TIGA MUTIARATIGA MUTIARA

Mutiara: Jurnal Ilmiah Multidisiplin IndonesiaMutiara: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pola komunikasi kelompok pengasuh dapat meningkatkan kepercayaan diri anak di Panti Asuhan Siti Aisyah Kabupaten Mandailing Natal, serta mengidentifikasi hambatan dalam penerapannya. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa kepercayaan diri anak cenderung negatif, namun pola komunikasi model roda dan model bintang paling efektif dalam mengembangkannya. Hambatan utama meliputi perbedaan persepsi, konflik antarpribadi, dan kurangnya keterampilan komunikasi. Penelitian ini menegaskan pentingnya peran pengasuh sebagai fasilitator komunikasi yang inklusif untuk meningkatkan kepercayaan diri anak asuh.

Kepercayaan diri anak di panti asuhan Siti Aisyah dominan negatif, namun pola komunikasi model roda dan bintang paling efektif meningkatkan kepercayaan diri.Hambatan berupa perbedaan persepsi, konflik pribadi, dan keterampilan komunikasi mengurangi efektivitas.Peran pengasuh yang aktif dan inklusif diperlukan untuk mendukung perkembangan kepercayaan diri anak.

Mengembangkan studi longitudinal yang memantau perubahan kepercayaan diri anak selama satu tahun penerapan pola roda dan bintang, untuk mengidentifikasi faktor pemelihara efek jangka panjang; meneliti dampak intervensi pelatihan keterampilan komunikasi bagi pengasuh agar dapat mengatasi konflik antarpribadi, serta mengevaluasi peran fasilitas pendukung (ruang diskusi dan media visual) dalam meningkatkan partisipasi anak asuh.; melakukan penelitian komparatif antara panti asuhan di daerah berbeda yang mengadopsi pola komunikasi berbeda (model lingkaran vs model bintang) guna menilai konteks sosial budaya yang mempengaruhi efektivitas dan menemukan strategi adaptasi yang optimal.

Read online
File size554.69 KB
Pages18
DMCAReport

Related /

ads-block-test