UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU
Madania: Jurnal Kajian KeislamanMadania: Jurnal Kajian KeislamanPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pengembangan pendidikan pesantren dalam membina kemandirian santri di Pondok Pesantren Darussalam MAN 1 Ciamis selama masa pandemi Covid-19. Pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam tertua di Indonesia memiliki tantangan ganda, yaitu mempertahankan keberlangsungan pendidikan karakter sambil memastikan kesehatan santri Metode yang digunakan adalah deskriptif-analitik dengan pendekatan kualitatif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pimpinan dan guru agama menerapkan pembinaan kemandirian santri melalui pembiasaan kegiatan harian seperti shalat berjamaah, pengajian, tugas mandiri, serta penerapan nilai-nilai religius dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan pembelajaran diarahkan agar santri mampu bertanggung jawab terhadap diri sendiri, memiliki inisiatif, kedisiplinan, dan integritas dalam menjalani kehidupan. Metode pembelajaran yang digunakan antara lain: sorogan, bandungan, ceramah, diskusi, keteladanan, habituasi, serta reward dan punishment. Di masa pandemi, pesantren juga membentuk gugus tugas internal untuk menjaga protokol kesehatan. Hasilnya, santri menunjukkan perubahan positif berupa peningkatan kemandirian, kedisiplinan, motivasi belajar, dan kepedulian terhadap lingkungan. Penelitian ini merekomendasi kan penguatan pembiasaan religius dan keterlibatan aktif pembimbing untuk mendukung kemandirian santri di masa adaptasi kebiasaan baru.
Strategi pengembangan pendidikan pesantren Darussalam MAN 1 Ciamis berhasil meningkatkan kemandirian santri melalui pendekatan holistik, adaptif, dan berbasis nilai religius.Proses pembinaan dilakukan melalui penguatan kepemimpinan pesantren, tujuan pembelajaran yang terintegrasi dengan nilai karakter, dan penerapan metode pembelajaran bervariasi seperti sorogan, bandungan, habituasi, serta evaluasi yang fokus pada perubahan perilaku santri.Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi ini efektif menciptakan lingkungan disiplin dan mendukung pembentukan karakter mandiri, khususnya dalam konteks krisis kesehatan global.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji bagaimana strategi pesantren dapat disesuaikan dengan konteks pendidikan pasca-pandemi, terutama dalam mempertahankan nilai-nilai karakter sambil memanfaatkan teknologi digital. Selain itu, perlu diteliti dampak jangka panjang dari habituasi nilai religius dan disiplin terhadap perkembangan kemandirian santri di luar lingkungan pesantren. Studi juga dapat membandingkan efektivitas metode pembelajaran tradisional (seperti sorogan dan bandungan) dengan pendekatan modern dalam membentuk karakter mandiri di era perubahan sosial dan teknologi.
| File size | 271.82 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STAKATNPONTIANAKSTAKATNPONTIANAK Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui implementasi tersebut, yang diwujudkan melalui perayaan Ekaristi, renungan ayat Alkitab, doa, tugas di gereja,Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui implementasi tersebut, yang diwujudkan melalui perayaan Ekaristi, renungan ayat Alkitab, doa, tugas di gereja,
DDIPOLMANDDIPOLMAN Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan kajian ilmu komunikasi, khususnya komunikasi budaya, serta menjadi referensi dalamPenelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan kajian ilmu komunikasi, khususnya komunikasi budaya, serta menjadi referensi dalam
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Oleh karena itu, poligami sebaiknya dipahami sebagai opsi terbatas yang hanya dapat diterapkan bila memenuhi syarat keadilan serta mempertimbangkan aspekOleh karena itu, poligami sebaiknya dipahami sebagai opsi terbatas yang hanya dapat diterapkan bila memenuhi syarat keadilan serta mempertimbangkan aspek
UMMUBAUMMUBA Selain itu, ditemukan kebutuhan pada fitur pembelajaran adaptif, studi kasus demokrasi digital, dan integrasi etika penggunaan AI. Temuan juga menegaskanSelain itu, ditemukan kebutuhan pada fitur pembelajaran adaptif, studi kasus demokrasi digital, dan integrasi etika penggunaan AI. Temuan juga menegaskan
UMMUMM Dengan menggunakan wawancara, analisis dokumen, dan observasi kelas, penelitian ini menyelidiki bagaimana pendidikan agama di universitas MuhammadiyahDengan menggunakan wawancara, analisis dokumen, dan observasi kelas, penelitian ini menyelidiki bagaimana pendidikan agama di universitas Muhammadiyah
AFEKSIAFEKSI Agar para santri dapat memahami ajaran agama baik secara tekstual maupun praktis dalam kerangka kehidupan sosial yang beragam, penerapan ini dapat menumbuhkanAgar para santri dapat memahami ajaran agama baik secara tekstual maupun praktis dalam kerangka kehidupan sosial yang beragam, penerapan ini dapat menumbuhkan
PENERBITPENERBIT Populasi penelitian ini adalah 37 guru dengan teknik pengambilan total sampling. Analisis data menggunakan analisis jalur. Penelitian menunjukkan bahwaPopulasi penelitian ini adalah 37 guru dengan teknik pengambilan total sampling. Analisis data menggunakan analisis jalur. Penelitian menunjukkan bahwa
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Beberapa praktik lain, seperti salat berjemaah atau ceramah keagamaan, dianggap kompatibel secara pedagogis dengan nilai-nilai Islam. Namun, ritual lainBeberapa praktik lain, seperti salat berjemaah atau ceramah keagamaan, dianggap kompatibel secara pedagogis dengan nilai-nilai Islam. Namun, ritual lain
Useful /
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Metodologi penelitian yang digunakan adalah penelitian hukum normatif-sosiologis dengan pendekatan sosiologi hukum. Data diperoleh melalui studi kepustakaanMetodologi penelitian yang digunakan adalah penelitian hukum normatif-sosiologis dengan pendekatan sosiologi hukum. Data diperoleh melalui studi kepustakaan
UINSAIZUUINSAIZU Hal ini dibuktikan dengan digunakannya label halal pada beberapa produk makanan binatang dan produk non makanan. Bahkan sertifikasi halal diberlakukanHal ini dibuktikan dengan digunakannya label halal pada beberapa produk makanan binatang dan produk non makanan. Bahkan sertifikasi halal diberlakukan
UNISMUHUNISMUH Penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran penemuan berbasis permainan Monopoly secara signifikan meningkatkan pencapaian pendidikan karakterPenelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran penemuan berbasis permainan Monopoly secara signifikan meningkatkan pencapaian pendidikan karakter
INASNACCINASNACC Subjek terdiri dari 28 sampel berusia 18-65 tahun, GCS 15, status fisik ASA II-III, dengan diagnosis tumor intrakranial yang menjalani KRT di Rumah SakitSubjek terdiri dari 28 sampel berusia 18-65 tahun, GCS 15, status fisik ASA II-III, dengan diagnosis tumor intrakranial yang menjalani KRT di Rumah Sakit