STIQISYKARIMASTIQISYKARIMA
Bunyan al-Ulum : Jurnal Studi IslamBunyan al-Ulum : Jurnal Studi IslamThe development of Integrated Islamic Schools has brought different colors and characteristics to Islamic educational institutions in Indonesia when compared to madrasas and Islamic boarding schools. Integrated Islamic Schools combine religious education which is the hallmark of Islamic boarding schools and modern education which is the hallmark of public schools. The concept of integration is built by combining religious education and general education in one curriculum. The subjects and coaching activities presented are integrated with each other with Islamic values. The writing method uses a literature review to determine Islamization in integrated Islamic schools. The results of the research can be concluded that the concept of integration between Islam and science in Integrated Islamic schools has been stated in the curriculum. However, limited learning resources and teaching resources that can integrate Islam and science are a challenge in efforts to implement the concept of Islamization of knowledge in Integrated Islamic Schools.
Sekolah Islam Terpadu memadukan antara pendidikan agama yang menjadi ciri khas dari pesantren dan pendidikan modern yang menjadi ciri khas dari sekolah umum.Konsep keterpaduan dibangun dengan memadukan antara pendidikan agama dan pendidikan umum dalam satu kurikulum.Mata pelajaran dan kegiatan pembinaan yang disajikan terintegrasi satu sama lainnya dengan nilai-nilai Islam.Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep keterpaduan atau integrasi antara Islam dan ilmu pengetahuan pada Sekolah Islam Terpadu tertuang dalam kurikulum.
Berdasarkan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian mendalam mengenai efektivitas metode Islamisasi yang diterapkan di Sekolah Islam Terpadu dalam membentuk karakter siswa yang berlandaskan nilai-nilai Islam. Penelitian ini dapat menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara dan observasi untuk menggali pengalaman siswa dan guru. Kedua, penelitian lebih lanjut dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran terintegrasi yang lebih inovatif dan kontekstual, yang mampu mengoptimalkan keterpaduan antara ilmu agama dan ilmu umum. Penelitian ini dapat melibatkan pengembangan kurikulum dan materi ajar yang relevan dengan kebutuhan siswa dan perkembangan zaman. Ketiga, penting untuk meneliti peran orang tua dan masyarakat dalam mendukung proses Islamisasi pendidikan di Sekolah Islam Terpadu. Penelitian ini dapat menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei untuk mengukur tingkat partisipasi dan kepuasan orang tua terhadap program-program sekolah, serta dampaknya terhadap perkembangan anak-anak mereka. Dengan demikian, penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan Islam di Indonesia dan menghasilkan generasi muda yang beriman, bertaqwa, dan berakhlak mulia.
| File size | 306.12 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
MEDIAZAYNAMEDIAZAYNA Berdasarkan hasil pemeriksaan lingkar perut dengan kategori normal terdapat 33% orang, kategori lebih terdapat 67% orang. Pemeriksaan kadar glukosa darahBerdasarkan hasil pemeriksaan lingkar perut dengan kategori normal terdapat 33% orang, kategori lebih terdapat 67% orang. Pemeriksaan kadar glukosa darah
MEDIAZAYNAMEDIAZAYNA Hasil pelatihan menunjukkan bahwa peningkatan ketiga komponen tersebut secara signifikan berkontribusi pada kecepatan, akurasi, dan konsistensi servis.Hasil pelatihan menunjukkan bahwa peningkatan ketiga komponen tersebut secara signifikan berkontribusi pada kecepatan, akurasi, dan konsistensi servis.
MEDIAZAYNAMEDIAZAYNA Hal ini mencakup pengambilan keputusan mengenai isi, metodologi, durasi, pengelompokan siswa, teknik bertanya, pertanyaan tindak lanjut, dan proses peninjauanHal ini mencakup pengambilan keputusan mengenai isi, metodologi, durasi, pengelompokan siswa, teknik bertanya, pertanyaan tindak lanjut, dan proses peninjauan
STIMSUKMAMEDANSTIMSUKMAMEDAN 368) dan Story (B = 0. 162). Kemampuan prediksi model ini sangat tinggi, dibuktikan melalui nilai Adjusted R Square yang mencapai 0. 846, menunjukkan bahwa368) dan Story (B = 0. 162). Kemampuan prediksi model ini sangat tinggi, dibuktikan melalui nilai Adjusted R Square yang mencapai 0. 846, menunjukkan bahwa
PTIQPTIQ Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis kurikulum PAI di Politeknik Negeri Bengkalis serta merumuskan strategi pengembangannyaPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis kurikulum PAI di Politeknik Negeri Bengkalis serta merumuskan strategi pengembangannya
UIN MATARAMUIN MATARAM Moderasi beragama memainkan peran penting dalam membentuk dasar pendidikan Islam yang memberikan ruang bagi semua individu tanpa memandang perbedaan keyakinan.Moderasi beragama memainkan peran penting dalam membentuk dasar pendidikan Islam yang memberikan ruang bagi semua individu tanpa memandang perbedaan keyakinan.
UIN MATARAMUIN MATARAM Isu intoleransi di kampus menjadi topik menarik untuk dikaji, khususnya dalam program studi Pendidikan Agama Islam (PAI) di bawah Kementerian Agama yangIsu intoleransi di kampus menjadi topik menarik untuk dikaji, khususnya dalam program studi Pendidikan Agama Islam (PAI) di bawah Kementerian Agama yang
STIQISYKARIMASTIQISYKARIMA Islam mengakui bahwa selain kebenaran hakiki, masih ada lagi kebenaran yang tidak bersifat absolute, yaitu kebenaran yang dicapai sebagai hasil usaha akalIslam mengakui bahwa selain kebenaran hakiki, masih ada lagi kebenaran yang tidak bersifat absolute, yaitu kebenaran yang dicapai sebagai hasil usaha akal
Useful /
MEDIAZAYNAMEDIAZAYNA Kadar hemoglobin dalam tubuh berbeda sesuai dengan jenis kelamin dan usia. Pada umumnya remaja putri rentan terhadap anemia karena kurangnya asupan gizi,Kadar hemoglobin dalam tubuh berbeda sesuai dengan jenis kelamin dan usia. Pada umumnya remaja putri rentan terhadap anemia karena kurangnya asupan gizi,
MEDIAZAYNAMEDIAZAYNA Program ini sekaligus memberikan ruang bagi mahasiswa untuk berkontribusi langsung dalam mengedukasi masyarakat tentang gaya hidup sehat, sambil mengasahProgram ini sekaligus memberikan ruang bagi mahasiswa untuk berkontribusi langsung dalam mengedukasi masyarakat tentang gaya hidup sehat, sambil mengasah
PTIQPTIQ Di antara pemikirannya adalah: (1) pengembangan intrapersonal inteligensi dilakukan dengan dua cara; secara sengaja melalui pendidikan formal dan secaraDi antara pemikirannya adalah: (1) pengembangan intrapersonal inteligensi dilakukan dengan dua cara; secara sengaja melalui pendidikan formal dan secara
PTIQPTIQ Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) model Kemmis Mc. Taggart yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari tahapMetode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) model Kemmis Mc. Taggart yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari tahap