UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA
Keraton: Journal of History Education and CultureKeraton: Journal of History Education and CultureKemajuan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi saat ini telah menimbulkan dampak positif dan juga dampak negatif dalam kehidupan manusia. Kemajuan Ilmu Pengetahun dan Teknologi telah mempermudah keberlangsungan hidup manusia, selain itu juga merusak tatanan kehidupan manusia seperti degradasi moralitas, pengerusakan lingkungan alam dan sosial serta mengikisnya dan bahkan hilangnya kearifan lokal. Rendahnya pengetahuan dan pemahaman peserta didik mengenai kearifan lokal menimbulkan permasalahan sehingga diperlukan solusi berupa pengintegrasian nilai-nilai kearifan lokal dalam pembelajaran. Pembelajaran IPS berbasis nilai-nilai kearifan lokal sebagai salah satu sarana untuk menanamkan pengetahuan dan pemahaman kepada peserta didik untuk ikut terlibat dalam menjaga dan melestarikan nilai dan budaya lokal. Kota Gresik merupakan kota yang kaya akan tradisi, hal ini terlihat dari tiap – tiap daerah yang memiliki aneka ragam jenis tradisi seperti upacara adat. Salah satu kearifan lokal upacara adat yang dilakukan oleh masyarakat Gresik secara turun temurun adalah tradisi upacara adat Tegal Desa. Disisi lain, peserta didik harus memiliki kecerdasan di luar kecerdasan kognitif, yaitu kecerdasan majemuk yang diperlukan individu untuk memahami kondisi keragaman budaya. Kecerdasan ini di namakan Cultural Intelligence. Jadi melalui pembelajaran IPS berbasis nilai – nilai kearifan lokal tradisi Tegal Desa dapat menghasilkan peserta didik yang memiliki Cultural Intelligence. Metodologi yang di gunakan dalam tulisan ini adalah kualitatif dengan analisis deskriptif dan teknik pengumpulan data berupa studi kepustakaan.
Pembelajaran IPS berbasis nilai – nilai kearifan lokal tradisi Tegal Desa seharusnya dapat memberikan pengetahuan, pemahaman dan kesadaran tentang keragaman budaya, sehingga menumbuhkan sikap toleransi dan saling menghargai terhadap keragaman budaya.Pembelajaran IPS sebagai wahana yang berfungsi membekali peserta didik dengan kemampuan lintas budaya dapat digunakan sebagai resolusi konflik serta sebagai jembatan untuk membangun Cultural Intelligence peserta didik sebagai generasi bangsa.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas model pembelajaran IPS berbasis kearifan lokal terhadap peningkatan pemahaman peserta didik tentang budaya lokal dan pengembangan kecerdasan budaya mereka. Hal ini dapat dilakukan dengan membandingkan hasil belajar peserta didik yang mengikuti model pembelajaran tersebut dengan model pembelajaran konvensional. Kedua, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk mengeksplorasi lebih lanjut bagaimana nilai-nilai kearifan lokal dalam tradisi Tegal Desa dapat diintegrasikan secara lebih efektif dalam kurikulum IPS, serta bagaimana peran guru dalam memfasilitasi proses pembelajaran tersebut. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen penilaian yang valid dan reliabel untuk mengukur pemahaman peserta didik tentang kearifan lokal dan kecerdasan budaya mereka, sehingga dapat memberikan umpan balik yang konstruktif bagi proses pembelajaran.
| File size | 306.89 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Teknik pengumpulan data adalah teknik tes dan non tes. Alat pengumpul data berupa butir-butir soal tes tertulis dan lembar Observasi aktivitas belajarTeknik pengumpulan data adalah teknik tes dan non tes. Alat pengumpul data berupa butir-butir soal tes tertulis dan lembar Observasi aktivitas belajar
UNIPASUNIPAS Penelitian ini merupakan penelitian hukum empiris yang bersifat deskriptif. Data bersumber dari lapangan dan kepustakaan, sehingga data yang digunakanPenelitian ini merupakan penelitian hukum empiris yang bersifat deskriptif. Data bersumber dari lapangan dan kepustakaan, sehingga data yang digunakan
WYMWYM Penelitian ini melibatkan perusahaan dalam klasifikasi industri Bursa Efek Indonesia yaitu hotel, resor, dan kapal pesiar dari tahun 2021 hingga 2023.Penelitian ini melibatkan perusahaan dalam klasifikasi industri Bursa Efek Indonesia yaitu hotel, resor, dan kapal pesiar dari tahun 2021 hingga 2023.
STPMATARAMSTPMATARAM Penelitian jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Penentuan informan dalam penelitian ini menggunakan teknik purposiv sampling.Penelitian jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Penentuan informan dalam penelitian ini menggunakan teknik purposiv sampling.
IAIDAIAIDA Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan meliputiPenelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan meliputi
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Dewasa ini dunia pendidikan dihadapkan pada tantangan isu moral yang negatif. Untuk itu perlu adanya pedoman sikap moral yang positif bagi pendidik maupunDewasa ini dunia pendidikan dihadapkan pada tantangan isu moral yang negatif. Untuk itu perlu adanya pedoman sikap moral yang positif bagi pendidik maupun
UNIMUDASORONGUNIMUDASORONG Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan masuk dalam kategori sangat valid, dengan persentase kelayakan 91,43% dari validasi mediaHasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan masuk dalam kategori sangat valid, dengan persentase kelayakan 91,43% dari validasi media
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Metode Penerjemahan yang digunakan pada kedua lagu tersebut adalah metode penerjemahan komunikatif, semantis, dan juga harfiah. Metode penerjemahan komunikatifMetode Penerjemahan yang digunakan pada kedua lagu tersebut adalah metode penerjemahan komunikatif, semantis, dan juga harfiah. Metode penerjemahan komunikatif
Useful /
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Sampai saat ini kampung Laweyan menjadi salah satu kampung yang di dedikasikan pemerintah untuk menjadi Desa Wisata. Kampung Laweyan memiliki kampung batikSampai saat ini kampung Laweyan menjadi salah satu kampung yang di dedikasikan pemerintah untuk menjadi Desa Wisata. Kampung Laweyan memiliki kampung batik
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Secara kelembagaan, kurikulum Pendidikan IPS harus disesuaikan dengan tantangan global, intensitas forum akademik ditingkatkan kuantitas dan kualitasnya.Secara kelembagaan, kurikulum Pendidikan IPS harus disesuaikan dengan tantangan global, intensitas forum akademik ditingkatkan kuantitas dan kualitasnya.
IAISYAICHONAIAISYAICHONA Preferensi konsumen terhadap produk Cimory UHT 250ml, Yogurt Drink 240ml, Yogurt Squeeze, dan Kanzler Sosis sangat dipengaruhi oleh atribut seperti rasa,Preferensi konsumen terhadap produk Cimory UHT 250ml, Yogurt Drink 240ml, Yogurt Squeeze, dan Kanzler Sosis sangat dipengaruhi oleh atribut seperti rasa,
STPMATARAMSTPMATARAM Kendala yang dihadapi desa wisata Pengekelak Mas adalah kurangnya partisipasi masyarakat dalam mengembangkan desa wisata berbasis budaya. Saat ini, partisipasiKendala yang dihadapi desa wisata Pengekelak Mas adalah kurangnya partisipasi masyarakat dalam mengembangkan desa wisata berbasis budaya. Saat ini, partisipasi