sekolah Alam Anak Jambi, Kota Jambi. Hasil penelitian yang ditemukan dalam penelitian menunjukkan bahwa proses komunikasi instruksional yang dilakukan pengajar dalam pembelajaran di Event Sekolah Alam Anak Jambi menggunakan tiga tahapan, yaitu tahap prainstruksional, tahap instruksional dan tahap evaluasi dengan menggunakan pendekatan komunikasi secara verbal, komunikasi kelompok dan komunikasi antar pribadi. Proses dan interaksi pembelajaran, pengajar di Event Sekolah Alam Anak Jambi menggunakan metode pembelajaran demonstrasi, metode bermain peran dan metode praktik/latihan. Tedapat tiga dampak yang terjadi selama proses pembelajaran di Event Sekolah Alam Anak Jambi yaitu afeksi, kognitif dan psikomotor.
Proses komunikasi instruksional yang terjalin antara pengajar dan siswa di Event Sekolah Alam Anak Jambi dapat dilihat melalui tiga tahapan, yaitu (1) tahapan prainstruksional, pengajar dan siswa melakukan perkenalan awal sebelum memulai proses pembelajaran.(2) tahapan instruksional ialah tahapan inti pembelajaran, Event Sekolah Alam Anak Jambi memiliki beberapa materi pembelajaran dan setiap pembelajaran memiliki perbedaan dalam proses belajar mengajar dan (3) tahapan evaluasi adalah tahapan akhir, pengajar memberikan hasil kesimpulan dari proses belajar mengajar bersama siswa.Proses belajar mengajar di Sekolah Alam Anak Jambi dilakukan dengan empat metode.tanya jawab, demonstrasi, bermain peran, dan paktik/latihan.Semua metode ini digunakan melalui komunikasi verbal, kelompok, dan antarpribadi.Terdapat tiga dampak yang terjadi selama proses pembelajaran di Event Sekolah Alam Anak Jambi yaitu afeksi, kognitif dan psikomotor.Adapun yang menjadi faktor penghambat dari segi fasilitas alat dan tempat yang perlu di upgrade lagi.Umpan balik yang didapatkan dari siswa, pengajar maupun orang tua sangat baik.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lanjutan yang berfokus pada pengembangan metode pembelajaran inovatif di sekolah alam. Penelitian ini dapat mengeksplorasi berbagai pendekatan pembelajaran aktif dan pengalaman langsung yang dapat diterapkan di sekolah alam, serta mengevaluasi efektivitasnya dalam meningkatkan keterampilan dan pengetahuan siswa. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat mengkaji peran komunikasi instruksional dalam membentuk karakter siswa yang cinta lingkungan dan bertanggung jawab secara sosial. Dengan demikian, studi ini dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan model pembelajaran yang komprehensif dan berkelanjutan di sekolah alam.
- Desain Pembelajaran di Sekolah Alam Palembang: Desain Pembelajaran di Sekolah Alam Palembang | Limas... jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/limaspgmi/article/view/10949Desain Pembelajaran di Sekolah Alam Palembang Desain Pembelajaran di Sekolah Alam Palembang Limas jurnal radenfatah ac index php limaspgmi article view 10949
- Komunikasi Instruksional dalam Proses Pembelajaran Mahasiswa | Darmawan | Mediator: Jurnal Komunikasi.... ejournal.unisba.ac.id/index.php/mediator/article/view/1221Komunikasi Instruksional dalam Proses Pembelajaran Mahasiswa Darmawan Mediator Jurnal Komunikasi ejournal unisba ac index php mediator article view 1221
| File size | 358.7 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Organisasi profesi seperti Persatuan Wartawan Indonesia (PWI) menjadi wadah krusial bagi para jurnalis untuk membangun solidaritas dan identitas kolektifOrganisasi profesi seperti Persatuan Wartawan Indonesia (PWI) menjadi wadah krusial bagi para jurnalis untuk membangun solidaritas dan identitas kolektif
IFRELRESEARCHIFRELRESEARCH Dampak dari pencemaran ini sangat serius, dapat menyebabkan penyakit hingga kematian, sehingga konsep penanganan yang lebih baik sangat diperlukan untukDampak dari pencemaran ini sangat serius, dapat menyebabkan penyakit hingga kematian, sehingga konsep penanganan yang lebih baik sangat diperlukan untuk
SESKOAU MILSESKOAU MIL Hasil pengujian menunjukkan bahwa sensor Accelerometer ADXL345 berfungsi baik dengan mengaktifkan buzzer pada kemiringan 40 derajat, menghasilkan hasilHasil pengujian menunjukkan bahwa sensor Accelerometer ADXL345 berfungsi baik dengan mengaktifkan buzzer pada kemiringan 40 derajat, menghasilkan hasil
ALFA PUSTAKAALFA PUSTAKA Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat dan kemampuan membaca siswa kelas X SMA Negeri 1 Batang Toru terhadap teks deskriptif berbahasa Inggris.Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat dan kemampuan membaca siswa kelas X SMA Negeri 1 Batang Toru terhadap teks deskriptif berbahasa Inggris.
TIGA MUTIARATIGA MUTIARA Hasil menunjukkan bahwa kepercayaan diri anak cenderung negatif, namun pola komunikasi model roda dan model bintang paling efektif dalam mengembangkannya.Hasil menunjukkan bahwa kepercayaan diri anak cenderung negatif, namun pola komunikasi model roda dan model bintang paling efektif dalam mengembangkannya.
UNIVERSITASMBOJOBIMAUNIVERSITASMBOJOBIMA Dalam konteks kesenian, komunikasi antarpersonal digunakan untuk berinteraksi dengan pemimpin komunitas, komunikasi kelompok untuk memberikan wejanganDalam konteks kesenian, komunikasi antarpersonal digunakan untuk berinteraksi dengan pemimpin komunitas, komunikasi kelompok untuk memberikan wejangan
JAYABAYAJAYABAYA Metode digunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus. Secara umum, penelitian ini membenarkan bahwa groupthink terjadi dalam dinamika komunikasi politikMetode digunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus. Secara umum, penelitian ini membenarkan bahwa groupthink terjadi dalam dinamika komunikasi politik
UINMADURAUINMADURA Indonesia merupakan negara yang kaya akan ragam suku, etnik, budaya dan agama. Kemajemukan tersebut di satu sisi merupakan kekayaan dan kebanggaan, namunIndonesia merupakan negara yang kaya akan ragam suku, etnik, budaya dan agama. Kemajemukan tersebut di satu sisi merupakan kekayaan dan kebanggaan, namun
Useful /
UINUIN Hal ini melanggar prinsip musyarakah tentang pembagian keuntungan dan kerugian, karena bank tetap memperoleh laba sementara nasabah dapat mengalami kerugian,Hal ini melanggar prinsip musyarakah tentang pembagian keuntungan dan kerugian, karena bank tetap memperoleh laba sementara nasabah dapat mengalami kerugian,
UIN SUSKAUIN SUSKA Temuan ini mengindikasikan bahwa grit memiliki peran dominan dalam menentukan academic achievement, sementara school well-being berfungsi sebagai faktorTemuan ini mengindikasikan bahwa grit memiliki peran dominan dalam menentukan academic achievement, sementara school well-being berfungsi sebagai faktor
ALFA PUSTAKAALFA PUSTAKA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode audio-visual dalam meningkatkan kosakata siswa kelas VII MTs Muhammadiyah 04 Sibolga.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode audio-visual dalam meningkatkan kosakata siswa kelas VII MTs Muhammadiyah 04 Sibolga.
UMKUMK Jadi, terdapat hubungan antara Variabel Intensitas Ibadah Dengan Adversity Qoutient dengan pedoman derajat hubungannya yaitu sedang , dan sifat hubungannyaJadi, terdapat hubungan antara Variabel Intensitas Ibadah Dengan Adversity Qoutient dengan pedoman derajat hubungannya yaitu sedang , dan sifat hubungannya